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一件小事初中作文
一件小事初中作文（一）
生活中有很多事，有大事還有小事，大的不大，小的不小。
爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們家搬到了現(xiàn)在住的大雜院里。
院子里有兩個(gè)水管。
晚上我剛躺下睡覺，聽見嘩嘩的流水聲，我就給媽媽說：“下雨了�！眿寢審拇皯粝蛲饪戳丝凑f：“沒有下雨呀？”我不知道是什么聲音在響，我用棉花塞進(jìn)耳朵里，糊里糊涂的睡著了。
第二天早晨，我正在刷牙，看見兩個(gè)阿姨，一個(gè)在刷牙，一個(gè)在洗臉，兩個(gè)水管都開著，我想這樣太浪費(fèi)了，這時(shí)我才想起昨晚我聽見的下雨聲，原來是沒有關(guān)水管。因?yàn)槲壹易≡诙䴓�，我不好意思去說阿姨，吃過早飯，我來到院子里玩，發(fā)現(xiàn)水管還在流水，我急忙跑過去，洗了洗手把水管關(guān)了。我想，可能是阿姨太忙，忘了關(guān)水管。
第三天，我發(fā)現(xiàn)水管又開著，我趕緊去關(guān)了水龍頭，然后我寫了一個(gè)紙條：請及時(shí)關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水。貼在了水池邊。這一夜我沒有聽見嘩嘩的流水聲。早晨起來我又去關(guān)水管了，有個(gè)爺爺告訴我：“小朋友，你的紙條被‘大風(fēng)’吹走了�！蹦遣还苡茫院笞屛谊P(guān)水管吧。
從此，我每次看到水管都是關(guān)著的，我想，好的壞的都是一種習(xí)慣，我們每個(gè)人都養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，該多好��！如果有一天我們的地球沒有了水，那么我們怎樣生活呢？所以我們要保護(hù)水，節(jié)約用水，水是我們的生命資源。
從這件小事，讓我想起了爸爸媽媽說的話：養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對(duì)我一生都有用。節(jié)約用水雖然是一件小事，卻又是一件大事。
一件小事初中作文（二）
從小到大，人人都會(huì)有受委屈或者不開心的時(shí)候。今天就發(fā)生了一件讓我不開心的小事。雖然是小事，但卻讓我感悟很深。
今天中午我們吃的是米飯，媽媽炒了好幾個(gè)菜，有兩個(gè)是我特別喜歡吃的。就吃得有點(diǎn)多了，午睡時(shí)，剛躺到床上，我就覺得口干舌燥，于是，我就打了一杯水到床上去喝。由于水有點(diǎn)燙，我就邊玩兒玩具邊喝水，一不小心杯子沒端穩(wěn)，滿滿一杯水就撒到了床上，將褥子浸濕了一大片。我一下子慌了，媽媽知道后肯定要批評(píng)我的，怎么辦呢？突然我想到了一個(gè)“好主意”，趁媽媽不注意我又從柜子里抱出一床被子，鋪到濕了的褥子上。我想這樣?jì)寢尵筒恢懒�，等到明天褥子也許就干了�？烧l知我的活兒還沒干完，媽媽就進(jìn)來了�？吹轿以阡伇蛔�，媽媽滿臉疑惑，問我時(shí)我又支支吾吾的不敢說，最后媽媽強(qiáng)行把被子扯走了。當(dāng)媽媽看到濕漉漉的褥子時(shí)大發(fā)雷霆，大聲訓(xùn)斥我，問我是不是尿床了，我說不是，媽媽就問是哪來的水，剛開始我不敢說，媽媽就怒了，還打了我一巴掌。在媽媽的一再追問下，我才實(shí)話實(shí)說。此時(shí)聽到動(dòng)靜的爸爸也趕緊走了進(jìn)來，當(dāng)爸爸知道事情的經(jīng)過后，也批評(píng)了我，教育我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)，做個(gè)誠實(shí)的小男子漢。
我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。覺得這么小的一件事竟然因?yàn)槲业哪懶。[得全家不安。我很后悔，今后我要改掉做事三心二意，和膽小怕事的毛病，不讓類似的事情發(fā)生。
一件小事初中作文（三）
在我的成長道路中，發(fā)生過許許多多的事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件小事，深深地印在我的腦海中，讓我難以忘記。
三年級(jí)的開學(xué)第一天，我背著書包，哼著小曲兒，高高興興地走在上學(xué)的路上。(www.szmdbiao.com)我第一次覺得天空是那么藍(lán)，小草是那么可愛，鳥兒的叫聲是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
我踏進(jìn)校門，走進(jìn)三零一班教室。同學(xué)們正在繪聲繪色地講著自己的暑假見聞，望著一張張熟悉的面孔，我放下書包，也興致勃勃地講起來。
過了一會(huì)兒，張老師走進(jìn)教室，拍了拍手，說：“安靜！安靜！請同學(xué)們把作業(yè)交上來！”我打開書包，拿出語文暑假作業(yè)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，交給了語文組長和數(shù)學(xué)組長�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)把字帖交了上去，我也急忙找我的字帖。可是我在書包里扒來扒去，怎么也找不到字帖，難道它自己長腿跑了？我又把書包翻了一遍，還是找不到。語文組長開始催我：“你還沒有交字帖呢！”“我……我沒帶�！蔽乙贿叞侵鴷贿呎f。
作業(yè)交上去后，張老師一邊整理作業(yè)一邊說：“沒有交齊作業(yè)的同學(xué)不發(fā)新書，下午再來一趟學(xué)校，把作業(yè)交齊才能領(lǐng)新書�！笨匆娡瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)領(lǐng)到了嶄新的書，我羨慕極了�！昂撸〔痪褪菦]帶作業(yè)嘛！明天再交不就完了！用得著下午再來一趟學(xué)校嗎？真是小題大做！”我小聲地嘀咕著。
走在回家的路上，我的心情陰沉沉的，天空也陰沉沉的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你還是沒有明白老師為什么這樣做。雖然沒帶作業(yè)只是一件小事，但是反映出了你做事不認(rèn)真、丟三落四的毛病。老師是為了培養(yǎng)你們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！�
通過這件小事，我明白了老師的良苦用心，讓我至今難忘！
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