多動癥要做哪些檢查呢？

小孩子上學(xué)時候淘氣，不聽老師講課，老師會反映給家長，經(jīng)常擾亂課堂，和同學(xué)吵架，就會懷疑孩子是否有多動癥疾病，就會想要去醫(yī)院檢查看看，可是又沒有什么經(jīng)驗，很害怕對孩子身體會造成什么不良反應(yīng)，很焦慮，那么，多動癥要做什么檢查呢？下面我們一起來看看吧。

工具/原料

據(jù)專家介紹，兒童多動癥的診斷主要是做以下的檢測：

方法/步驟

>01

神經(jīng)生理檢測：神經(jīng)生理檢測是直接檢測神經(jīng)系統(tǒng)的整體生理機能。常用的測量方法如表10-1。最常見的測量方法是腦電圖，它多用于對多動癥的檢測。

>02

行為檢查：由于長久以來認為多動癥與輕微腦功能失調(diào)(MBD)相關(guān)，所以多數(shù)檢測方法是針對MBD，特別是神經(jīng)系統(tǒng)檢查和腦電圖，但這些方法都有一定局限性。針對所有的病例，檢測特殊行為和兒童之間的相互反應(yīng)才有重要價值。

>03

巴克利(R.A.Barkley，1981)推薦的多動癥檢測方法就是一例，這種方法主要包括三個內(nèi)容：與兒童、父母和教師會談;行為量表;直接觀察檢測。

>04

兒童校對測驗：給兒童一些寫有除1和9以外的單個數(shù)字的幾頁紙，主試念數(shù)字，被試看紙上的數(shù)字，當(dāng)主試念出與紙上寫的不同的數(shù)字時，被試應(yīng)劃消這一數(shù)字。記分標準為漏劃、錯劃的數(shù)量。

>05

圖形匹配測驗：給兒童一些圖形，其中一些是標準圖形，讓被試選一個與題目上的標準圖形完全一樣的圖形。

上面的文章為大家詳細的介紹了多動癥要檢查的項目，大家看了以后都應(yīng)該有一個初步的了解了，在生活中如果發(fā)現(xiàn)孩子有行為方面的異常，或者是已經(jīng)得了多動癥，家長是一定要及時的帶孩子去正規(guī)的醫(yī)院進行檢查和治療，才不會對孩子的身體發(fā)育造成不必要的危害。

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