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高考期間家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)心考生
高考期間家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)心考生
高考期間家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)心考生
有些話請(qǐng)不要說(shuō)
不少往屆考生說(shuō)，臨考前，父母總希望鼓勵(lì)孩子好好考試，但一些話說(shuō)出來(lái)會(huì)適得其反。近來(lái)，某網(wǎng)站調(diào)查“考生最不愿意聽到的話”，具體有：“記住你的目標(biāo)，成敗在此一舉”、“檢驗(yàn)?zāi)銖?fù)習(xí)好壞的時(shí)刻來(lái)了，你要好好把握”、“好好考，考上了是全家的光榮……”
考生們說(shuō)，這些話在父母看來(lái)是鼓舞士氣，可在臨考前幾天的緊張環(huán)境下，對(duì)自己反而會(huì)產(chǎn)生莫名的壓力。與這些話相比，考生更愿意聽到“路上注意安全”、“天氣熱，多喝些水”之類關(guān)心的話語(yǔ)。
有些“關(guān)心”適得其反
高考前，有些家長(zhǎng)變得十分緊張，照顧孩子小心翼翼，沒想到這也會(huì)給孩子帶來(lái)壓力�！斑^(guò)來(lái)人”小李說(shuō)，考試前，父母對(duì)他照顧得無(wú)微不至：蘋果削好后切成塊狀，插上牙簽，端到房間；本來(lái)熱鬧的家庭突然變得很安靜，父母電視也不看了，甚至說(shuō)話也很小聲，這些“反常之舉”讓小李感覺恐慌。
教育界人士建議，考生父母不要刻意改變?cè)猩罟?jié)奏，維持平常狀態(tài)就好。心理專家還提醒家長(zhǎng)，可根據(jù)孩子性格特點(diǎn)，創(chuàng)造適合孩子的復(fù)習(xí)環(huán)境。如性格開朗的孩子，不必刻意回避“考試”、“緊張”等詞匯；而對(duì)心理負(fù)擔(dān)較大的孩子，應(yīng)多給他們獨(dú)處的時(shí)間。
老師提醒，開考前幾天，家長(zhǎng)最好到考場(chǎng)“踩點(diǎn)”，估量路上用時(shí)，看看路況交通、考場(chǎng)周邊環(huán)境等。今年，本市許多工地在開工，公交路線可能會(huì)有所改變，家長(zhǎng)最好乘交通工具去一趟考點(diǎn)，計(jì)算送考時(shí)間，放棄過(guò)于擁堵的交通路線改乘地鐵等。
以往高考，還有考生一時(shí)疏忽將手機(jī)帶入考場(chǎng)并忘記關(guān)機(jī)，結(jié)果以作弊處理，帶來(lái)無(wú)法挽回的遺憾�？荚嚾靸�(nèi)，考生盡量不要把手機(jī)帶出門，如果帶了，進(jìn)場(chǎng)前家長(zhǎng)該提醒子女將手機(jī)交給自己。
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