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我的高考觀后感（精選11篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編整理的我的高考觀后感，歡迎大家分享。
我的高考觀后感 篇1
全體班主任和校長一塊觀看了電視散文《我的高考》，隨后，我又和168班學(xué)生看了一遍。每一遍僅僅30分鐘，但我的思想仿佛經(jīng)歷一次狂風(fēng)暴雨，久久難以平息。那拖著裝滿醬油和醋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重，無數(shù)次遭人譏笑不知道淚往何處流的屈辱，效仿先哲頭懸梁錐刺股的驚心動魄的愚昧，沿著鐵路徒步幾十公里只為高考報(bào)名的執(zhí)著……歷歷在目，揮之不去。
回首二十一年前我的高考，也咽過很多辛酸和苦澀，也有過很多堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，但和主任公相比，可謂小巫見大巫，羞于啟齒。如今為人之師，我發(fā)自肺腑地贊佩作者之余，不由得催問自己：那么惡劣的人生境遇，為什們他不放棄高考？那么坎坷的命運(yùn)歷程，為什么他能考上大學(xué)？我苦苦思索了許久，終于明白，他的執(zhí)著源于他對高考的理解——高考在考決心，高考是人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考考你有沒有信心做個有用的人，做個你所羨慕的那個人；考你有沒有決心回報(bào)愛著你的人等；他的進(jìn)步源于他選擇了笨拙卻合理的方法——訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，以弱不強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)讓它更強(qiáng)，把題寫到紙條上，卷成紙捻子，抽題限時(shí)完成等；他的成功源于自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)持不懈的追求——“沒上高中，我也要考大學(xué)”、“不考不行”。
現(xiàn)在的學(xué)生比作者要幸運(yùn)幾十倍要幸福幾十倍，為什么有些人學(xué)不進(jìn)去關(guān)閉自己上大學(xué)的門？為什么有些人想上大學(xué)卻考不上大學(xué)？不是不懂事，而是不懂得高考的意義；不是腦筋不夠用，而是不想用腦筋；不是缺少智商，而是目標(biāo)不明確意志不堅(jiān)定。這給我的教學(xué)提出了一個簡單卻又復(fù)雜的問題：能不能單純強(qiáng)調(diào)智力因素，一味地抓學(xué)習(xí)？《我的高考》呈現(xiàn)的傷痛和眼淚肯定地告訴我“不能”。死咬學(xué)生成績，不一定如愿以償，可能會奪走學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績不進(jìn)反退。仔細(xì)想想，常常被無情省略的'非智力因素恰恰是激活智力細(xì)胞開拓大腦潛能的催化劑，恰恰是促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)異成績的加油站。因此，教學(xué)必須改變單腿蹦跶的方式方法，兩個輪子一起轉(zhuǎn)，傳授知識的同時(shí)，要特別重視學(xué)生理想、習(xí)慣、態(tài)度、勇氣、恒心、毅力的培養(yǎng)。
借助這短短的紀(jì)實(shí)片，我召開“勵志成才”專題班會，苦口婆心地解讀貧窮、磨難、拼搏、鍥而不舍、持之以恒、不達(dá)目標(biāo)不罷休等性格品質(zhì)的必要性和重要性，推心置腹地闡釋勵志方能成才的因果關(guān)系。學(xué)生們抹去眼角的淚花轉(zhuǎn)動水汪汪的眼睛聆聽我說的每一句話，靜靜地細(xì)細(xì)地領(lǐng)會作者成功的軌跡折射出來的實(shí)實(shí)在在的道理。他們還是十八歲的年齡，但確實(shí)看到了比這個年齡多許多的雨、風(fēng)沙、陽光。
我宣布早晨站著背英語提振精神，學(xué)生們齊刷刷地站起來，勝過北方曠野上挺拔的白楊樹，聲音糅合在一起，富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。我坐在監(jiān)控中心，看了還想看聽了還想聽。我告訴大家以后每星期跑兩次早操，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉身體也鍛煉耐力，學(xué)生們笑呵呵地露出期待的眼光。不久，班里的兩名成天睡覺的學(xué)生主動加入體育訓(xùn)練的行列，大早跑向校外很遠(yuǎn)很高的七佛山。他們找到了方向，找回了自己。
又是一個星期天，班長龐婕告訴我，以往上自習(xí)的鈴聲響過，教室里嘈嘈切切，半天靜不下來，今天，靜悄悄的，特別靜，都在那學(xué)習(xí)，好像一下子長大了，知道學(xué)習(xí)是為了自己。
“我考上了!我考上了！”這是作者拿到山西師范學(xué)院錄取通知書一路狂奔擎舉掄園的拳頭吶喊的聲音。但我覺得，這更像明年高考二中學(xué)生傳來的捷報(bào)。
我的高考觀后感 篇2
一個人最可貴的是憑借自己的力量，走向成功的殿堂，不論出身，不論地位，僅依靠自己的努力，走向輝煌�？删褪且�?yàn)槌錾�，就是因�(yàn)榈匚�，使一個渴望學(xué)習(xí)的人不能夠得償所愿。
在那個時(shí)候，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，很多孩子不得已才放棄了學(xué)業(yè)，被迫回家種田干活，就是因?yàn)楦F，他們從小就吃著粗茶淡飯；因?yàn)楦F，他們就要低人一等；因?yàn)楦F，他們就要放棄自己。窮是放棄自己的理由嗎？不，這不是理由，就算窮，就算沒有讀高中，安永全還是做到了，一步一步走到現(xiàn)在，他僅僅靠自己的努力做到了。每天從雞鳴就開始拉人力車，一滴滴汗水打濕了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖著疲憊的身子走到書桌前，打開書本，開始學(xué)習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷了兩次高考后，終于，功夫不負(fù)有心人，他在焦急的等待中收到了錄取通知書。盡管只是一張紙，它的分量卻無比沉重。這當(dāng)中凝聚著他多少的.努力與付出，又凝聚著多少母親的愛，感動天地，撼動人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他終于考上了！
是他的努力，是他的堅(jiān)持，是他每天每夜不辭辛苦的奮斗，才造就了今天的自己。一分耕耘，一分收獲。不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，日日精心栽培，它終會成為一棵參天大樹，這就是收獲。播種的越多，付出的越多，收獲也就越多，只要肯播下種子，就能開花結(jié)果。這說明了什么？只要努力，只要堅(jiān)持，成功就會在不遠(yuǎn)處。即使一次又一次的失敗，當(dāng)你回首時(shí)，也不會后悔，畢竟曾經(jīng)努力過。
人生，需要我們?nèi)Q定；未來，需要我們來選擇。就我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生吧！
康曉菡老師推薦語：文如其人，具有強(qiáng)大的氣場和超凡的魄力，未來需要你的勇敢、拼搏和執(zhí)著。加油吧，少年，未來風(fēng)光無限。
我的高考觀后感 篇3
我的高考》，只是短短的半小時(shí)，卻展示了那段艱苦奮斗的歲月�！段业母呖肌�，這部勵志電影，主要講述了安永全因家里窮在初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家，但仍自學(xué)高中內(nèi)容，考上理想大學(xué)的故事。安永全為了能夠考上大學(xué)，借來了高中的所有文科書本在家里自學(xué)，與此同時(shí)，還要給別人拉車。他常常廢寢忘食學(xué)習(xí)到凌晨，早上又早早的起來背書，背的頭昏腦漲。第一次高考失利了后，他改變了學(xué)習(xí)方法，更加刻苦地學(xué)習(xí)了。在第二次高考的時(shí)候，他不惜沿著鐵路步行幾十公里前往臨汾報(bào)名。最終他成功了，終于如愿以償考入了理想的大學(xué)。
看完視頻，我想到了自己。我更無地自容了，我更慚愧了。他那么的能吃苦，那么的專心致志。當(dāng)我遇到困難時(shí)，就急得發(fā)脾氣。可是當(dāng)安永全遇到難題，就會坐下來慢慢思考。當(dāng)我做事失敗了以后，我就會放棄�？墒钱�(dāng)安永全高考失敗了一次后，他就又開始重新學(xué)習(xí)了，學(xué)好之后再考，直到考上為止。當(dāng)我考試時(shí)，只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的.時(shí)候，我就會想：算了，這道題肯定答不上來了，別寫了�？墒钱�(dāng)安永全高考時(shí)，時(shí)間只剩一點(diǎn)點(diǎn)了的時(shí)候，他便會抓緊時(shí)間，盡量不留下遺憾······
看完這段視頻，我受到極大的感觸。對我來說，我一定會更加努力的去學(xué)習(xí)，我一定會以主人公為榜樣，不怕困難，努力向前行進(jìn)！
我的高考觀后感 篇4
今天早上上語文課的時(shí)候，語文老師給我們觀看了《我的高考》，這使我的心靈受到了極大的震撼。
影片中，有許多令我震撼的畫面：他拉著一大車物品艱難地爬坡；他讀的如小山一樣多的`書；他參加高考給人下跪；還有他接到錄取通知書時(shí)，那洶涌的狂喜……而最讓我震撼的。還是他的刻苦努力！為了考上大學(xué)，他學(xué)習(xí)到凌晨，當(dāng)他的母親勸他別考的時(shí)候，他卻說“不考不行”。他的成功，來源于他的自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈！
想到自己，我又感到，我像他一樣白天干活、晚上苦學(xué)了嗎？沒有。那為什么白天坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，晚上做作業(yè)還抱怨累呢？我像他一樣背書背到頭昏腦漲、做題做到手抽筋了嗎？沒有。那為什么還抱怨自己不努力學(xué)習(xí)呢？那為什么還不珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)呢？
我的高考觀后感 篇5
安永全在刻苦自學(xué)四年后，考上了陜西師范大學(xué)，他用自己的刻苦改變了自己的命運(yùn)。這部僅僅30分鐘的電視散文——《我的高考》，讓我的思想仿佛經(jīng)歷了一次狂風(fēng)暴雨，久久難以平息。
那拖著裝滿醬油、醋和雞蛋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重；那無數(shù)次遭人譏笑卻不知淚往何處流的.屈辱；那效仿先哲“頭懸梁，錐刺股”的驚心動魄的愚昧；那沿著鐵路徒步幾十公里只為高考的報(bào)名而執(zhí)著……歷歷在目，揮之不去。
相比他而言，我是幸運(yùn)的，我沒有他那樣困苦的生活，我可以衣來伸手飯來張口，我不用走遍街坊借書，自修自學(xué)，因?yàn)槲矣凶詈玫睦蠋煛Ｎ也挥蒙钜箍嘧x，“懸梁刺股”“鑿壁偷光”，因?yàn)槲矣袑挸髁恋慕淌�。也許就是因?yàn)檫@些先天條件，而從未意識到，自己所謂的努力，與安永全相比，根本算不了什么。因?yàn)椋覜]有他那樣的意志和決心。
看完片子，我沉浸在巨大的震撼和感動之中。我捫心自問：像他一樣，白天干活，晚上苦讀至凌晨，只睡三四個小時(shí)嗎？沒有。那為什么白天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，晚上作業(yè)寫到很晚還抱怨作業(yè)多，學(xué)業(yè)重？我有像他一樣背書背到汗流浹背，做題做到手腳抽筋嗎？沒有。那為什么還抱怨自己考得不好呢？我像他一樣家里沒錢，上不起高中嗎？不是。那我還有什么理由不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)呢？我也可以不用那么艱苦就成為一個學(xué)霸，因?yàn)閷τ谖叶�，我的機(jī)會比他多太多了。不過只是，我少了他的努力，意志和決心！
“美好世界，花季少年，卻沒有了消閑，沒有了浪漫，沒有了歡唱，看到的就是那些冰冷的公式，單詞、試題、還有哪些也許除了應(yīng)試而毫無用處的東西，它充斥著你，壓抑著你，戲弄著你，折磨著你。而且不是一天、一月、不是一年、二年，如果你能一刻也不減弱自己的努力，如果你能不間斷地把苦吃下，把苦嚼爛，把苦消化，能感到這是一種幸福，如果你能沖滿自信去面對難關(guān)，成功也許并不太難”——安永全《我的高考》
知識改變命運(yùn)，明天是靠自己爭取來的，一份耕耘，才能換來一份收獲，為自己的未來奮斗，勝利就在前方！
我的高考觀后感 篇6
曾經(jīng)，高考對我來說，飄渺無形，它就像一座高山擋在我面前，阻了我的道路。
直到，我遇到了《我的高考》……
影片中的“我”因?yàn)榧依锔F而上不了高中，看到這，我的心中充滿同情。在那個年代，一個人的家庭條件可以決定他的學(xué)業(yè)，甚至命運(yùn)。在安永全遇到種種打擊后，我認(rèn)為他的成功機(jī)率太小，但經(jīng)過他的努力拼搏，近乎拼命般的學(xué)習(xí)后，竟然考上里大學(xué)。
我震驚了！
我沒有想到，一個生活條件比我們差百倍的安永全，竟然憑借著自學(xué)和堅(jiān)韌的意志力考上了大學(xué)。不僅如此，我也同樣佩服他早上拉貨，晚上學(xué)習(xí)，頭懸梁，錐刺股的精神。是的.，高考本就殘酷，既然選擇了高考，就應(yīng)該面對事實(shí)，如同安永全一般努力拼搏。
窮，阻擋了那個年代無數(shù)孩子的夢想，也阻擋了他們對知識的渴望與追求，但還好，影片中的“我”沒有因?yàn)椤案F”而放棄學(xué)習(xí)，一番苦讀后，終于金榜題名。
我的心風(fēng)起云涌。如今的條件，如今的環(huán)境，怕是很少有因?yàn)楦F而輟學(xué)的人，并且，九年義務(wù)教育，也是為孩子們開創(chuàng)了一條上學(xué)的路。
在破舊的山村中，他們起早貪黑，在窗明幾凈的教室里，我們心不在焉。這樣好的條件，我們依然不肯努力。在比他們幸福百倍的生活中，我們還有何理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力拼搏？
未來學(xué)家弗里德曼預(yù)言：“21世紀(jì)的核心競爭力是態(tài)度�！庇捌幸蔡岬�，高考，考的是決心，是態(tài)度。現(xiàn)在的我，眼中的高考已不再渺茫，它有模有樣，有棱有角的站在我前方，等著我去沖刺！
我的高考觀后感 篇7
在高考即將到來之際，媽媽給我推薦了一部電影短片，叫《我的高考》。它講的是一名工人通過努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，最終成為市長的故事。
那名市長，因?yàn)榧依镓毟F，只上到了初中畢業(yè)，家里就沒有錢讓他繼續(xù)讀書了。為了掙錢，他找了一份拉貨的工作。那是1960年代，拉貨沒有現(xiàn)在的貨車、三輪車，只能依靠板車，用兩只手扶住兩邊的把手，肩膀上系一根繩子用力拉。有一次，他正拉著車上坡。因?yàn)樘昧�，繩子斷了，他的臉撞到地上撞出了血，還被人狠狠罵了一頓。從那以后，他玩命復(fù)習(xí)，經(jīng)過兩次高考，終于考上了大學(xué)。
讓我印象最深刻的，是兩次高考報(bào)名的`情節(jié)。第一年報(bào)名時(shí)，他一走進(jìn)教育局的辦公室，發(fā)現(xiàn)工作人員都在打撲克。他就對每個人恭恭敬敬地叫了一聲老師，可是沒人理他。等他們打完撲克，他才有機(jī)會遞上報(bào)名表。工作人員看了一眼，就把報(bào)名表扔到地上，還說：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉吧！”他又說了很多好話，最后向他們磕了頭，才好不容易報(bào)上了名。
因?yàn)闇?zhǔn)備不足、沒有考試經(jīng)驗(yàn)，第一年沒有考上。第二年報(bào)名時(shí)，工作人員告訴他縣里報(bào)名時(shí)間已經(jīng)錯過了，但是75公里外的市級教育局明天截止報(bào)名。他立馬拿上錢，到火車站準(zhǔn)備坐火車去市里，卻被告知鐵路被洪水沖斷不能通車。無奈之下，他決定順著鐵軌步行去報(bào)名。一來一回，150公里，24小時(shí)，他挺了下來�；丶抑�，兩只腳紅腫得血流不止，疼得無法入睡。
在那個貧窮的年代，上大學(xué)是獲得尊重的捷徑之一。想上大學(xué)，得參加高考，但那又多么不容易！學(xué)習(xí)難、報(bào)名難、考上更難。雖然很困難，但那又是公平的。如果你全力以赴，那你的前途將會一片光明。如果三心二意、漫不經(jīng)心，那么等待你的，只會是貧窮、落后的老路。站在高考這個人生的十字路口，何去何從，影片的主人公給了我們最好的詮釋。
我的高考觀后感 篇8
高考，似乎離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在千里之外，又似乎離我們很近，近在咫尺之間。
沒有上過高中我也要考大學(xué)”十五歲的安永全輟學(xué)后說過這樣一句話�！段业母呖肌愤@部影片回憶了安永全十五歲輟學(xué)后為了上大學(xué)而付出艱辛努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。短短的三十二分鐘，卻展示了一段艱苦奮斗的崢嶸歲月。表現(xiàn)出安永全不甘心做一輩子苦力，當(dāng)一輩子農(nóng)民，過一輩子面朝黃土背朝天生活的決心。
看完這部僅僅三十二分鐘的電影，迸入腦海的第一個詞是慘烈。在二十世紀(jì)六十年代，農(nóng)民不求孩子學(xué)習(xí)有多好，只要能干活。母親的一句能認(rèn)錢就好，干苦力時(shí)的艱苦，遇見初中同學(xué)時(shí)那最后的自尊，在飽受人間痛苦之后，安永全選擇了自修考大學(xué)。學(xué)習(xí)路上遇到的困難，早上拉人力晚上卻要用功讀書到深夜，每天只睡兩三個小時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)又有幾個人能承受的��！考試報(bào)名時(shí)的一縷辛酸，直到坐在考場上無奈，無一不表現(xiàn)出考大學(xué)的不易與艱難�？蛇@又能怎樣？這一切只能打碎了牙往肚子里咽。是啊！不經(jīng)其事，不知其難。又有什么事能是一帆風(fēng)順的呢？他悲壯而又光榮的求學(xué)歲月，幾乎讓我落淚。
昔日的考上高中卻不讓上與今日的考不上高中拿錢塞進(jìn)去，形成極大的反差。而這一切都是因?yàn)槟鞘遣蛔⒅貙W(xué)習(xí)，社會風(fēng)氣有問題。我想，安永全如果生活在當(dāng)今社會中，就不會為考大學(xué)遭受那么多苦難。但如果沒有舊社會的'磨練，安永全也不會那么執(zhí)著的要考大學(xué)�？赡茉诘谝淮问『缶头艞壛�。是舊社會的磨練是安永全知道的上學(xué)的好處，考大學(xué)的優(yōu)勢不必一輩子當(dāng)苦力�？山裉鞂挸髁恋慕淌�，優(yōu)秀的教師，又有誰能想安永全一樣用功學(xué)習(xí)讀書呢？回顧我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再看看安永全，能不感到羞恥嗎？安永全在短短二十七天內(nèi)完成了自己最后的磨礪”�？梢娦腋Ｉ钍菉^斗出來的
習(xí)總教導(dǎo)我們擼起袖子加油干”作為一名學(xué)生，我們雖不能奔赴在一線，但是我們要擼起袖子加油學(xué)”使自己成為一個對祖國有用的人！電影里有一句話是這樣說的高考考的不是一個人的學(xué)習(xí)能力，而是一個人的意志力和信念”我覺得生活就是磨煉你的意志和處事能力！
人生，就應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓它成為我們生命中的一個極限！
我的高考觀后感 篇9
“頭懸梁，錐刺股”訴說著一個奮斗的學(xué)子，他的名字叫安永全。他，生活在一個物質(zhì)貧瘠的時(shí)代，卻也創(chuàng)造了那個時(shí)代屬于自己的奇跡。
初中畢業(yè)那年，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不允許，他雖成績優(yōu)秀，卻不能上高中。當(dāng)他的臉貼在中學(xué)門口的校匾上痛哭流涕時(shí)，屏幕外的我看著異常揪心。以后，他也許只能靠拉板車，拉副食，拉煤來維持生活，他的學(xué)術(shù)生涯難道就這么結(jié)束了嗎？
不，沒有。
一個花季少年，沒有了時(shí)間歡唱，充斥在他生活周圍的只有冰冷的公式、枯燥的單詞、厚重的試卷。27天，這是留給他高考沖刺的最后時(shí)間。“頭懸梁、錐刺股”對他來說效果已經(jīng)不那么明顯了，于是他選擇了讓母親用鉗子來提醒他。當(dāng)看到母親手里拿著鉗子，眼里含著淚水，他自己卻異常堅(jiān)定的眼神時(shí)，我知道，他一定會取得勝利。
他的高考是一個傳奇，一個沒有上過高中，照樣考上大學(xué)的人，他的經(jīng)歷告訴我們，只有努力拼搏才可能成功，他的`錚錚鐵骨中流淌著一種精神，一種永不放棄，永不妥協(xié)的精神，他用奮斗換來屬于他的成功。高考，它考的是你的意志，考的是你的決心，你贏了，它就輸了。
高考，似乎離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在千里之外，因?yàn)槲覀冞�只是初中生；又似乎離我們很近，近在咫尺之間，因?yàn)闀r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我想，我們的高考也定然會充滿了坎坷的艱辛，布滿野草和荊棘。但我們只要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的斗志、點(diǎn)滴的積累和刻苦的努力，到頭來一定會戰(zhàn)勝高考，取得屬于我們自己的勝利。
有人說：“是鷹，就應(yīng)該搏擊長空；是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獵豹，就應(yīng)該奔跑如飛�！庇捌N安永全有這樣的精神，作為初中生的我們，在學(xué)習(xí)的道路上，也應(yīng)該有種精神。
而且，我堅(jiān)信：奮斗者，定能自強(qiáng)不息！
我的高考觀后感 篇10
安永全在刻苦自學(xué)兩年后，考上了山西師范大學(xué)，他用自己的刻苦改變了自己的命運(yùn)。這是他在看到一個中學(xué)高三的同學(xué)們，或者說是備受磨難的孩子后，想到了自己38年前考自修兩次高考。寫下了這些。
我深深的被震撼了，這所學(xué)校的高三學(xué)生引發(fā)了他對高考的思考：花季少年，卻沒有了消閑沒有了歡唱，看到的是那些冷冰冰的公式，單詞，試題。他充塞著你，折磨著你，而且不是一天一月 ， 一年兩年， 你可以詛咒他是殘酷的 但他卻是為你提供了一次改變命運(yùn)的.機(jī)遇，高考就是在考你的決心和意志 ，即然選擇了高考，你就應(yīng)該面對事實(shí)，戰(zhàn)勝自己，回報(bào)親人，回報(bào)社
會
想必他而言，我是幸運(yùn)的，我沒有他那樣苦難的生活，我有寬趟的教室，最好的老師，也許正應(yīng)為這樣，我從來沒有意識到，自己的那些所謂的努力，根本就什么也不算，我更沒有他那樣的決心和意志，那種極其想要改變自己命運(yùn)的迫切希望。
但這也使我有了一些自信，別人自學(xué)都可以考上大學(xué)，自己怎么不可以。
是的，我也選擇了高考，我和曾經(jīng)的安永全一樣，我在為我自己奮斗，我想改變自己的命運(yùn)，我想證明自己，我討厭學(xué)習(xí)，討厭那種壓抑的氣憤，但我知道，那是成功的一個跳板。我必須努力。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，想想安永權(quán)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，想想安永全，當(dāng)別人說我不行時(shí)，想想安永全，也許我可以做得更好，我會更棒。因?yàn)槲乙恢闭驹谛碌牡仄骄�上。
安永全—— 你是我的榜樣人生，應(yīng)該擁有高考，應(yīng)該轟轟烈烈的為它奮斗一次，應(yīng)該讓他成為我生命的一次極限。至少，我不后悔。
我想這樣的人生，足矣。
我的高考觀后感 篇11
在人的一生中，會看過許多不同類型的電影。而卻很少有能觸動心靈深處的電影，而今天我所看到的這部電影，我的內(nèi)心深深的受到了震撼！
那部影片講述的是一個20世紀(jì)六七十年代，因?yàn)榧彝ヘ毟F的青少年為了能考上大學(xué)的經(jīng)歷。
主人公那位學(xué)習(xí)，超乎凡人的毅力與耐力，就像在當(dāng)下的青少年臉上狠狠地扇了一巴掌一樣，具有十分強(qiáng)烈的諷刺意味。
作為一位活在當(dāng)下的青少年，我雖然不能回到那個年代，親身體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的條件，但影片那，淋漓盡致的`展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)主人公抓住一切機(jī)會為了學(xué)習(xí)，考上大學(xué)！那小山一樣的書籍，他就這樣一本一本的背，沒人教，沒人管，他就這樣，終于證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針！終于在那人茫人海的參考人員中，他是唯一一個考上大學(xué)的！
看完電影，我回想起了自己，我無地自容了，我慚愧了，我是連比都不敢比，那么的能吃苦，那么的專心致志。
哦，我也在分析其能做到這樣努力的原因，第一點(diǎn)，他的目標(biāo)專一，心中有堅(jiān)定不移的信念-我要上大學(xué)！第二點(diǎn)，由于家里窮，長期的自卑心理，使他極其渴望出人頭地，改變現(xiàn)狀！第三點(diǎn)， 也是最重要的一點(diǎn)，自身的品德十分的高尚，勤奮刻苦努力，是心里成功越來越近，這也是他成功的決定性因素。其實(shí)我想說，第二個因素，也起到非常大的促進(jìn)作用，這也是幾乎當(dāng)代所有的學(xué)生都不具備的。更是對那些家庭貧窮，卻品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的最好解釋。當(dāng)然，我明白，這是客觀原因，沒有，其在當(dāng)下，看來近乎瘋了一般的學(xué)習(xí)就根本不可能有其這樣的成就。
如果說我能夠如她一樣，著魔般的學(xué)習(xí)，估計(jì)也不是沒有清華北大的可能，但是我相信看過影片的同學(xué)，誰又不長想擁有這樣濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？或者說，誰又不想目標(biāo)像她那樣堅(jiān)定不移呢？
所以我想說，對我來說，我一定會更加努力的去學(xué)習(xí)，一步一個腳印去更好地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，我相信在學(xué)習(xí)的道路上，我會以主人公為榜樣，奮力前行！
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