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獵人筆記讀后感

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  獵人筆記讀后感(一)

  當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上,細(xì)細(xì)地看著屠格涅夫?qū)懙摹东C人筆記》時(shí),我猶如已經(jīng)和屠格涅夫融為一體了,感受到了一種獵人們?nèi)碌目鞓?lè)生活。  《獵人筆記》這本書(shū)是俄國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義家。詩(shī)人和劇作家屠格涅夫的作品。這書(shū)刻畫(huà)了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等等一些人物的形象!东C人筆記》與平常看的書(shū)有一些不同,別的書(shū)都是以一個(gè)中心為主題的,而《獵人筆記》卻是每一篇章都描寫(xiě)不同的事情。

         在這幾章中,要說(shuō)我最喜歡的,那當(dāng)然是第一章《霍爾和卡里內(nèi)奇》和第十一章《活骷髏》。在《霍爾和卡里內(nèi)奇》里面寫(xiě)的是作者他結(jié)識(shí)了一個(gè)酷愛(ài)打獵的地主波魯?shù)陆穑S后,他通過(guò)波魯?shù)陆鸲J(rèn)識(shí)了霍爾和卡里內(nèi)奇。來(lái)到霍爾家,作者看到了許多大大小小的孩子,那都是霍爾的孩子,但這次,作者并沒(méi)有見(jiàn)到霍爾。第二天早上,他們馬上又去打獵了。他們來(lái)到了卡里內(nèi)奇家?ɡ飪(nèi)奇是一個(gè)性情頂愉快,頂溫和的人,常常不停地小聲唱著歌兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地四處張望著。吃過(guò)晚飯,他們又遇見(jiàn)了霍爾,作者與霍爾坐在客廳里,開(kāi)始 談了起來(lái)。談完后,作者來(lái)到干草棚里睡覺(jué),可他怎么睡也睡不著。早上,霍爾又與作者聊了起來(lái)。這之后,就是與霍爾在一起的生活了。從這一章可以看出普通農(nóng)民們的淳樸。憨厚。真摯。善良的心靈。還可以看到卡里內(nèi)奇是個(gè)理想家,也是個(gè)浪漫主義者。  《活骷髏》中描寫(xiě)了露凱麗婭是仆人中的美人突然變成了一個(gè)完全干癟了,完全成了青銅色的活骷髏,但是他并不怨恨天尤人。她并沒(méi)有什么個(gè)人的要求,她雖然變成了活骷髏,但她卻時(shí)時(shí)不忘農(nóng)民的一切利益,她只想把農(nóng)民的租稅減輕一些。

        在這本《獵人筆記》中,我獲得了不少的知識(shí),也讓我明白了很多的真理,并且讓我體會(huì)到了農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)。這一本書(shū)我一輩子都不會(huì)忘記的。

  獵人筆記讀后感(二)

  獵人筆記》是一部形式獨(dú)特的特寫(xiě)集。本書(shū)作者屠格涅夫非常注意人物的刻畫(huà)。作品以一個(gè)獵人的行獵為線索,刻畫(huà)了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多人物形象。真實(shí)的表現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省各階層人民的生活風(fēng)貌。揭露了一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無(wú)恥等。其次作者也揭示了農(nóng)民的悲慘命運(yùn),從一些角度表現(xiàn)農(nóng)民的善良、勤勞、誠(chéng)懇、純樸,以及他們的才干和無(wú)窮的創(chuàng)造力。

  作者在揭露社會(huì)現(xiàn)象時(shí)不是直接描寫(xiě),而是顯得含蓄、簡(jiǎn)約,言有盡意無(wú)窮,留下無(wú)限的遐想空間,使讀者在不知不覺(jué)中觸摸了俄國(guó)社會(huì)的本質(zhì)。

  本事故事與故事之間看似沒(méi)有聯(lián)系,但他們都有一個(gè)共同的主題,那就是通過(guò)展現(xiàn)各階層人民的生活,來(lái)表現(xiàn)俄國(guó)社會(huì)本質(zhì)。

  本書(shū)主要寫(xiě)作手法是描寫(xiě),而描寫(xiě)中又以人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌描寫(xiě)為主。本書(shū)所描寫(xiě)人物眾多,詳略得當(dāng),主要對(duì)地主和農(nóng)奴兩個(gè)階層的人進(jìn)行描寫(xiě),通過(guò)對(duì)比來(lái)揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,引發(fā)讀者的無(wú)限憤慨和對(duì)下層人民的深切同情。

  “不公平”這是我讀完這本的時(shí)候?qū)Χ韲?guó)社會(huì)的第一印象。地主們身上穿著綾羅綢緞,農(nóng)奴們則要每天穿著整潔的“制服”為的是給主人爭(zhēng)面子。地主們衣食無(wú)憂(yōu),而農(nóng)奴們則要起早貪黑為掙得面包干活。地主們的餐桌上都是山珍海味,而農(nóng)奴們則是有了上頓沒(méi)下頓,只有到過(guò)節(jié)才能討到餡餅。地主們常為一點(diǎn)小事打罵農(nóng)奴,而農(nóng)奴們只能吞聲吐氣,連聲諾諾……

  相比而言,我們今天的生活是多么美好——人人平等,幸福自由,國(guó)家和平安定,人民團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有了土地主的壓迫,我們應(yīng)該倍加珍惜才是。

  獵人筆記讀后感(三)

  靜下心來(lái)默默的品嘗一本名著,(www.szmdbiao.com)是人生中一種難以言喻的享受。每當(dāng)我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時(shí)候,我更會(huì)認(rèn)為這是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。屠格涅夫那自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)深深的將我吸引,我仿佛與屠格涅夫融為了一體,度過(guò)一種全新的田獵生活。

  在屠格涅夫的語(yǔ)句里充滿(mǎn)了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時(shí),在這種平淡隨和的語(yǔ)句中也能明顯的讓人感受到19世紀(jì)俄國(guó)農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)奴制度下的那種悲慘生活,以及在這樣的環(huán)境下樸實(shí)的農(nóng)民們依然保持著他們那種良好的道德品質(zhì)。

  俄羅斯無(wú)疑是一個(gè)偉大的民族。讀此書(shū)時(shí)我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點(diǎn)和愛(ài)國(guó)精神。文中有兩個(gè)農(nóng)奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內(nèi)奇。雖然他們兩人對(duì)人生的觀念是截然不同的,一個(gè)貼近社會(huì),比較實(shí)際;一個(gè)熱愛(ài)大自然,比較爛漫,但是他們倆卻都是國(guó)家的棟梁。屠格涅夫在書(shū)中有這么一段:“彼得大帝本質(zhì)上是俄羅斯人,恰恰在他的大膽改革中說(shuō)明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅(jiān)信自己的力量和毅力,俄羅斯人不惜犧牲自己:他很少留戀過(guò)去,而是勇敢的瞻望未來(lái)。凡是好的——他就喜歡,凡是合理的——他都接受,至于是哪里來(lái)的——他并不在意!

  合上書(shū)本,默默的品味這深刻的一段,不免深有感觸、深有收獲。仔細(xì)聯(lián)想現(xiàn)在:多少人因?yàn)槿狈ψ孕哦コ晒Φ臋C(jī)會(huì);多少人會(huì)為了祖國(guó)的尊嚴(yán)或自己堅(jiān)信的信念遭到侮辱時(shí)而不惜犧牲自己挺身而出?有多少人只會(huì)留戀過(guò)去,總會(huì)在別人的面前炫耀“自己的歷史”,盡管他們明白自己的前途一片茫然,卻無(wú)法挺身面對(duì)未來(lái);有多少人會(huì)因?yàn)樗饺说某鸷藁蛩^的妒嫉而把別人正確的做法或觀點(diǎn)想方設(shè)法地進(jìn)行抨擊……

  我不禁想起了日本的特色——?jiǎng)勇。曾?jīng)有很多人對(duì)日本動(dòng)漫提出批判意見(jiàn),他們表明日本動(dòng)漫中含有過(guò)多的暴力成分,不適宜我們青少年觀看,所以大多數(shù)人看過(guò)的就只有《多拉A夢(mèng)》這一類(lèi)的,頂多就是《數(shù)碼暴龍》。然而像《海賊王》這類(lèi)值得觀看的,除了在網(wǎng)絡(luò)上又有多少人看過(guò)?又有誰(shuí)去理解,在日本這正是教育的好方法。日本人很重視學(xué)生的道德和品質(zhì),然而這些片子中最重要的不是暴力,不是打斗,而是主角們永不放棄的精神,他們會(huì)因?yàn)榭床粦T一件邪惡的事情,會(huì)因?yàn)檎x,會(huì)因?yàn)閷?duì)別人的同情,或者會(huì)因?yàn)椴幌脒`背自己的良心而幫助一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的人甚至不惜犧牲自己的生命。

  日本的孩子總是充滿(mǎn)自信,總是熱血沸騰,他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬煽?jī)的不合格而情緒低落,自暴自棄。而我們中國(guó)的孩子似乎有一種肩負(fù)著很重的壓力,總被試卷的分?jǐn)?shù)所制約。中國(guó)的孩子讓人看上去總有一種“書(shū)呆子”的感覺(jué),似乎我們只應(yīng)該永遠(yuǎn)戴著一副書(shū)生鏡,永遠(yuǎn)只應(yīng)該對(duì)著課本和試卷埋頭苦讀,照本宣科。似乎只有這樣中國(guó)的孩子才有出路……

  這便是中國(guó)的現(xiàn)實(shí),中國(guó)走的教育路線。真的希望中國(guó)能改變一下教育的政策,讓中國(guó)的孩子個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿(mǎn)陽(yáng)光……