教務(wù)專員面試

圖書管理員面試問(wèn)題1　　

一、基本素質(zhì)方面　　

請(qǐng)做下自我介紹;關(guān)注應(yīng)聘者的義工經(jīng)歷�！　�

喜歡看書嗎?最近在看什么書，請(qǐng)給我們介紹一下最近看的書�！　�

同事之間或者上下級(jí)之間，就某一個(gè)問(wèn)題意見分歧較大，你如何處理?　　

有同事認(rèn)為：態(tài)度要積極，工作要拖沓，也有同事認(rèn)為：低調(diào)做人，高調(diào)做事，你如何看?你認(rèn)為對(duì)工作和專業(yè)成長(zhǎng)應(yīng)抱何種態(tài)度?　　

如何策劃組織學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)�；蛘卟邉澖M織一次團(tuán)隊(duì)選書活動(dòng)�！　�

我們學(xué)校的辦學(xué)理念是為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人，你覺得自己在哪些方面的素質(zhì)適合在我們學(xué)校工作?　　

二、專業(yè)素養(yǎng)方面　　

有人認(rèn)為：中小學(xué)圖書館就是個(gè)借借還還的地方，你如何看待這個(gè)問(wèn)題?　　

中小學(xué)圖書館日常煩瑣事務(wù)較多，在做好這些工作的同時(shí)，如何進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展?　　

談?wù)劸幠客獍�的利與弊。　　

試論數(shù)字圖書館的建設(shè)及開發(fā)利用�！　�

如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)?　　

以英文閱覽室為例，談?wù)勅绾伍_展讀者服務(wù)工作�！　�

試論圖書館管理員的核心價(jià)值觀。面試問(wèn)問(wèn)，哪些個(gè)人品質(zhì)對(duì)圖書館管理員比較重要?　　

圖書管理員面試問(wèn)題2　　

1、自我介紹　　

2、你為什么選擇做一名圖書管理員?　　

3、若你是一名圖書管理員，遇到以下情況你會(huì)怎么處理?　　

請(qǐng)示范給大家看。(可以兩人一組演示)　　

一名同學(xué)邊吃零食邊走進(jìn)圖書館　　

有的同學(xué)在講話，有的在打手機(jī)　　

借書時(shí)間快到了，還有很多同學(xué)在慢慢借書　　

有同學(xué)在四處張望好像在尋找什么　　

看到同學(xué)將書亂放　　

4、你奉行的格言是什么?　　

5、你的同學(xué)/朋友會(huì)如何用3個(gè)詞來(lái)描繪你?他們以何為依據(jù)作出如此評(píng)價(jià)?　

6、誰(shuí)一直對(duì)你的學(xué)習(xí)生涯有重要影響，為什么?　　

7、請(qǐng)將你的特長(zhǎng)表演給大家看一下，可以嗎?

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