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成功的家教案例
列寧八歲那年，有一次母親瑪麗亞亞歷山大羅夭娜阿孩子到阿尼亞姑媽家中作客�；顫姾脛拥男×袑�(愛稱沃閱佳)，不留神把姑媽家的一只花瓶打碎了。但是，誰也沒有看見。后來，姑媽問孩子們�！笆钦l打碎了花瓶?”其他孩子都說：“不是我”而小沃洛佳因為害怕在生人家、在不大熟悉的姑媽面前說出實話，所以他也跟看大家大聲回答�！安皇俏�!”然而，母親已經猜到花瓶是淘氣的小沃洛佳打碎的。同為這孩子性情激烈、好動，曾經發(fā)生過損壞物件的事情。應該怎樣對待小沃洛佳隱瞞真相的過錯呢?當然，最省事的辦法是直接揭穿并處罰他。這洋，父母和孩子都可立即“如釋重負”。但是瑪麗亞亞歷山大羅夫娜并沒有這聞做。她認為，重要的是了解兒子犯錯誤后是否對自己的不誠實行為有認識，要針對孩子的思想和心理狀況啟發(fā)他的覺悟。于是她裝出相信兒子的樣子，在三個月內一直保持沉默，等待著從兒子的良心中萌發(fā)出對自己行為的羞愧感。她敏感地意識到，良心正在折磨著沃洛佳。有一天，在孩子臨睡前，她走到孩子跟前，撫摸著他的頭，不料孩子突然失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我騙了阿尼亞姨媽：我說不是我打碎了花瓶，其實是我打的�！�
聽著孩子羞愧難受的述說，瑪麗亞亞歷山大羅夫娜安慰了兒子，說給阿尼亞姑媽寫封信，姑媽一定會原諒他的�？粗@聰慧、天真、淘氣的孩子的成長，瑪麗亞亞歷山大羅夫娜快活地笑了。使她非常高興的是，在兒子內心深處進行的這場道德斗爭中，美的、誠實的品質取得了勝利。
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