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堆雪人五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的堆雪人作文五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
堆雪人作文五年級(jí) 篇1
今天早上我們玩了打雪仗，下午我們想玩堆雪人。因?yàn)樯衔缥覀兇虻奶土伊耍源蠹疑砩先前谆ɑǖ难�，我便叫他們�(nèi)ノ壹彝�，于是他們�(cè)谖壹铱措娪啊＿@時(shí)候，天上有下起了雪。
不一會(huì)，我家陽(yáng)臺(tái)上積滿(mǎn)了密密麻麻的雪。這時(shí)，我們看電影看累了，周超然說(shuō)：“我們?nèi)ピ靷�(gè)雪人吧！”我們紛紛同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)雪大概有40到30厘米毛俊杰，我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽。葉晨云。劉佳豪、毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人，我們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈，接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到一定程度，我便抱起雪人在地上滾來(lái)滾去……過(guò)了一會(huì)兒，我們堆的雪人下部分完成了。
我再過(guò)去看看雪人的頭有沒(méi)有做好，沒(méi)想到他們還沒(méi)有做好，我看了看他們的'雪人頭，只是有一塊地方少了一點(diǎn)雪，于是我將雪補(bǔ)上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。
接著，劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來(lái)這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來(lái)蘿卜、樹(shù)枝、西瓜皮、樹(shù)葉……我把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn)，樹(shù)葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面，樹(shù)枝當(dāng)手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。
堆雪人作文五年級(jí) 篇2
冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的'好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門(mén)。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
堆雪人作文五年級(jí) 篇3
自從出生到現(xiàn)在，我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽(tīng)這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來(lái)向窗外看去。�。≌婷�。外面一片白茫茫，世間萬(wàn)物都好像被白雪覆蓋著。這時(shí)，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意了。
來(lái)到樓下，我們便開(kāi)始分工。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開(kāi)始，爸爸還不知道拿什么運(yùn)雪。還是我聰明，想起了家里特大號(hào)的`塑料盆。后來(lái)我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續(xù)滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順，沒(méi)遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺(jué)得不太對(duì)。啊，我怎么忘了，雪人沒(méi)有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來(lái)兩片樹(shù)葉和兩個(gè)花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來(lái)了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當(dāng)成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。
我愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)那白白胖胖的小雪人。
堆雪人作文五年級(jí) 篇4
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥�，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的`放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子�！肮�，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
堆雪人作文五年級(jí) 篇5
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說(shuō)：“好啊�！蔽覀兇髦弊樱┥洗竺抟\，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的'樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，真是高興極了。
幾天過(guò)去，出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
堆雪人作文五年級(jí) 篇6
今年是個(gè)暖冬，一直很期待著能下場(chǎng)雪，好和江夢(mèng)瑤她們一起再好像去年一樣堆雪人，其實(shí)我早早到姥姥家來(lái)，主要也是因?yàn)檫@個(gè)，由于宜昌真的太難得見(jiàn)到大雪了。
就在這幾天失望時(shí)，因?yàn)槲液筇炀鸵匾瞬丝蛇�沒(méi)見(jiàn)到雪的影子。這天一早我正在睡夢(mèng)中，突然被姥姥的叫聲給喚醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下驚醒，掀開(kāi)被子，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就蹦到床下，顧不得穿衣服就跑到窗戶(hù)邊探頭看去，只見(jiàn)窗前積滿(mǎn)了白雪，到處白茫茫的一片，天空中飄著鵝毛大雪。我太興奮了，急忙穿上衣服去叫江夢(mèng)瑤。
不久，江夢(mèng)瑤也來(lái)了，還叫上了她的同學(xué)，哈這下子我們有的'玩了，我和她們舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。我們堆的都很快。也都先做雪人身子�？桑俣炔罹鄥s很大�？上攵�，我落后了很多，她的動(dòng)作十分迅速。當(dāng)我做完身子時(shí)，抬頭一看，��！不好，她已經(jīng)在做雪人頭了。我得加油呀，好了，我們終于堆好了。這時(shí)她的同學(xué)過(guò)來(lái)給我們?cè)u(píng)比，雖然我比她堆的慢些，可是后來(lái)，我還是評(píng)分最高的。原因是我堆的好看，有胡蘿卜的鼻子和黑石頭的眼睛，還有小石頭做的紐扣。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。
下雪了，雖然我的手凍得通紅，可心里卻十分有成就感。因?yàn)槲抑懒搜┣蚴窃綕L越大的，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的喊叫聲……
堆雪人作文五年級(jí) 篇7
清晨，我朦朧中拉開(kāi)窗簾，哇！眼前頓時(shí)一亮，大樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了棉被，天空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降，為人間增添一份生氣！哈哈，這可是我堆雪人的好機(jī)會(huì)！
于是，我和哥哥姐姐拿著鏟子，戴著帽子好像脫僵的野馬沖進(jìn)了白雪世界，首先，我和哥哥用糞吉將雪堆到一塊兒，由姐姐負(fù)責(zé)把里面的臟東西挑出來(lái)，再滾成一個(gè)大大雪球做胖胖的身子，接著，我又選了一處空地，捏了一個(gè)雪團(tuán)在雪地里滾。這時(shí)，爸爸看到我們開(kāi)心的樣子也加入我們堆雪人的隊(duì)伍中，大家滾的滾，玩的玩，別提有多開(kāi)心了，尤其是我，在這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)里，怎能不好好享受一番呢！不一會(huì)兒，一個(gè)比身子小一點(diǎn)的.雪球就滾好了，姐姐將它放在身子上，一個(gè)雪人的輪廓馬上展現(xiàn)在大家面前。隨即我們又找來(lái)黑色的皮圈做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，哈哈，不說(shuō)不好像，現(xiàn)在它已經(jīng)是一個(gè)真正的人了！可是我覺(jué)得還不夠，又在奶奶的房里找來(lái)一頂草帽給雪人戴上，這時(shí)，伯伯也用紅布為寒風(fēng)中的雪人剪了一個(gè)圍巾和一條領(lǐng)帶，嘻嘻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它可真神氣啊，笑容仿佛很滿(mǎn)意，在感謝創(chuàng)造它的人們！
我們欣賞著自己的作品，臉上，心里，都綻放出了“艷麗的花朵”，這時(shí)，爸爸拿著照相機(jī)“咔嚓”拍下了這個(gè)鏡頭，哇，我這才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)小雪人！
堆雪人作文五年級(jí) 篇8
又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來(lái)。第二天，我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。
到了操場(chǎng)，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì)，第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人，第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來(lái)兩片大的樹(shù)葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來(lái)兩片圓圓的小樹(shù)葉作為雪人的眼睛，又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來(lái)很多小樹(shù)枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個(gè)人看護(hù)雪人，另幾個(gè)人回家去找，一會(huì)兒，笤帚找來(lái)了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過(guò)雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊(duì)人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開(kāi)始！”我們就各自向?qū)Ψ降腵陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩，但是我們一點(diǎn)也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺(jué)，爸媽下班時(shí)間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。
堆雪人作文五年級(jí) 篇9
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的'行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但是我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但是滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人作文五年級(jí) 篇10
雪下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿(mǎn)了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我和爸爸，媽媽便在院子前干了起來(lái)……
首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，于是，全家人都想方設(shè)法地干了起來(lái)。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會(huì)兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣(mài)力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來(lái)，丟進(jìn)大雪堆里。漸漸的`，經(jīng)過(guò)大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來(lái)越胖，越來(lái)越高了。
第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過(guò)，雪球還是漸漸大了，爸爸也來(lái)幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來(lái)越大，終于像個(gè)腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個(gè)模樣了！
最后，就要給雪人裝上五官。用樹(shù)葉做眼睛，用多米樂(lè)骨牌做鼻子，還用樹(shù)枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來(lái)了一頂黃色的太陽(yáng)帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了，我越看越覺(jué)得喜愛(ài)。
太陽(yáng)出來(lái)了，我擔(dān)心雪人會(huì)經(jīng)不起陽(yáng)光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)业呐ΓК摰暮顾�，雪人，你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中。
堆雪人作文五年級(jí) 篇11
五天假的第三天早上，我們聽(tīng)到了一陣大喊：“下雪啦，下雪啦！三只小毛毛蟲(chóng)，快起床！”媽媽一邊說(shuō)一邊掀開(kāi)我們的被子。
睡在床上得我聽(tīng)到下雪這兩個(gè)字后馬上穿好衣服，急忙打開(kāi)大門(mén)一看：車(chē)子上，樹(shù)上，屋頂上都是一片白雪。學(xué)把露在外面的東西，一個(gè)個(gè)都變成了老爺爺！不久，姐姐和弟弟也醒來(lái)了。
我們馬上狼吞虎咽地吃完早飯，戴著手套就瘋狂地玩起雪來(lái)了，首先，我們決定先堆雪人。
姐姐分好了任務(wù)：我來(lái)做雪人的'頭，妹妹，你來(lái)做鼻子、嘴巴、眼睛，弟弟來(lái)做身子。
弟弟用他從寧鄉(xiāng)帶來(lái)的工具堆好了一座大山，再小心翼翼地把山頂打平，快到山腰的地方，雪人的身子就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做好了！然后，輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪，搞成雪球，在雪地上滾的啊，滾過(guò)了三四分鐘后又圓又又大的頭就做好了。到我了，我馬上沖到電視房里面采摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外沖，把它放在頭上，又找了幾個(gè)樹(shù)枝插在上面。雪人就做好了！
看著親手做的雪人在雪地中站著，我們開(kāi)心極了!
堆雪人作文五年級(jí) 篇12
早晨，我爬到窗戶(hù)一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗，小區(qū)的草坪上潔白如玉，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了，空氣清新，我深深的呼吸了兩口，腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，讓人感到十分的愜意。
我們選了一塊沒(méi)被踩踏的雪地，開(kāi)始和爸爸分工合作，爸爸用簸箕，我用掃帚把雪堆積到一起，然后壓實(shí)了。通過(guò)將近半個(gè)小時(shí)工夫，我們就堆積了好多雪。然后對(duì)這堆雪進(jìn)行修整做為雪人的身體，爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來(lái)一些物品來(lái)裝飾雪人，用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，耳朵是用兩個(gè)黃色的飲料瓶蓋做成的，我用手畫(huà)了一個(gè)大大的嘴巴，然后用紅毛線沿著我畫(huà)的線粘在雪里，這樣一個(gè)大大的'嘴巴就做成了，用丟棄的松樹(shù)枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。 哈哈，通過(guò)我們的努力，一個(gè)可愛(ài)的雪人展現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。
堆雪人作文五年級(jí) 篇13
童年是五彩繽紛、豐富多彩的，給我留下了許多美好的記憶。讓我記憶深刻的是在我上幼兒園那年的一場(chǎng)大雪。
那年冬天的早晨，爸爸告訴我下雪了。我從床上激動(dòng)地跳起來(lái)，急急忙忙地穿好衣服趴在窗臺(tái)上看，“哇！真的下雪了，而且雪還下得很大。”才幾分鐘，就已經(jīng)鋪上了一層“白毯”，外面變成了白色的世界。
雪一停，我就纏著爸爸，讓他陪我去玩雪。我們來(lái)到了吳山廣場(chǎng)上，爸爸做了一個(gè)大大的雪球，我做了一個(gè)小雪球，我把小雪球放在大雪球上面，不知不覺(jué)就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的'身上掃來(lái)掃去，我發(fā)現(xiàn)鼻子、眼睛、嘴巴和手都沒(méi)有做。這下我可急了，沒(méi)有它們?cè)趺茨芩闶且粋�(gè)完整的雪人呢？只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一個(gè)黑色的垃圾袋，把它扯成兩個(gè)小圓球，當(dāng)做眼睛；不知道爸爸又從哪里“變”出一個(gè)胡蘿卜，插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢？我靜靜地思考著，忽然靈機(jī)一動(dòng)，在地上找來(lái)一片樹(shù)葉，貼了上去。爸爸撿了根斷樹(shù)枝，結(jié)果被我不小心踩斷了，爸爸只好又去找了一根當(dāng)雪人的手。
雪人終于完成了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪人就像在微笑著和我招手呢！爸爸還給我和雪人拍了照片，給我留下了美好的回憶。
這件事我至今還記得，我是多么懷念童年的生活��！我對(duì)自己說(shuō)，把它們拍下來(lái)，記在相機(jī)里。我喜歡童年的生活，我的童年是快樂(lè)的。
堆雪人作文五年級(jí) 篇14
隆冬季節(jié)，揚(yáng)風(fēng)飄雪，遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹(shù)枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹(shù)，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個(gè)個(gè)不畏嚴(yán)寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來(lái)，拍成圓球，然后在雪地里滾來(lái)滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來(lái)，我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的地方，接著，我們又用同樣的'方法做了一個(gè)小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我的手剛一松，小雪球就散了，我們只好自認(rèn)倒霉，又重做了一個(gè)小雪球，這次，我們吸取了教訓(xùn)，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開(kāi)了，有的回家拿蘿卜 、豆子，有的在樹(shù)下尋找樹(shù)枝，有的把自己的圍巾解下來(lái)，不一會(huì)兒，東西都齊了，我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個(gè)漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉著手圍著雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
堆雪人作文五年級(jí) 篇15
終于下雪了，這可是我盼了一冬季的第一場(chǎng)雪。
還沒(méi)等雪停止，我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門(mén)，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具，開(kāi)始堆雪人。
我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球，累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們?nèi)齻�(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大，用來(lái)做雪人的身體，又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿，一切準(zhǔn)備完了，就剩頭了。看似簡(jiǎn)單的.雪人可做起來(lái)可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛，可看來(lái)看去怎么都不像，最后爸爸想出了一個(gè)好辦法，找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去，我和媽媽都?xì)g呼，這才像個(gè)雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動(dòng)，說(shuō)：“這么冷的天雪人應(yīng)該有條圍巾呀”，于是我找來(lái)了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上，又找來(lái)我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜愛(ài)這個(gè)冬季，喜愛(ài)我堆的小雪人。
堆雪人作文五年級(jí) 篇16
冬季是一個(gè)快樂(lè)而又高興的季節(jié)，孩子們都喜愛(ài)玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛(ài)堆可愛(ài)的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個(gè)時(shí)候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發(fā)淋濕，就想了一個(gè)辦法：拿個(gè)小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個(gè)雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的`眼睛，用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴。可是我看來(lái)看去好像還少點(diǎn)什么？“對(duì)呀，這么冷的天，應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。”我趕緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來(lái)，把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時(shí)，四樓的阿婆和阿公出來(lái)了，看見(jiàn)我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬季太美妙了，可是一年只有一個(gè)冬季，我可應(yīng)該多玩會(huì)兒，給冬季增添一些光彩，讓冬季不會(huì)單調(diào)，只有白色。只工我在冬季畫(huà)點(diǎn)色彩，冬季就是五彩繽紛的。
堆雪人作文五年級(jí) 篇17
一個(gè)寒冷冬天的早上，小白兔掀開(kāi)窗簾一看，哇?外面下著毛毛細(xì)雪，到處飄灑，像牛毛，像細(xì)絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾，撐著一把長(zhǎng)柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動(dòng)物都銷(xiāo)聲匿跡。突然，聽(tīng)到一陣細(xì)微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見(jiàn)猴子獨(dú)自一人正在津津有味地堆雪人。
小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不冷，我全身堆得都出汗了�！毙“淄谜f(shuō)：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說(shuō)：“歡迎你加入�！庇谑撬鼈円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺(jué)得拿著長(zhǎng)柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長(zhǎng)柄傘仍在雪地上。這時(shí)，雪越下越大，小白兔和猴子它們?nèi)肀环e雪包裹著，真像一對(duì)活雪人。可是它們還一心一意繼續(xù)地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來(lái)。
面對(duì)這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來(lái)。于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)作話筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動(dòng)圍巾，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來(lái)一群小動(dòng)物，它們陶醉在優(yōu)美的'歌聲和動(dòng)人的舞姿之中，好像忘卻了整個(gè)嚴(yán)寒地冰雪世界。
堆雪人作文五年級(jí) 篇18
今天是星期六，我心想：那天下的雪應(yīng)該還沒(méi)化吧！這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，一起來(lái)到廣場(chǎng)。
我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。我和弟弟選了一處雪地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。
誰(shuí)知！小雪球被我弄碎了，弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來(lái)，我去松樹(shù)下?lián)炝藘蓚�(gè)小松果當(dāng)眼睛，我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已準(zhǔn)備好的.紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，把葉子的汁給染到了雪人的嘴上。
然后，我折了一些有綠葉子的小樹(shù)枝插在雪人頭上當(dāng)頭發(fā)。最后我折了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)手。雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
堆雪人作文五年級(jí) 篇19
在這個(gè)寒假里，下了好幾場(chǎng)雪，這件事使我們又喜又憂。喜的是：可以踩在白色的地毯上，盡情玩耍；憂的是：道路太滑，一不小心就會(huì)滑倒。不過(guò)，這絲毫阻擋不了我們玩雪的熱情。
我們一家人分別拿好工具，在家門(mén)口開(kāi)始做雪人了。我們先把周?chē)难┒肩P到一個(gè)地方，等到雪堆積得差不多了，我和媽媽就做起雪人的`下半身了，而爸爸獨(dú)自一人肩負(fù)起了做雪人頭的艱巨任務(wù)。我和媽媽兩人吃力地滾著雪球，雪球越滾越大，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們的手凍得通紅，但我還是繼續(xù)堆著。雖然我們的手凍得通紅，但我們的心還是火熱的。接著，我們就用小鏟子耐心地把周?chē)晕⒉黄秸牡胤铰毓稳ィ?jīng)過(guò)我們不懈的努力，一個(gè)完美的下半身就勝利搞定了。
我們略顯悠閑地看著爸爸的樣子，不由得撲哧一笑。你們看，他像一只調(diào)皮的狗狗，在雪地上邊玩耍邊工作。他一會(huì)兒用盡全身的力氣把雪球往前推，這樣就能讓更多的雪包裹在上面；一會(huì)兒用力拍擊雪人的頭，使它更加緊密，不會(huì)分開(kāi)、破損。等到他做的雪人頭也做好了，我們就去給雪人找裝飾品了。我們決定做一個(gè)與之不同的雪人，自然要在裝飾上別出心裁。
我們用鍋當(dāng)做它的帽子，用兩顆大大的珠子當(dāng)做它的眼睛，用胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，再用手勾勒出它的嘴巴。我們還在它的脖子上圍了一條圍巾，還給它披了一件披風(fēng)……
我們做好雪人后，過(guò)路的人都紛紛稱(chēng)贊，說(shuō)這個(gè)雪人做得很與眾不同，很別出心裁！我們聽(tīng)了，覺(jué)得自己做的這些都是值得的。
堆雪人作文五年級(jí) 篇20
早上，我剛把窗簾拉開(kāi)，哇噻！外面是一個(gè)銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風(fēng)雪交加的夜晚，我害怕的'鉆進(jìn)了被窩，真有點(diǎn)害羞。
我二話不說(shuō)，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷著要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這么厚的雪也很興奮，可早餐還沒(méi)解決呢，于是只好爸爸先去買(mǎi)菜，讓媽媽來(lái)陪我一起玩。
我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之后，就出門(mén)去堆雪人了。媽媽先用手團(tuán)了一個(gè)小雪球，一點(diǎn)一點(diǎn)地推它在雪地上滾，一會(huì)兒工夫，一個(gè)大雪球就誕生了；接著又用同樣的方法滾出了一個(gè)中雪球。拼裝開(kāi)始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然后再把中雪球放上去做雪人的腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個(gè)小木棍做鼻子，兩根樹(shù)枝做手臂，用廣告紙還疊了個(gè)小帽子給它固定在頭上�！斑祝『孟袢绷它c(diǎn)什么？”媽媽看了看說(shuō)，“哈，是嘴巴，沒(méi)事，我來(lái)幫你們！”爸爸從我們身后走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)。他從塑料袋里拿出一個(gè)兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上，一個(gè)笑嘻嘻的雪人做好了。
爸爸回家取了照相機(jī)，咔嚓！在相機(jī)里留下了我們和雪人美好的記憶！
堆雪人作文五年級(jí) 篇21
昨天晚上，大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象著我的雪人可愛(ài)的樣子，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地溫高，地上的雪都融化了�！蔽矣行@訝。還好的是，屋沿上還有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放著板凳，踩在板凳上開(kāi)始“冒險(xiǎn)”，椅子一下一下地晃著，我也慢慢地感覺(jué)害怕，可是，我一想：我是小小男子漢，怎能這么膽小呢！最后，顫抖的心好像在鼓勵(lì)我，于是，我大膽起來(lái)，拿著鏟子，把屋檐上的雪都?jí)蛳�。積少成多，我終于找到了一堆雪。接著，我又用雪滾了兩個(gè)雪球，小的做了頭，大的做了身子。然后，我又把它們合在了一塊，就基本完成了，接著我找了5個(gè)扣子，有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴；還有兩個(gè)是它的眼睛，還有兩個(gè)扣子放在安的前胸，那當(dāng)然是雪人的`上衣的扣子啦，最后我又拿了一個(gè)小木棒，插在它身邊當(dāng)作掃帚，完成這個(gè)時(shí)候，媽媽正好來(lái)到這里，我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說(shuō)：“哇，真好！”，但以后不要再冒險(xiǎn)了，我高興的笑了，為了讓我的“小生命”不溶化，我還特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的開(kāi)開(kāi)心心！
堆雪人作文五年級(jí) 篇22
“下雪了，快出來(lái)打雪仗啊”，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下小朋友的喊聲，連忙打開(kāi)窗戶(hù)向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業(yè)，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。
樓下一共8個(gè)人，我們經(jīng)過(guò)商量決定先堆雪人，后打雪仗。大家連忙說(shuō)；“好”。于是我們開(kāi)始分工，我和一個(gè)哥哥負(fù)責(zé)滾雪球，制作雪人的頭，另一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟負(fù)責(zé)做雪人胳膊，兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人身體，還有兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個(gè)小球，然后在雪地來(lái)滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。
雪人身體還沒(méi)弄好，我們這一組便加入了過(guò)來(lái)，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會(huì)身體就堆好了。制作胳膊的一組找來(lái)一個(gè)掃帚當(dāng)雪人的胳膊，負(fù)責(zé)制作眼睛的一組，用黑色的.顏料把雪人眼睛涂了出來(lái)，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，這樣雪人就制作好了，遠(yuǎn)處一看，雪人好神氣，像個(gè)警察巍然屹立在那里。
接下來(lái)，開(kāi)始打雪仗了，8人分為兩組，一組負(fù)責(zé)守護(hù)雪人所在陣地，一組負(fù)責(zé)攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體，并且每人負(fù)責(zé)一個(gè)方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進(jìn)行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別是交換了陣地，嘗試彼此的感受……
天色漸漸的晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。
堆雪人作文五年級(jí) 篇23
“哇！下雪啦，”望著窗外白雪皚皚的場(chǎng)景，我叫了起來(lái)，“好漂亮��！”
眼看著雪慢慢下大了，我想：也許是冬爺爺感冒了吧，他非常生氣，覺(jué)得很不公平，所以，他抖了抖他那白花花的長(zhǎng)胡子，一場(chǎng)大雪就這樣下起來(lái)了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿(mǎn)身白色；把光禿禿的樹(shù)弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；也給小朋友們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
看��！小朋友們有的在打雪仗，有的在滑雪，還有的在滾雪球呢，看著他么玩的這么開(kāi)心，我加入了堆雪人的行列。
首先，滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)雪人的頭，再滾一個(gè)大一點(diǎn)的`球，當(dāng)雪人的身子，這樣，雪人的大體樣子就出來(lái)了，為了讓它變得更加栩栩如生，我們?cè)俳o它打扮一下。
我們用兩顆小石子做雪人的眼睛，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，再用彩筆給雪人畫(huà)上紅紅的嘴唇，這樣，雪人的上半身做好啦。
我們又找來(lái)了一些小石子，做雪人衣服的扣子，再用兩根樹(shù)枝做雪人的手。這樣，一個(gè)雪人就做好啦！可是，我感覺(jué)還少了點(diǎn)什么，對(duì)了，衣服。
我急急忙忙跑回家里，拿出我不穿的衣服，圍巾，帽子等衣物，趕緊跑回去，給雪人穿上。
哇，真的好漂亮啊!我希望雪永遠(yuǎn)不要化掉，這樣，我就能天天玩雪了！
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