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解決寶寶內(nèi)向問(wèn)題-讓寶寶學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)
入園初期，因環(huán)境、生活方式和人際交往等方面的變化，一些寶寶會(huì)出現(xiàn)不同程度的適應(yīng)困難。突出表現(xiàn)就是哭，此外還會(huì)出現(xiàn)不參與老師組織的游戲活動(dòng)等多種不適應(yīng)行為。幫助寶寶們度過(guò)這一適應(yīng)期，將會(huì)對(duì)他們的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
解決寶寶內(nèi)向問(wèn)題-讓寶寶學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)
寶寶有哪些內(nèi)向問(wèn)題：
寶寶怕分離怎么辦？
幼兒入園的最大障礙就是要離開家到一個(gè)陌生的環(huán)境，特別是跟媽媽分開。應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，值得推薦的方法是，在入園前就經(jīng)常帶著寶寶去幼兒園參觀，以幫助他慢慢過(guò)渡，減緩環(huán)境轉(zhuǎn)變對(duì)他生活帶來(lái)的突然變化。每次父母和寶寶參觀完幼兒園，高興地帶著笑容離開時(shí)，寶寶就會(huì)感到他在這里將會(huì)過(guò)得很開心。
如果寶寶十分依賴父母，不妨縮短寶寶每天入園前的日常準(zhǔn)備和跟父母告別的時(shí)間。在說(shuō)完再見后，老師便可以用寶寶喜歡的活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。父母也可以在他的衣袋里放一個(gè)小紙條（或者給一個(gè)紙折的大桃心來(lái)表示對(duì)他的愛(ài)），還可以放個(gè)小布娃或貝殼，告訴他無(wú)論何時(shí)只要他摸摸這個(gè)小玩意兒，他就能知道父母正在想他。
為何不愿和小朋友玩？
有的孩子天生害羞內(nèi)向，雖然心里很想和其他小朋友一起玩，卻怎么也鼓不起勇氣主動(dòng)加入。父母可以在入園和離園的時(shí)候，讓孩子認(rèn)識(shí)一到兩個(gè)班里的小朋友，互相介紹以后，鼓勵(lì)他們拉拉手，一起玩。平時(shí)也要注意給孩子多創(chuàng)造和外界接觸的機(jī)會(huì)。例如邀請(qǐng)鄰居小朋友到家里來(lái)玩，或是帶孩子到有小朋友玩耍的公園，讓他練習(xí)與別的小朋友相處，漸漸地消除心中的膽怯。
可以先從一兩個(gè)小朋友開始，讓孩子先從壓力較小的環(huán)境中學(xué)習(xí)與他人互動(dòng)，鼓勵(lì)他自己主動(dòng)去交新朋友，讓他勇敢地對(duì)小朋友說(shuō)“我們一起玩好不好？”當(dāng)孩子獲得團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣，有了美好的開始，孩子就會(huì)對(duì)自己建立信心，也會(huì)慢慢磨練出社交技巧，喜歡上團(tuán)體活動(dòng)。
剛?cè)雸@咋會(huì)生病不斷？
孩子入園容易生病，一方面是情緒上的原因，譬如分離焦慮，但更主要的是環(huán)境變化、作息規(guī)律變化所帶來(lái)的影響。家庭中從外面帶回來(lái)的病菌比較少，而幼兒園是一個(gè)開放的環(huán)境，孩子們來(lái)自不同的家庭，接觸到不同細(xì)菌的機(jī)會(huì)就會(huì)增多。此外，新的生活環(huán)境對(duì)飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣帶來(lái)的改變，也對(duì)孩子抵抗力帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。
寶寶從幼兒園回家后，最好把外衣褲都換掉，勤洗手洗臉，勤洗曬被褥，以降低感染的幾率。另外，父母不要因?yàn)檠a(bǔ)償心理而在雙休日帶著寶寶東奔西跑、游山玩水。要讓寶寶好好休息，每天晚上盡早安排寶寶上床睡覺(jué)。如果寶寶患病，要及時(shí)帶他就醫(yī)，讓寶寶在家調(diào)養(yǎng)，避免帶病回園。同時(shí)，父母還應(yīng)及時(shí)把寶寶的情況和老師溝通，以針對(duì)性地采取保育措施，最大限度地保障寶寶的健康。
入園前要參加早教嗎？
入園初期，因環(huán)境、生活方式和人際交往等方面的變化，一些寶寶會(huì)出現(xiàn)不同程度的適應(yīng)困難。突出表現(xiàn)就是哭，此外還會(huì)出現(xiàn)不參與老師組織的游戲活動(dòng)等多種不適應(yīng)行為。幫助寶寶們度過(guò)這一適應(yīng)期，將會(huì)對(duì)他們的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
參加早教活動(dòng)是父母的明智選擇之一。早教活動(dòng)可以為寶寶提供了一個(gè)接觸新環(huán)境、新玩伴的機(jī)會(huì)。在父母的陪伴下，寶寶通過(guò)早教活動(dòng)提早開始學(xué)習(xí)適應(yīng)不斷變換著的交往對(duì)象，并將注意力逐步從父母身上轉(zhuǎn)移到豐富的游戲內(nèi)容之中，從而提升安全感并初步學(xué)習(xí)一些交往的技能，可以為適應(yīng)入園做好準(zhǔn)備。
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