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在哪兒用心,就在哪兒收獲

時間:2024-06-17 19:20:19 學(xué)人智庫 我要投稿
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在哪兒用心,就在哪兒收獲

  在哪兒用心,就在哪兒收獲

  文/宗風(fēng)秋

  暑假的時候,應(yīng)聘到一家教育機構(gòu)做老師,我負責(zé)教孩子們寫作文。

  那天寫作文:我的媽媽,之所以沒有讓孩子們寫‘我善良的媽媽’,或者‘我漂亮的媽媽’,就是想讓孩子們把有關(guān)媽媽的記憶,全部都寫上去,無論和主題有沒有關(guān)系。因為面對這些孩子們,作文主題并不重要,重要的是,要讓他們對寫作文感興趣,讓他們覺得有東西可寫。

  于是,我提問,讓同學(xué)們回答。當我問到媽媽最喜歡的事情是什么?幾乎每個孩子的答案,都不相同。有的說媽媽喜歡打麻將,有的說媽媽喜歡逛街,有的說媽媽喜歡買衣服,有的說媽媽喜歡看電視。更有一個小一點的女孩子,說她媽媽每天除了洗澡、睡覺、貼面膜,什么都不做……沒有一個孩子說,她的媽媽喜歡讀書、看報!

  然后,我讓曾經(jīng)去過圖書館的同學(xué)舉手!幾乎是沒有一個去過的,那就更別說有借書卡了。這樣好的公共資源,為什么不利用起來?一百塊錢給孩子辦一個借書卡,除了對孩子是一種心理的支持,更重要的是,我們從此就等于擁有了這個圖書館。±锩嫠械膱D書、報紙、雜志,都可以免費借閱。就是你不喜歡看書,孩子也不喜歡看書,但帶孩子去瞻仰一下那些圖書,也是一種熏陶、一種收獲!這樣的好的教育投資,為什么不做?

  在我沒去做老師之前,我從來沒有想到,我要面臨的,是這樣一群孩子:他們上課很少有好習(xí)慣,大都不會聽課。而且過了暑假,他們就是四年級、或五年級的學(xué)生了,卻依然有人不會拼音,不會乘法口訣,不會寫一句通順的話,甚至連簡簡單單的漢字,都寫得不堪入目!

  因而就和另外一個老師感慨,說這些孩子都那么聰明可愛,卻變得如此這般,真的很可惜。

  那個老師說,家長總覺得孩子上學(xué)了,教育孩子就是老師的事兒了。卻不想想,自己一個孩子都管不好,一個老師管那么多孩子,能保證個個都管得好嗎?而且,很多來送孩子的家長,居然明目張膽地聲明:送孩子來這里,不是學(xué)東西的,就是讓老師給看孩子的!守著孩子說這樣的話,他就是再想學(xué)好,又能怎樣呢?不要低估了你在孩子心目中的影響力。有時候,你不經(jīng)意的一句話,也許就影響了孩子的一生,改變了孩子的一生。

  另外她還舉了一個例子。她們班里的兩個學(xué)生,家長都很忙,經(jīng)常沒時間送孩子上學(xué)。于是孩子就打的去學(xué)校,而且這兩個孩子,學(xué)習(xí)成績不是一般的差。過了暑假就上六年級了,卻連乘法口訣還不會背!最最讓人不可理解的是,這樣的孩子,居然什么樣的補習(xí)班都不錯過!只是,上了那么多補習(xí)班,卻依然什么都沒有學(xué)會!

  其實,很多家長在教育孩子方面,為了逃避責(zé)任,常常不惜一切代價,送孩子上這樣那樣的補習(xí)班。她們這樣做的目的,就是等孩子長大了,家長會說:我什么錢都花到了,是你沒有學(xué)好!

  到底是給孩子掙更多錢,還是給孩子一個好前程呢?孩子還小的時候,很多事情沒有分辨的能力,這時候的家長如果放任自流,就等于害了孩子!所以小孩子一定要管,而且要管好,好習(xí)慣成就好孩子!

  一方面是自己的放任自流,一方面卻是空前的急功近利。幾乎每天都有家長問我:孩子今天有進步嗎?有進步嗎?我也很難說,孩子們很多習(xí)慣已經(jīng)形成了,哪有那么容易改變呢?寫作文就是一個慢性積累的過程,你的孩子不喜歡閱讀、又沒有閱歷,再沒有好的觀察和思考的習(xí)慣,想寫好作文,簡直比登天都難!

  那天上班的路上,因為前方紅燈,在那兒等綠燈的時候,突然聽到一個媽媽,正在教孩子背一首詩。綠燈亮的時候,我故意落后半步,想見識見識這個、這么會見縫插針的媽媽?戳瞬胖,她就是和我一起上班的同事。

  “你可真會見縫插針啊!這一小會兒,還教孩子學(xué)唐詩!

  “平時沒時間,送他上學(xué)的路上,一首詩就差不多背會了!積少成多。 

  就是她的兒子,開學(xué)第一天跟我上自習(xí),別的孩子都在那兒說笑、打鬧,卻只有他,完全沉浸在自己的書本里,不為所動。 每個媽媽都有過接送孩子的經(jīng)歷吧?但有多少媽媽做到了這樣呢?

  也是一個老師,她兒子今年高考,成績一般卻不想復(fù)習(xí),于是就讓孩子出去打工。開始的時候,在飯店,做老師的她覺得兒子在飯店,只是勞其筋骨,并不能鍛煉孩子待人接物的能力,因而,讓孩子另外找了一份推銷的工作。

  做家長的,到底怎樣才是愛孩子?記得有人說:世界上所有的愛,都以聚合為目的,而只有母愛,越早分離越好!

  讓孩子盡早獨立,我們做到了嗎?很多家長覺得讓孩子吃好、穿好、玩好就是愛孩子了,因而很多孩子,小小年紀就一身名牌,玩的玩具更是花樣繁多、不可勝數(shù)。但這是愛孩子嗎?

  那天同學(xué)打電話,她朋友的一個小孩,高一就輟學(xué)了,然后花了很多錢 ,去讀預(yù)備役,結(jié)果沒到一個月又回來了。就是這樣一個孩子,都要上高中了,周長和面積還分不清楚,再怎么天才的老師,也教不會他啊。兒子從預(yù)備役回來,做媽媽的不僅不責(zé)備,看到兒子瘦了,還心疼得掉眼淚。

  然后同學(xué)告訴我,每到這時候,她就想起看過的動物世界,想起懸崖上的雄鷹。鷹媽媽為了讓孩子學(xué)會飛翔,在孩子有了飛翔能力的時候,一腳就把孩子踹下懸崖,就在迅速下降的那一瞬間,小鷹打開了翅膀,學(xué)會了飛翔!

  沒有跟隨孩子一生的父母,所以,讓你的孩子盡早學(xué)會獨立,讓孩子自己去面對孩子自己的事,做家長的不要事事包辦,更不要橫加干涉。

  寫到這兒,又想起那一天上午。已經(jīng)放學(xué)了,剛剛打開教室的門,就擠進來一位媽媽,她說她兒子的同桌是個女生,經(jīng)常掐她兒子,并且警告那個女生,不要再這樣做。

  當那么多學(xué)生的面,她來替兒子抱不平了!卻從來不問問,兒子樂意不樂意。她話未說完,她兒子已經(jīng)面紅耳赤,羞得趴在桌子上,怎么都不肯起來。她只知道疼愛兒子,卻不知道這樣做的結(jié)果,只有兩個:或者兒子從此什么話也不對她說;蛘邇鹤訌拇烁映聊、更加懦弱。

  我們在哪兒用心,就會在哪兒收獲。孩子學(xué)習(xí)不好、習(xí)慣不好,真的不是孩子的錯。我們每個做媽媽的,都要想一想,在教育孩子長大成人的過程中,我們到底缺失了什么?

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