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新版小學(xué)生守則作文
導(dǎo)語:《小學(xué)生守則》就象船前進(jìn)的燈塔,指引我前進(jìn),伴隨我成長。
新版小學(xué)生守則作文
當(dāng)我背著書包從幼兒園步入學(xué)校大門時(shí),我便成為一名光榮的小學(xué)生了。 來到學(xué)校結(jié)識了許多可愛的小伙伴。課下我做各種游戲,課上又能學(xué)到很多門知識,使我的童年生活更加多姿多彩了。同時(shí),我也一天天在成長?墒,在平時(shí)的活動和學(xué)習(xí)中,我曾有許多做得不夠的地方,雖然老師經(jīng)常教育我們,告訴我該怎樣做,可還是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。心理總在想:“究竟怎樣做才能完美呢?”
通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,我才恍然大悟。仿佛一下子全明白了?,班級的面貌有了很大的改觀。課堂氣氛活躍了許多。大家發(fā)言積極踴躍,似乎總有提不完的問題;卮饐栴}也是滔滔不絕,仿佛一個(gè)個(gè)小博士。課間的教室也變得安靜了,大家都低聲細(xì)語。地上的碎紙不見了,即使是不經(jīng)意掉在地上一片兒,都會馬上被人拾起來。因?yàn),我懂得講文明,愛清潔。
回到家里,我也成了小大人。不但自己的事情自己做,而且還能幫家長做一些事。再也 不和家長大聲喊了。因?yàn)槲覀兌昧艘⒕锤改浮?/p>
《小學(xué)生守則》就象船前進(jìn)的燈塔,指引我前進(jìn),伴隨我成長。
新版小學(xué)生守則作文
新學(xué)期剛開學(xué),我們學(xué)校發(fā)布了《新兒童守則》,共有40條內(nèi)容,書中用兒童化的語言告訴我們,在學(xué)習(xí)和生活中能做什么、不能做什么! ±蠋煱延≈噬珗D案的《新兒童守則》發(fā)給我們,我就一條一條認(rèn)真讀起來。當(dāng)讀到《第二課》中“時(shí)間一到,及時(shí)還書”這條時(shí),我想起了一件事情。
去年暑假的一天,爸爸說:“吃過午飯,我送你到邗江圖書館去看書。”我高興地說:“好啊,我正好也想借本書回來讀讀!
下午睡過午覺,爸爸送我到邗江圖書館。我一個(gè)人上了三樓,來到少兒部。里面幾個(gè)書架上,整整齊齊地放滿了各種少兒圖書。旁邊的幾張桌子旁,幾個(gè)小朋友正捧著書津津有味地閱讀!我輕手輕腳地走到書架前,挑選自己喜歡的書。突然,一本書的書名吸引了我,這本書叫《福爾摩斯偵探小說》。我小心翼翼地取下這本書,找了個(gè)位置坐下來,如饑似渴地讀起來。
我完全沉浸在福爾摩斯的世界里,直到五點(diǎn)鐘爸爸來接我。我對爸爸說:“這本書還沒有讀完,能不能借回家看?”爸爸答應(yīng)了。于是,我們跟管理員辦了借閱手續(xù),帶著書高高興興地回家了。
回家后,我很快把這本書讀完了,然后就把它放在一邊了。一個(gè)星期、兩個(gè)星期……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了,可還書的事情早被我拋在腦后。等暑假結(jié)束了,爸爸才發(fā)現(xiàn),然后趕緊去還書,還交了七元的逾期費(fèi)呢! 現(xiàn)在,讀到《新兒童守則》中“時(shí)間一到、及時(shí)還書”的要求時(shí),我真為自己的行為感到慚愧。我想,我以后一定要按照《新兒童守則》的要求去做,做一個(gè)遵守規(guī)則的好少年!
新版小學(xué)生守則作文
曾經(jīng)那是讓我們成為少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則;曾經(jīng)那是讓我們引以為傲的光榮;曾經(jīng)那是用來羈絆住我們的行為的象征。可現(xiàn)在你們聽到了嗎,或許你們根本沒去注意過他?他在哭泣,應(yīng)該是那種小聲地飲泣,只聽到他在不停地責(zé)怪我們,怨我們怎么把它折磨得那樣遍體鱗傷,只見他那剛正挺拔的身軀上,是傷痕累累,打滿了鮮紅的“叉叉”。可你們知道嗎,這是為什么?正是因?yàn)槲覀,糖果、打架、自私等不良行為充斥著我們的校園生活,讓我們的他變得不再可愛,而是一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉叉”。有些人甚至已經(jīng)忘記了他的存在,忘了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé),忘記了紅領(lǐng)巾的威嚴(yán),只是把它當(dāng)成是一種可有可無的東西。所以現(xiàn)在你們也聽不到他在哭泣!
最近我們校園里刮起了一陣零食風(fēng)……再者說,不是說高的年級同學(xué)應(yīng)該做好榜樣的嘛,可這場風(fēng)暴就是我們高年級帶的頭。哦,不!應(yīng)該說是他們,因?yàn)槲覜]加入到這場違反校規(guī)的風(fēng)暴中……可老實(shí)說,有幾次我也有馬失前蹄的時(shí)候,不過我現(xiàn)在已經(jīng)痛改前非了,“不能夠在在我遵守校規(guī)的人生中再出現(xiàn)一次敗筆”,我在心里不止一次地警告自己,“你不能夠再犯錯(cuò)誤了!”當(dāng)我看到我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都對各種各樣的零食垂涎三尺時(shí),心中猶如吃了一顆酸酸的果子,一種說不出來的滋味兒。只知道他們的作為不是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)做的!此時(shí),我仿佛看見他們胸前的紅領(lǐng)巾在拼命地掙扎,想要離開這個(gè)假冒的“少先隊(duì)員”?纱藭r(shí),那些對零食欲式待發(fā)的同學(xué)們,毫不顧忌他的感受,仍舊我行我素。對老師的目光,對他的控訴,充耳不聞。
有一次,快要放學(xué)了,我還在教室里抄回家作業(yè),另外還剩下幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)。這時(shí),眼光銳利的馮娜突然發(fā)現(xiàn)小超的嘴在不停地動,好像在吃什么東西。沒錯(cuò),她就是在吃零食!一見被拆穿了,小超連忙坦白:香菇魷魚。這時(shí),旁邊的幾個(gè)人趕忙圍攏過來,像乞丐一樣向小超要東西吃。就連我最好的朋友小慶也嬌滴滴地說:“我也要吃!”我則在一旁冷笑著,心中則是另一番滋味兒……這時(shí),小超問我怎么不吃,我只是冷笑著不回答。因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿轿倚厍暗募t領(lǐng)巾在不斷地鞭策我,讓我時(shí)時(shí)記住自己是一個(gè)少先隊(duì)員,不能與其同流合污。
同學(xué)們,覺醒吧!你們應(yīng)該清楚自己的身份,明白胸前隨風(fēng)飄蕩的紅領(lǐng)巾的含義,拒絕零食!拒絕不良行為!
你聽!小學(xué)生日常行為規(guī)范在哭泣……
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