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小學(xué)生用電安全教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得安全用電的重要性，知道家庭用的交流電有危險(xiǎn)，要注意用電安全;
2、 知道家庭安全用電的基本規(guī)則，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確使用電器的習(xí)慣;
3、 讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟生命的可貴，使學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。
二、教學(xué)內(nèi)容：牛津自然教材四年級(jí)第一學(xué)期第五單元
三、教學(xué)重點(diǎn)：通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性，珍惜生命，熱愛生活。
四、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生實(shí)際操作有難度，只能采取模擬的方法。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)一：觀看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞，引出課題。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過觀看錄像，激發(fā)學(xué)生對(duì)安全用電的重視和警惕性;
2、 通過師生共同討論、分析、交流，引出今天討論的課題：珍惜生命安全用電;
活動(dòng)器材：“松江特大火災(zāi)事故”的新聞錄象，多媒體設(shè)備。
活動(dòng)二：發(fā)生觸電的原因分析
1、討論：什么情況下，我們會(huì)接觸到電?(使用家用電器的時(shí)候)
2、討論、交流：學(xué)生常用電器的調(diào)查情況;
3、 討論：電器的插座和插頭的區(qū)別;
4、發(fā)生電器火災(zāi)、觸電事故的具體案例分析;
5、觸電事故的搶救;
6、出示安全用電的警示標(biāo)志
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過討論、交流、操作，使學(xué)生知道常用的一些電器名稱和正確的使用方法;
2、 使學(xué)生知道家庭電器使用的交流電有危險(xiǎn)，要注意用電安全;
3、 讓學(xué)生知道插頭和插座的種類和不同點(diǎn)。
4、通過具體案例的分析、討論，使學(xué)生感悟到發(fā)生電器火災(zāi)、觸電情況下的緊急援救，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性和生命的可貴;
活動(dòng)器材：電線、木棒、插座、開關(guān)等。
活動(dòng)三：分析、討論：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例，繼續(xù)對(duì)學(xué)生安全用電的思想教育，使學(xué)生懂得生命的可貴，珍惜生命，安全用電。
活動(dòng)目標(biāo)：1、分析、討論：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例
2、通過討論，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)安全用電的重要性;
活動(dòng)四：師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則，觀看錄象
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步知道電的特點(diǎn)，怎樣正確使用家庭常用電器。
活動(dòng)器材： 多媒體設(shè)備。
六、教學(xué)過程：
活動(dòng)一：觀看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞，引出課題。
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
指導(dǎo)要求
教師播放“松江新橋特大火災(zāi)事故”新聞。
1、 認(rèn)真觀察；
2、分析、討論你看到了什么？這次火災(zāi)發(fā)生的原因是什么？；對(duì)這次火災(zāi)有什么想法？
讓學(xué)生仔細(xì)觀看；按小組分析、討論發(fā)生火災(zāi)的原因，引出主題：“珍惜生命 安全用電”
活動(dòng)二：發(fā)生觸電的原因分析
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、 問：什么情況下我們接觸到電；組織學(xué)生討論、分析；
2、 組織學(xué)生討論、交流：常用電器的調(diào)查情況
3、 討論：電器的插座和插頭的區(qū)別（二腳的和三腳的）；
4、 播放錄象
5、 組織學(xué)生討論、分析對(duì)具體電器火災(zāi)和觸電事故的案例分析；
6、出示安全用電警示標(biāo)志；
1、 分小組討論、交流：什么情況下我們接觸到電；用電器的調(diào)查情況；
2、 討論、交流：電器的插座和插頭的區(qū)別（二腳的和三腳的）；
3、 觀看錄象；
4、 小組討論、分析、交流：電器火災(zāi)和觸電事故的案例；
5、 觀看：安全用電警示標(biāo)志。
1、 要讓每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)充分討論、交流，發(fā)表意見；然后推選一位學(xué)生代表小組發(fā)表意見；
2、 要讓學(xué)生體會(huì)到安全用電的重要性，要珍惜生命，安全用電；
活動(dòng)三：說說：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、 組織學(xué)生說說：我們身邊還有哪些不安全用電的事例；
2、 讓學(xué)生在平時(shí)的生活中注意安全用電，珍惜生命。
1、 小組討論；
2、 小組交流；
1、 通過討論，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)安全用電的重要性；
活動(dòng)四：師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則，觀看錄象
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、 組織學(xué)生討論、總結(jié)：今后如何安全用電？我們小學(xué)生應(yīng)該為使人們安全用電，做些什么？
2、 播放安全用電的錄象。
1、 學(xué)生討論、交流、總結(jié)：今后如何安全用電；
2、 提議：學(xué)生寫倡議書，提醒大家安全用電，珍惜生命。
3、學(xué)生觀看錄象。
1、 抓準(zhǔn)教學(xué)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育；
2、 通過寫“用電安全”倡議書，培養(yǎng)學(xué)生要珍惜生命，熱愛生活，同時(shí)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
[小學(xué)生用電安全教案]
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