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小學(xué)科技節(jié)工作計劃

時間:2024-10-20 00:08:15 學(xué)人智庫 我要投稿
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小學(xué)科技節(jié)工作計劃

科技節(jié)原名為科技文化藝術(shù)節(jié)?茖W(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。小學(xué)科技節(jié)工作計劃范文,歡迎閱讀。

小學(xué)科技節(jié)工作計劃

小學(xué)科技節(jié)工作計劃一:

一、活動宗旨:

在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習(xí)慣相結(jié)合,讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,文明生活的好習(xí)慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛自然的美好情操,構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。

二、活動主題:

以“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)”為主題,以“學(xué)習(xí)科學(xué)知識,樹立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,鼓勵創(chuàng)新發(fā)明,提升科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)對未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高”為主要內(nèi)容。

三、 活動時間

20**年4月

四、活動內(nèi)容:

1、1——6年級各班利用晨間、午間時間,做好科技節(jié)活動的宣傳、發(fā)動工作。

2、開展一次科學(xué)幻想繪畫比賽,組織參加浙江省小學(xué)生科幻畫比賽。(由練老師負(fù)責(zé)參加省比賽)

3、5-6年級開展動手做氣火箭模型比賽,材料學(xué)校發(fā)放每班兩份,在不影響飛行的`前提下要求對火箭模型外觀加以美化,動力源統(tǒng)一選用可口可樂瓶,以瓶內(nèi)的空氣作為動力,大小自選,不允許使用其他輔助能源。比賽要求氣火箭模型著陸時整體必須保持完整,,如解體視作成績無效。氣火箭模型25米定點競賽以發(fā)射點正前方25米為圓心,火箭最終著陸點頭部至圓心距離為最終成績。氣火箭直徑為2厘米,適合套在PPR管子上為準(zhǔn)。4月19號中午12點15分開始在校操場比賽,每班2隊。

小學(xué)科技節(jié)工作計劃二:

一、活動目標(biāo):

通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動學(xué)?萍紕(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、組織機構(gòu):

組 長:宋瑧

副組長:閆杰、全軍

組 員:田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇

三、活動主題:

我愛科技、我愛創(chuàng)新

四、活動時間:

XX年10月-----11月

五、活動內(nèi)容:

比比誰高 (1---6年級)

航海模型競賽: 競直類比賽 (1-----6年級)

遙控類比賽 (1-----6年級)

科學(xué)幻想: 科幻畫比賽 (1-----6年級)

體驗創(chuàng)新: 紙船承重比賽 (1----6年級)

科技論文比賽 (1----6年級)

美化家園: 靜態(tài)模型比賽 (1----6年級)

四驅(qū)車競速: 四驅(qū)車比賽 (1------6年級)

六、活動安排:

活動內(nèi)容

活動時間

活動規(guī)則

活動要求

小學(xué)科技節(jié)工作計劃三:

一、科技節(jié)活動宗旨:

以推動科技創(chuàng)新教育活動的開展為科技節(jié)主旨,以打響科技特色教育和綠色學(xué)校品牌為工作重點,以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力,增強環(huán)保意識,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習(xí)慣相結(jié)合,讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,文明生活的好習(xí)慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛自然的美好情操,構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園

二、科技節(jié)活動主題:

節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展

三、科技節(jié)活動口號:

★飛翔在科學(xué)的湛藍(lán)天空,翱翔于科學(xué)的'廣闊海洋

四、活動要求:

1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、獎狀的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行,各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確;顒舆^程的安全。

五、活動時間:

六、參加對象:

一至六年級學(xué)生和全體教師

七、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員

組長:

副組長:

組委會:美術(shù)組、信息組、一至六年級教研組

八、活動內(nèi)容:

1、前期籌備:

各班教室內(nèi)的黑板報、學(xué)校宣傳窗、大隊部、陽光工

作室等都以弘揚科學(xué)精神和節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展為主,做好宣傳。

2、活動進(jìn)行:

①、一至六年級各班利用晨間、午間時間,做好科技節(jié)

活動的宣傳、發(fā)動工作。

、一至六年級各班開展一次“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題班會活動。

、四至六年級各班組織開展一次主題為“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”的科學(xué)小報制作比賽。

、一至六年級各班開展一次以“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展,”為內(nèi)容的科學(xué)幻想繪畫比賽。

②、三至六年級各班開展一次“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小能

手”的科技制作比賽。

⑥、三至六年級各班開展一次“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”的電腦創(chuàng)新制作

7、組織全校性的成果大展示。

九、活動規(guī)程:

(一)日程安排:

(二)主要競賽活動規(guī)程:

1、科學(xué)小報

①、參賽對象:四至六年級

②、參賽辦法與評選辦法:

a、各班在全體參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送五份參加全校的比賽,注明參賽班級、學(xué)生姓名、輔導(dǎo)老師。

b、作品應(yīng)以“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,紙張8k大小為宜。版面設(shè)計清新自然、結(jié)構(gòu)合理。報頭突出,層次分明、色彩搭配和諧。

③、評獎辦法:四年級評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名;五、六各年級評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

2、繪畫比賽

(1)繪畫比賽(在美術(shù)課上完成)

①、參賽對象:一至六年級

②、參賽辦法與評選辦法:

a、各班擇優(yōu)選送15份,注明參賽班級、學(xué)生姓名、輔導(dǎo)老師。

b、繪畫作品以8k大小的紙張為宜,畫種不限,力求:整體和諧、色調(diào)一致、整體構(gòu)圖飽滿、主次分明、構(gòu)思新穎、充滿想象力。 (2)電腦創(chuàng)新比賽(在電腦課上完成)

①、參賽對象:三至六年級

②、參賽辦法與評選辦法:

a、各班擇優(yōu)選送五份

b、作品主題鮮明,主次分明、構(gòu)思新穎、充滿想象力。

③、評獎辦法:三年級各評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;四至六年級評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名

3、科學(xué)小制作

①、參賽對象:一至六年級

②、參賽辦法與評選辦法:

a、各班擇優(yōu)選送5件。制作的小發(fā)明上要注明參賽班級、學(xué)生姓名、輔導(dǎo)老師。

b、以科學(xué)、環(huán)保為主題,所選用材料必須是廢棄的物品,如:包裝材料(瓶、盒、易拉罐等)、裝潢廢棄材料、生活用品等,可以制作成玩具、工具、文具、日用品等(必須是健康的)。

c、評選要求:☆小制作:講究實用性與藝術(shù)性,按制作難度及如何合理使用廢棄材料的程度綜合打分!钚“l(fā)明:除了合理利用廢棄材料外,還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)意和創(chuàng)新性、科學(xué)性。

③、評獎辦法:二、三、四年級各評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;一、五、六年級評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名

(三)其他賽程

1、主題班會:由少先隊大隊部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩。

2、成果大展示(閉幕式):集中各班參賽中所有作品,各班布置展臺供全校師生集中觀摩并進(jìn)行評選,最終根據(jù)各班得分情況,評出優(yōu)秀班集體

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