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如何提高孩子的情商
情商是什么
情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。人與人之間的情商沒有明顯的先天差別,情商的高低更多是與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。
情商是決定人生成功與否的關(guān)鍵。由此可見,情商對人的成長是多么的重要。情商是可以通過全面系統(tǒng)的課程培養(yǎng)提高并且改變的。學(xué)齡前期形成的情感物質(zhì),對孩童以后的表現(xiàn),無論是學(xué)業(yè)成績或人際關(guān)系,均有相當(dāng)程度的影響。注重學(xué)齡前孩子的情商教育,是相當(dāng)必要的。
1、有助于孩子妥善管理情緒:使孩子更能忍受挫折,更值得經(jīng)解憤怒,較少與人發(fā)生口角,打架或破壞課堂秩序。較能適當(dāng)表達(dá)憤怒而不必訴諸打斗,較少被休學(xué)或退學(xué),較少表現(xiàn)出攻擊性或自暴自棄的行為。
2、有助于孩子認(rèn)識自身情緒:使孩子更能觀次與認(rèn)識自己的情緒,更能了解各種感受的前因后果,能認(rèn)知感覺與行為的差距。
3、使孩子認(rèn)識他人情緒:較能從別人的觀點看事情,較能設(shè)身處地為他人著想,較懂得傾聽。
4、有助于孩子自我激勵:對自我、學(xué)校及家庭較具正面觀感,較善于緩解壓力,較少感到孤獨自卑或焦慮,善于將情緒導(dǎo)向正途,更負(fù)責(zé)、更能專注眼前的工作,較能克制沖動。
5、使孩子能夠進(jìn)行人際關(guān)系管理:對人際關(guān)系的分析與了解能力增強(qiáng),更懂得解決與協(xié)商紛爭,較懂得解決人際沖突。溝通時更清晰,有技巧、較外向,較有人緣。與同學(xué)關(guān)系改善,朋友較常邀約,較能體貼關(guān)心別人。較合群,更懂得合作、分享與互助。與人交往時更懂得互重,其中最值得注意的是學(xué)業(yè)成績與在校表現(xiàn)的改善。
如何提高孩子的情商
情商高的孩子能強(qiáng)而有力地處理好學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難,在人際交往方面往往得心應(yīng)手,情商對孩子的一生影響重大。為了提高孩子的情商,家長要學(xué)會情商教育的方法,適時正確地給孩子進(jìn)行情商教育,提高孩子的情商。
1、幫助孩子表達(dá)情感。
幫助孩子了解和認(rèn)識各種情緒表達(dá)也很重要。很多時候孩子是因為不懂得如何控制情感才表現(xiàn)為憤怒。
2、要經(jīng)常表達(dá)愛意。
身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒智力。在玩耍、吃飯和交談當(dāng)中經(jīng)常表達(dá)出愛意,可以培養(yǎng)孩子的健康情緒。
3、教會孩子自主決定。
獨立是情商中最重要的方面,只有讓他們從小學(xué)會自己拿主意,才能培養(yǎng)出獨立的性格。
4、幫助孩子樹立自信。
自信是情商能力的基石。自信的孩子,在面對別人的惡意攻擊時能沉穩(wěn)以對,并擁有良好的抗挫及抗壓能力,在人際關(guān)系上也會得心應(yīng)手。多鼓勵和肯定孩子,讓他對自己有著合適的自信,會讓他的情商能力大幅度提高。
5、承認(rèn)他們?nèi)〉玫某煽儭?/strong>
對孩子的智力永遠(yuǎn)要予以肯定,避免貶低他們的作為,否則會讓孩子對失敗失去接受能力。當(dāng)孩子遇到挫折時教會他們積極應(yīng)對和克服負(fù)面情緒。
6、肯定孩子的情緒。
允許孩子說出自己的憤怒,而不是告誡他們不要生氣”。此外,詢問他們生氣的原因,對幫助他們控制情緒也很重要。切記不要在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒。
7、不過分溺愛。
避免說“這事你干不了,我來替你吧”這樣的話,這會傷害孩子的自信心,失去對自身的安全感。
8、培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度。
樂觀孩子的重要表現(xiàn)之一,就是懂得對事情做正面的思考。只要孩子對自己持正面的看法,對未來有樂觀的態(tài)度,那家長就大可放心,這孩子這輩子不會離幸福太遠(yuǎn)。
9、家長要作孩子的表率
幼兒的好奇心和模仿能力都很強(qiáng),家長在孩子心中就是崇拜的對象,孩子每天用最細(xì)致的目光觀察著家長的一舉一動,默默地模仿和學(xué)習(xí)著。在您不知不覺中,孩子已學(xué)會了您那一套。所以,家長必須在各方面嚴(yán)格要求自己,作孩子的表率。
10、培養(yǎng)孩子的人際互動能力。
現(xiàn)在很多的孩子都是獨生子女,所以爸媽應(yīng)該多安排機(jī)會,歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍,學(xué)習(xí)。這時爸媽可以觀察孩子在和別人的互動當(dāng)中,他是主動和他人說話?還是害羞不開口?當(dāng)別人跟他說話的時候,他是什么反應(yīng)?而萬一與他人發(fā)生矛盾,他又是如何回應(yīng)的?多觀察多記錄,幫助孩子更好地與人交往。此外,也要鼓勵孩子學(xué)會分享。
11、以積極肯定為主的正面教育
家長從孩子小時候開始就應(yīng)多作積極的肯定,從正面引導(dǎo)孩子向目標(biāo)發(fā)展。孩子受到激勵和贊揚后,上進(jìn)心就會得到強(qiáng)化。家長對孩子的期望越實際,對孩子越信任,與孩子的感情越融洽,便更能激發(fā)孩子的進(jìn)取精神。對孩子的優(yōu)點要及時表揚,用適當(dāng)?shù)莫剟,肢體舉動來表達(dá)贊揚和愿望。沒玩沒了的數(shù)落只會使孩子喪失信心,自暴自棄。
12、堅持一貫的家教作風(fēng)
家長給孩子提供的愛不能是溺愛、偏愛,而應(yīng)該是理智的愛,有原則的愛。要讓孩子從小懂得:什么是對的,什么是錯的;什么允許做;什么不許做。對孩子的要求要始終堅持如一。如果只對孩子提出要求,而不督促孩子,時緊時松,朝令夕改,這樣就難以形成良好行為習(xí)慣,孩子也會對家長的要求抱著無所謂的態(tài)度,家長從而失去威信。只有堅持始終如一的嚴(yán)格習(xí)慣才能幫助孩子形成良好的品質(zhì)。
情商高的表現(xiàn)
家長需要了解孩子情商高的話會有什么表現(xiàn),從而判斷孩子的情商情況,并據(jù)此決定是否需要給孩子進(jìn)行情商教育。情商高的孩子自制力、自信心、好奇心、同情心強(qiáng),性格樂觀開朗,能很好地處理人際關(guān)系。
1、自信心強(qiáng)
自信心是任何成功的必要條件,也是情商的重要內(nèi)容。自信是不論在什么時候,目標(biāo)為何,都相信通過自己的努力有能力和決心去達(dá)成。
2、自制力強(qiáng)
情商高的孩子,會表現(xiàn)在自制力方面。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力。有時是善于迫使自己去完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),有時是善于抑制自己不當(dāng)行為的發(fā)生。
3、人際關(guān)系良好
能與別人友好相處,在與其他孩子相處時,積極的態(tài)度和體驗(如關(guān)心、喜悅、愛護(hù)等)占主導(dǎo)地位,而消極的態(tài)度和體驗(如厭惡、破壞等)很少。
4、好奇心強(qiáng)
好奇心是對許多事物都感興趣,想弄個明白。
5、具有良好的情緒
情商高的孩子活潑開朗,對人熱情、誠懇,經(jīng)常保持愉快的心情。許多研究與事實也表明,良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
6、同情心強(qiáng)
同情心是指能與別人在情感上發(fā)生共鳴。這是培養(yǎng)孩子愛人、愛物的基矗
情商低的表現(xiàn)
孩子情商低的話,會經(jīng)常抱怨自己的不滿,但不會為改變不滿而做出積極的思考;情商低的孩子只要有不順心意的事就容易鬧脾氣,比較任性。家長若發(fā)現(xiàn)孩子有情商低的表現(xiàn),要及時給孩子做情商教育。
1、“順毛驢”的孩子。
“順毛驢”的孩子,好好說怎么做都行,逆著他,就怎么都不行,這其實也是情商低的一種表現(xiàn)。
不根據(jù)事實和利益進(jìn)行判斷,而一味的“順毛驢”,就很容易被別人牽著鼻子走,為人所用,會容易因小失大。
2、經(jīng)常會抱怨的孩子。
抱怨不僅徒勞無益,還分散人們對應(yīng)該關(guān)注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態(tài)的象征,不去深入地觀察現(xiàn)實,不去為改變現(xiàn)實做積極的思考,而是一味地怨天尤人。爸媽平時最好不要在孩子面前抱怨,并且從孩子第一次學(xué)會抱怨的時候就要制止他,并且引導(dǎo)他向樂觀的方面思考。
3、任性的孩子。
任性是孩子成長過程中必然要經(jīng)歷的心理過程。爸媽如果沒有引導(dǎo)好,孩子會變得沖動,不講理,容易發(fā)怒,這都是情商低的表現(xiàn)。當(dāng)孩子任性的時候,爸媽應(yīng)給予理解和尊重,與寶寶要有正確的交流,多用正面積極的話語,少用強(qiáng)迫命令的話語,另外還要及時轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
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