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高中家庭教育心得體會范文大全
家庭是以婚姻和血緣為基礎(chǔ)的社會基本單位。區(qū)別于學(xué)校教育與社會環(huán)境,它具有更強烈的不可移轉(zhuǎn)性,因此它對高中生的重要影響首先體現(xiàn)在這種特性上。家庭教育具有以下特點:終生性——名副其實的“終生教育”,有天然的連續(xù);親情性——血肉親情、情理交融,更具感染力;實踐性——事無巨細(xì),德智體美,言傳身教,更及時、更有針對地教育孩子;權(quán)威性——家長權(quán)威。
孩子考上了高中,就進入了最緊張的學(xué)習(xí)階段,甚至比大學(xué)還要緊張,因為在我國現(xiàn)行條件下,高中的學(xué)習(xí)成績也許就決定了孩子一生的道路。關(guān)于教育孩子,我有以下幾方面的體會:
一、不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)家教的有關(guān)知識,研究青少年心理生理發(fā)育,研究怎樣合理安排孩子的飲食和作息時間等各種與孩子有關(guān)的問題,全面提高家長自身素質(zhì)。比如,家長可以多看一些關(guān)于家庭教育、家庭保健之類的書刊雜志,看一些有關(guān)家庭教育的電視講座等,都會對提高我們家長自身的綜合素質(zhì)有很大幫助。
二、做好后勤工作;比如,高中階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,要保證充分的營養(yǎng),尤其是早飯一定要吃好,因為孩子睡了一夜起來,頭一天的食物已經(jīng)完全消化掉了,胃處于一個完全的排空狀態(tài)。非常饑餓的,上午學(xué)習(xí)時間又長,又基本都是主課,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,因此,只為了充饑吃點饅頭之類的,孩子到十點鐘就會覺得很餓,使大腦處于缺血狀態(tài),直接影響到第三四節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。研究表明,蛋白質(zhì)類食物在胃中停留的時間大約四小時左右,淀粉類食物在胃中停留時間僅兩個多小時。所以,早飯要吃點雞蛋牛奶豆?jié){之類的高蛋白食物。
孩子的衣服要整潔大方,切不可追時髦講排場比名牌,那樣會讓孩子分散過多精力,還會刺激孩子的攀比欲望,講究打扮的結(jié)果,也會讓孩子更容易發(fā)生早戀之類的問題。
睡眠:高中階段孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,要有一個很好的休息環(huán)境,保證孩子有充足的睡眠,睡好覺是學(xué)習(xí)好的一個重要保證。關(guān)于偏食的問題,我覺得一個時期有一個時期的重點,高中階段這個不是校正孩子偏食問題的重點。家長可以在滿足孩子營養(yǎng)全面化的情況下,盡量照顧孩子的口味,讓孩子吃飽吃好。
三、身教重于言教。要創(chuàng)造積極向上的和諧的家庭氛圍。家長要成為學(xué)習(xí)型家長,家長的學(xué)習(xí)行為會對孩子起到潛移默化的作用。有中小學(xué)生的家庭,最好不要經(jīng)常在家里打牌玩麻將,也最好不要整日里高朋滿座喝酒閑聊的,要給孩子一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,夫妻之間有分歧最好不要當(dāng)著孩子吵鬧,可以找孩子不在家的時候,坐下來慢慢協(xié)商解決。尤其是在教育觀念上的分歧,更不能當(dāng)著孩子爭論,俗話說“人前教子,人后勸夫”,這樣,才會有一個和諧的家庭氛圍。
四、家長要有正確的教育觀念。要使孩子成人,先要使他們成才,不一定個個都考上清華北大,但是一定要讓孩子成長心智身體各方面健康的人,成長對國家社會有用的人。教育觀念方面,我認(rèn)為要注意以下幾個方面:
1、要有責(zé)任心,明確為什么學(xué)習(xí),讓孩子知道小時候要對家庭、父母、老師和自己負(fù)責(zé),將來要為集體國家社會負(fù)責(zé)。他們要知道學(xué)習(xí)機會來之不易,知道家長為他們付出的艱辛勞動,知道未來的社會需要大批的高素質(zhì)的勞動者,知道自己在未來社會中肩負(fù)著的責(zé)任。
2、有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在興趣中培養(yǎng)愛好,而對于一個愛學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)對于他是一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)。未來社會是一個學(xué)習(xí)性的社會,不愛學(xué)習(xí)的人在未來社會中是不可能有大的作為的。
3、培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。這里包括自覺性、果斷性、堅韌性、自制力等。學(xué)習(xí)中常常會遇到各種各樣的困難,要有堅忍不拔的毅力克服困難,攻克一個個堡壘,最終才能走向新的輝煌。學(xué)習(xí)過程中還會遇到各種誘惑,比如上網(wǎng)聊天、玩游戲等,都需要有奶好的自制能力來戰(zhàn)勝這些誘惑,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
五、家長要做孩子的知心朋友。要注意保護孩子的自尊心,幫助孩子樹立自信心,教育孩子學(xué)會理解人、關(guān)心人,這樣孩子會有良好的人際關(guān)系,給自己一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,要注意孩子的心理發(fā)展,幫助孩子順利度過青春期。
關(guān)注孩子的心理發(fā)展,有些問題在要平時的閑聊中,把家長的觀念潛移默化的傳輸給孩子,而不要等到發(fā)展問題了,采取粗暴武斷的教育方式。比如早戀問題,家長可以在平時看電視或談?wù)撃硞熟人的孩子的早戀問題時,表明自己對這個問題的態(tài)度。有老師教育學(xué)生時這樣說:愛情的果實是美好的,但不成熟的果實是苦澀的。學(xué)生時期正是長知識的黃金時期,這個時期的孩子雖然個子長高了,看上去像個大人,但是心里還沒有完全成熟,每個人的未來發(fā)展還都是未知數(shù),這時候談戀愛很容易處理不好,那樣既影響了學(xué)習(xí),又會給未來的愛情生活埋下陰影。
不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對,更不能翻沉年舊賬,尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子,換位思考一下,自己當(dāng)眾受到上級心情會怎樣呢?任何一個人,都希望得到別人的理解贊揚和尊重。對于孩子的考試成績,應(yīng)該認(rèn)識到有波動是正常的,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題,而是在考試后幫助孩子分析問題出在哪里,是馬虎大意了還是這一部分沒有學(xué)好,還是考試沒有合理分配時間,導(dǎo)致最后會做的題目也來不及做,然后有針對性地改進提高。每次考試,孩子不同科目的成績總會有的提高了名次有的降低了,對于提高的及時給予鼓勵,幫助孩子樹立自信心。另外,父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,這樣,他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,有一個和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不要溺愛孩子,現(xiàn)在多數(shù)是獨立子女,家長心疼孩子,孩子更會自己嬌慣自己,在生活上多關(guān)心孩子,而不能在學(xué)習(xí)上習(xí)慈手軟,學(xué)習(xí)的時候就是要專注于學(xué)習(xí),不要一會兒送點吃的,一會兒送點喝的,影響孩子專心學(xué)習(xí)。
以上簡單地談了一些家庭教育的體會。培養(yǎng)孩子的體驗遠(yuǎn)不止這些,它是多方面的、具體的、有感觸的。我覺得,做父母的必須具備:超前的教育理念、科學(xué)的教育方法、豐富的科學(xué)知識、開放的教育思想、藝術(shù)的交流手段、和諧的民主家庭、積極向上的生活心態(tài)、言行一致的榜樣作用等。我們教育的出發(fā)點是要把孩子培養(yǎng)成為具體較強的心理素質(zhì)、鮮明的人格等征、積極的生活態(tài)度、勤奮學(xué)習(xí)的進取精神、自主自立的社會適應(yīng)能力、面對困難挫折失敗有百折不撓的勇氣的人。
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