動(dòng)畫專業(yè)就業(yè)前景
從80后的動(dòng)畫片《人參娃娃》、《灌籃高手》、電影《變形金剛》，到90后的3D影片，再到如今的IMAX 3D巨制，在講究生活品味的時(shí)代，以動(dòng)漫事業(yè)發(fā)展為代表的精神生活成為繼物質(zhì)生活需求之后第二大事。而素有“空間魔術(shù)師”之稱的動(dòng)漫師也因動(dòng)漫事業(yè)的發(fā)展而身價(jià)一路看漲。作為國家大力扶持的高端朝陽產(chǎn)業(yè)，和以前的IT專業(yè)一樣,動(dòng)漫專業(yè)已從一個(gè)為人陌生的黑馬一躍而成為大眾熟知的熱門專業(yè)。
伴隨著近些年來國產(chǎn)事業(yè)發(fā)展，和科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場前景下，大批動(dòng)漫公司應(yīng)運(yùn)而生，各類動(dòng)漫人才緊缺，其中以資深動(dòng)漫師最為搶手。為盡快占領(lǐng)市場，企業(yè)紛紛上演人才搶奪戰(zhàn)。業(yè)內(nèi)專家說：“誰擁有高水平動(dòng)漫師，誰就掌握了行業(yè)話語權(quán)，誰就會(huì)成為勝利者。”
那么，動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)前景到底如何呢?近兩年，隨著讓“動(dòng)漫展現(xiàn)真實(shí)生活”在業(yè)界得到響應(yīng)，動(dòng)漫制作采用按幀計(jì)算價(jià)格，如此計(jì)算，一部成品小動(dòng)畫，可謂價(jià)格不菲。動(dòng)漫師成為名副其實(shí)的“金領(lǐng)一族”。通過調(diào)查IT教學(xué)、建筑、設(shè)計(jì)、文學(xué)、市場營銷、金融等眾多熱門專業(yè)，數(shù)據(jù)表明，動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)前景最好，成為職場潛力股中的個(gè)中翹楚。甚至與之相關(guān)聯(lián)的影視動(dòng)畫、欄目包裝也成為用人單位青睞的熱門專業(yè)。中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已具有千億元的龐大市場，而動(dòng)漫產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場空間更大。
據(jù)進(jìn)一步了解，隨著國內(nèi)大學(xué)生的與日俱增，擺在他們面前的第一道人生關(guān)卡就是畢業(yè)后的擇業(yè)。特別是影視動(dòng)畫專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生，其就業(yè)壓力也不小。由于這類專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不會(huì)得到太多的社會(huì)實(shí)踐，況且，影視動(dòng)畫專業(yè)是一個(gè)講究動(dòng)手能力的學(xué)科。所以，學(xué)習(xí)影視動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生在擇業(yè)時(shí)會(huì)時(shí)常碰壁。因此，加強(qiáng)自身的專業(yè)實(shí)踐能力是很重要的。而另外一方面，選對學(xué)校也是關(guān)鍵，尤其是選擇培訓(xùn)學(xué)校時(shí)一定要選擇有權(quán)威、有資質(zhì)、師資力量雄厚的動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校的教學(xué)體系，既有學(xué)校理論知識(shí)的動(dòng)漫創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)又有社會(huì)工作實(shí)戰(zhàn)型的經(jīng)驗(yàn)，是動(dòng)漫行業(yè)不可缺失的教育機(jī)構(gòu)。
以絲路教育學(xué)院為例。自絲路數(shù)碼開拓影視動(dòng)畫業(yè)務(wù)以來，便一直在摸索和創(chuàng)新著國內(nèi)的影視動(dòng)畫培訓(xùn)，希望以自己的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)出更適合企業(yè)發(fā)展的定向性和崗位型人才。在行業(yè)背景上，絲路教育學(xué)院以絲路數(shù)碼集團(tuán)為行業(yè)依托，豐富的項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)為教學(xué)指導(dǎo);在師資上，以一線動(dòng)漫工作者為教師，傳授實(shí)用型的技術(shù)知識(shí)和分享行業(yè)最前沿的新技術(shù)動(dòng)態(tài);在教學(xué)模式上，采用分段教學(xué)法，隨學(xué)隨停，有針對性地輔導(dǎo)，教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)員在學(xué)習(xí)期間盡可能創(chuàng)造最大的實(shí)習(xí)空間。
類似絲路教育學(xué)院這樣的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，往往更容易為學(xué)員帶來職業(yè)技術(shù)和職場技能上的提升，培養(yǎng)出的動(dòng)漫人才往往更受企業(yè)歡迎。
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