小學政教處工作總結

　　篇一：小學政教處工作總結范文

　　本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線， 以提高學生思想水準為 工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力 探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作 用，我校主要從以下幾方面著手。

　　一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動，促進學生健康發(fā)展。

　　1、建設班級文化氛圍。 “班級文化氛圍”的建設已成為學校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開 學第一周，各班主任著力建設“班級文化氛圍” 。在各班主任及各班學生的共同 努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精 神家園。

　　2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。 (1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地 大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育，對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述 并提出具體的要求。 (2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的 學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。 (3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想 道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

　　3、 狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。 學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生， 并設立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗” ， 督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、 社區(qū)聯(lián)合工作， 為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的 的模范為校行風評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務。

　　5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設。做好“三冊” 即《班會記載》 《中小隊活動記載》 《家訪記載》填寫工作，建立“學困生” 、 “優(yōu)秀生” 、班主任檔案，強化學校德育工作的.監(jiān)督檢查手段。

　　6、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設。

　　7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。 8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學 生家長進行家訪，了解學生情況。

　　9、組織社會實踐活動。 (1)4 月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈， 繼承革命遺志”的活動。 (2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。 (3)進行安全衛(wèi)生講座，制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大 地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。 (4)組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了 600 多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先 隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗” 。組織新少先隊員入隊儀式。

　　10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病情況 做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。

　　11、6 月在遭受水災期間，組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生，對學校進行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。

　　二、加強德育隊伍建設。

　　1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展 德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召 開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎; 其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的 德育理念。

　　2、各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我 管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結課和定期召開班會，促進 學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風。 可以說，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績�？� 我們也知道，工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們 去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領導的幫助下，在老師們的共同努力下， 我校的德育工作會邁向新的臺階。

　　篇二：小學政教處工作總結

　　本學期政教處在學校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)建 平安校園為動力，以提高學生文明素質(zhì)為重點，開展班級自主化管理，堅持德 育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，基本完成了學校的各 項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現(xiàn)將一學期工作作如下總結：

　　一、進一步加強德育隊伍建設

　　(一)加強班主任工作

　　班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工 作隊伍中的主力軍，我校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作 休戚相關。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動班主任們的工作積極性，是做 好學校德育工作的首要任務。

　　1、認真學習，增強意識. 為了使廣大師生增強安全意識，學校利用各種宣傳工具，對師生進行安全教 育，每周的教師例會上，組織全體教師學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《教師法》《義務教育法》《中小學教師職業(yè)道德》等有關法律法規(guī)， 增強教師的責任感，使命感，同時還多次學習了上級有關部門的文件精神，通 過深入學習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了責任感。

　　2、每月開一次班主任例會，認真?zhèn)鬟_上級文件精神，做好上一階段的工作 總結和下一階段的工作布置。

　　3、 完善班主任工作管理考核制度， 讓班主任明確學校與班主任工作的要求， 特別是讓班主任熟悉班主任考核指標、先進班集體、優(yōu)秀學生評選指標，做到 工作心中有數(shù)。

　　4、開學初班主任嚴格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合 實際，措施有效，活動安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。認真 學習《班主任工作條例》 ，通過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強， 為學生服好務的意識有明顯改進，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動組 織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機、富有特色的班集體。

　　5、充分利用好每周一的國旗下的'講話，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活 動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探 討和研究。

　　(二)進一步加強班級自主化管理的建設

　　1、繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學生的主動參 與性，全面推進“值日班長制”明確職責，健全學生管理隊伍，并讓學生直接 參與到學校的常規(guī)管理中，進一步鍛煉他們的工作能力，提高學生獨立生活自 理能力，不斷加強學生的自我管理、自我服務意識，榜樣意識，開展結幫帶活 動，推進班風、學風建設。

　　2、我們進一步完善常規(guī)檢查(課間操、衛(wèi)生管理、紀律管理三項常規(guī)評比 細則) ，細化檢查項目，使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號召全校同學共同 監(jiān)督，對亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進行大檢查，極大地調(diào)動了同 學們的積極性，使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺階。每周根據(jù)各班檢查得分 評比出流動文明先進班級，公布評比各班成績。

　　二、多渠道、多方位地開展學校德育工作

　　(一)加強愛國主義教育

　　1、規(guī)范升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關通知要求， 認真組織“在國旗下的講話”教育活動，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，文明禮儀教育，安全意識教育等。

　　2、結合教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了教師 節(jié)倡議活動、國慶節(jié)黑板報比賽、法律小知識教育主題班會、少先隊知識講座、 經(jīng)典誦讀比賽、文明禮儀伴我行專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心 理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。

　　3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄，進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學 生的道德情操，提高了學生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認識。充分利 用校園廣播系統(tǒng)，對學生在校期間的安全、學習、文明禮儀等方方面面進行評 點，表揚先進，批評落后，使學校對學生的教育管理工作及時到位。

　　4、積極開展各種獻愛心活動，為受災的群眾捐款，為重病的學生捐款，通 過獻愛心活動，幫助學生從活動中領悟到：只要人人都獻出一點愛，世界將變 得更美好的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛國主義情感。

　　(二)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

　　1、以《中小學生日常行規(guī)范》和《文華學校文明班評分細則》教育為重點， 對班級衛(wèi)生、學生到校情況、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的 文明行為和生活習慣。

　　2、本學期開展形式多樣內(nèi)容豐富的強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化 措施。開學初，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對衛(wèi)生、學 生違紀情況、學生的儀容儀表的檢查評比落實到位。在工作中能夠教育學生養(yǎng) 成良好衛(wèi)生行為習慣，愛護學校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量 化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的積極性。

　　(三)開展文明禮儀教育活動

　　學校以“禮儀教育”為先導，引導學生學習文明禮儀，學會以禮待人，開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學生禮貌意識，積極促進學生文明禮貌習 慣的養(yǎng)成。

　　1、 學期開學初， 對學生進行收心教育， 組織學生學習 《中小學生日常規(guī)范》 、 及《文華學校文明班級評分細則》 ，讓學生明白做文明學生的準則。

　　2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學習文明，做文明 人”的教育。

　　3、在校園內(nèi)設立文明禮貌標語，讓環(huán)境感化人。

　　4、廣泛開展以文明禮貌伴我行系列教育活動

　　三、扎實開展了學校安全宣傳教育工作

　　1、開展多種形式和渠道對學生的安全教育：①通過廣播站，黑板報，宣 傳欄等宣傳工具，進行安全知識講座，使安全問題深入人心。②定期在校園內(nèi) 舉行逃生演練活動，提高了師生自救意識。③各年級各班利用班隊活動等，對 學生進行新《中小學守則》《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。④各班 、 班主任還開展了每日放學前五分鐘安全教育，提高學生的安全意識。

　　2、是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教 師多與家長電話聯(lián)系外，國慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強學生安全教育《致學生家 長一封信》 ，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

　　3、成立了以趙衛(wèi)東校長為組長，副校長吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長的安全領 導小組學校安全，組建了學校巡邏巡查隊伍，一支是由責任心強的中青年教師 組成的護校隊，另一支是在學生中挑選素質(zhì)好的學生進行日常行為規(guī)范教育培 訓，從中優(yōu)選，成立學校紅領巾安全文明巡查隊，承擔學校安全、文明巡查任 務，發(fā)現(xiàn)問題及時向值周教師及行政值周領導報告。

　　四、社會、家庭與學校三位一體的教育，進一步健全完善德育工作體系

　　(一)開展社會實踐活動

　　1、利用假期班主任組織學生開展走進社區(qū)，走進社會的時間的活動，力求實現(xiàn)老師與學生、學校與家庭之間的零距離，班主任老師積極響應、認真去做， 收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式，變簡單粗暴為 耐心細致，變消極訓斥為積極引導。

　　2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點，他們主要表現(xiàn)：遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴重影響學校管理秩序。學校也采取很多 辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。

　　(二)開好家訪工作

　　家長會也是展示學校形象的窗口之一，本學期各年段班主任進行了家訪，介紹了學校的管理舉措，解釋、溝通了相關問題，提高了家長的自信心和主動 合作的意識，調(diào)動學生的積極性。

　　(三)協(xié)助體育老師開好學校運動會。

　　對在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和 被評為組織獎的班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

　　五、今后需要加強的幾個方面

　　1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

　　2、加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀學生，政教處的工作人員進行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。

　　3、加大班級自主化管理的學習，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學習共同進步。

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