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零零后的滋味作文
范文一
網(wǎng)絡(luò)上都說零零后是不可估量的一代,他們敢作敢為,有自己的思想,擁有自己獨特的個性,我也是零零后,我卻覺得零零后是堪憂的一代,太過于有個性就變成了父母的大煩惱。事實勝于雄辯,我今天就親身經(jīng)歷了,足見零零后有多讓人揪心。
午休過后,我便樂滋滋的來找小伙伴田玩耍。剛進門就看到了這樣一幕:田正邊看著電視,邊吃著零食,搭著二郎腿,別提有多神氣了,我也立馬加入了她的行列,一起觀看起了最近火爆的《使徒行者》,花癡的談?wù)撝址逵卸鄮。正看得起勁時,田媽媽在那里大叫她,我推了推她趕緊去看看,只見她眼睛都不眨一下的說了句:“不用理她!”
田媽還在叫著,越叫越急切,可田依舊我行我素的。這時,田媽捂著手進來了,有只手還滴著血,她生氣的將電視機關(guān)掉了,說了句:“叫你半天不應(yīng),幫媽媽找點紗布都……”還沒說完,田也跟著爆發(fā)了,將遙控器狠狠的摔到了地上,拉著我便往外沖。一到我家,還沒有呆上一分鐘,田立馬說有事要趕緊去解決,匆匆走了。
入夜,田爸突然來到我家,問田在沒。原來,田至今還沒有回家,田爸正在四處尋找著,急得不得了。后來,總算在網(wǎng)吧里找到了田,田正玩得不亦樂乎。
零零后啊,零零后,自個玩得不亦樂乎,可急壞了長輩啊!
范文二
盼望著長大,長大以后,我的生活會是怎樣的呢?我常常對未來充滿了希望,望著窗外憧憬。
長大了,我還會有許多的煩惱嗎?現(xiàn)在,我會因為一道數(shù)學(xué)題不會而煩惱;為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱;會因為和同學(xué)之間發(fā)生矛盾而煩惱……。
我想象著未來,一個人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以裝扮屬于自己的家………
會是這樣的嗎?或許吧,我常;孟胫约洪L大后,有多么地只有快樂。但我又很怕長大,可能是還沒有做好心里準備吧。
小時候,和伙伴一起玩過家家,我總是當媽媽,他們聽我的話,自己做家務(wù)。只是,慢慢地,自己也在慢慢地長大。沒想到,我的煩惱也在增多。
在小學(xué)。我可以每天下午放學(xué)在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑,無論輸贏。最后,我總能快樂地離開。
下課,要是遇到雨天,我可以和朋友在欄桿上玩雨水,看誰接到的雨滴大?凑l先把水弄到對方身上……
初中,意味著我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會做的題。
成長。我總是認為無時無刻都應(yīng)該有這個概念,但有時候我又認為成長只是一瞬間。童年過了,快樂的日子是否也結(jié)束了?
可是,這樣,以后的日子呢?無人得知自己以后會怎樣。
快樂的日子總是那么短暫,童年的記憶仍是如此地清晰。
范文三
成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學(xué)們間玩耍中快樂的成長。
成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。
成長多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水?捎謴男W(xué)的少之又少的知識經(jīng)過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結(jié)只有一句話:百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時的豐富多彩,但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學(xué)時的知識面少,我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變!笨晌蚁胝f:“我因成長而改變!
在我的記憶的長河中,小學(xué)的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學(xué),新的成長。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。
就在不久前,我經(jīng)過了以前的校園,門前的小樹苗已經(jīng)長成了大樹,低頭看著似曾相識的我。曾經(jīng)認為高不可攀的院墻,不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學(xué)生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時,我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學(xué)相互相互嬉戲?墒沁@樣的感覺我竟然十分陌生;腥婚g我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。
這就是我成長的滋味是那么多滋多味。
[零零后的滋味作文]
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