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小學(xué)科學(xué)實驗室下學(xué)期工作計劃
在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);下面是小學(xué)科學(xué)實驗室下學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。
小學(xué)科學(xué)實驗室下學(xué)期工作計劃
為進一步提高我校實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化。同時，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，特制訂本期實驗室工作計劃
主要任務(wù)、目標：
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施：
1、實驗室設(shè)兼職管理員，負責(zé)實驗器材的借還登記以及實驗器材的日常管理，并協(xié)助三位專職科學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的`使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標;
(1)實驗室管理員必須擬定實驗室工作計劃，安排實驗室使用課表，及各年級科學(xué)實驗計劃，各科學(xué)教師教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
小學(xué)科學(xué)實驗室下學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標;
(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的`歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。
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