讀人生有感
讀人生有感（一）
《人生》是小說(shuō)家路遙的代表作，這部小說(shuō)我看過(guò)了很多次，每次看了都有不一樣的感受，前幾天，我又看了一遍，這里面的每一個(gè)情節(jié)都非常感人，看完之后，引發(fā)了我對(duì)人生的許多思考。從小說(shuō)中讓我懂得了很多，也讓我真正的理解了人生的內(nèi)涵，也讓我懂得了應(yīng)該怎樣去正確選擇我自己的人生，在對(duì)人生進(jìn)行選擇時(shí)，我們應(yīng)該慎重，時(shí)刻保持清醒的頭腦，走好我們?nèi)松械拿恳徊健?/p>
看完《人生》這篇小說(shuō)后，我深有感觸，這篇小說(shuō)是一部非常成功的小說(shuō)，這里面的每一個(gè)情節(jié)我都非常的喜歡，這里面描寫(xiě)的社會(huì)生活非�，F(xiàn)實(shí)，。看完這篇小說(shuō)，我被這里面的情節(jié)所深深的感染了，我非常欣賞高加林的才華，欣賞他的干勁，他有一顆愿為事業(yè)拼搏的恒心。我知道一個(gè)農(nóng)民希望走出農(nóng)村的那種急迫，他期盼著走出阻礙他與外界的座座大山，他希望進(jìn)入一個(gè)大城市，甚至為此，他可以不惜一切為代價(jià)。他寧愿放棄心愛(ài)的巧珍，他寧愿不顧村里人的閑話，為的只是走出這個(gè)困擾他的“牢籠”，邁向自己向往的世界去探詢、去深造，可是命運(yùn)卻不總是讓人滿意，他所做的一切都失敗了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有時(shí)候我們不能去該變現(xiàn)實(shí)，我們只有接受現(xiàn)實(shí)。
小說(shuō)中的主人公高加林是村里面唯一一個(gè)念過(guò)書(shū)的人，但后來(lái)他沒(méi)有考上大學(xué)，他雖然沒(méi)有考上，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)是一個(gè)非常優(yōu)秀的人了，他不僅是學(xué)�；@球隊(duì)的，而且他的文章寫(xiě)得特別的好，如此優(yōu)秀的他，在大家看來(lái)，他未來(lái)的生活肯定過(guò)得很幸福，果然如此，高中畢業(yè)后的他在城里面的一所民辦學(xué)校中當(dāng)教師，這是一個(gè)讓人羨慕的職業(yè)，可是時(shí)間不長(zhǎng)，讓人意想不到的事情發(fā)生了，村里的村支書(shū)高明樓為了讓自己的兒子有一份工作，而讓他的兒子替換了高加林的民辦教師這個(gè)職位，從這以后，高加林沒(méi)有了工作，無(wú)賴的他只有選擇了回到了農(nóng)村，面對(duì)如此不公平的做法，高加林是如此的失落和傷心，接連幾天他都沒(méi)有出門(mén)，他沒(méi)有辦法，他也沒(méi)有選擇的權(quán)利，無(wú)奈的他只要接受這個(gè)事實(shí)，從這以后，他整天都是愁眉苦臉的，他看不到生活的希望，他覺(jué)得生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了，然而，就在他絕望的時(shí)候，一個(gè)叫劉巧珍的農(nóng)村姑娘出現(xiàn)在他的面前，劉巧珍雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但年輕、美麗、溫柔、善良、純樸的他一直對(duì)高加林有著深深的愛(ài)意，這時(shí)的她給予了高加林生活的勇氣，并不斷給予他生活上的鼓勵(lì)和精神上的安慰，讓高加林重新看到了對(duì)生活的希望和重新掙作起來(lái)的勇氣和決心，從這以后，他開(kāi)始變得上進(jìn)起來(lái)。
后來(lái)，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，村里的一個(gè)干部通過(guò)走“走后門(mén)”的方式讓高加林再次來(lái)到了他夢(mèng)想的地方—城里，在城里高加林是一名通訊干事，他每天都要寫(xiě)文章，他的文筆也非常的好，寫(xiě)的文章非常的不錯(cuò)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，因而他的文章就被送到了城里的廣播站里去播放，而在這時(shí)，在廣播站播音的人卻是高加林的高中同學(xué)—黃亞萍，也正因?yàn)檫@樣讓高加林在一次在畢業(yè)之后遇到了黃亞萍，本來(lái)在高中感情就很好的他們，因?yàn)橐粋�(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，卻不得不分開(kāi)了，而如今他們都在城里遇到了，這無(wú)疑是一個(gè)很好機(jī)會(huì)，不久，黃亞萍便對(duì)高加林表達(dá)了自己此時(shí)內(nèi)心的真實(shí)想法，表達(dá)出了自己的愛(ài)意，當(dāng)高加林在面對(duì)黃亞萍對(duì)自己的深厚關(guān)心和愛(ài)意時(shí)，此時(shí)的他在劉巧珍和黃亞萍之間難以做出選擇，內(nèi)心的十分矛盾，但經(jīng)過(guò)在三的考慮之后，他還選擇了黃亞萍，而放棄了劉巧珍，當(dāng)黃亞萍提出要高加林和她的父母一起搬到老家南京去時(shí)，讓人意想不到的事情發(fā)生了，高加林通過(guò)“走后門(mén)”的方式而成了城里的一名通訊干事的事被揭穿了，無(wú)奈的他很快又回到了農(nóng)村，而此時(shí)，心愛(ài)他的劉巧珍已經(jīng)結(jié)婚了，他只好接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，從此之后的他，便開(kāi)始自己的農(nóng)村生活。
從小說(shuō)中我知道了一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至有幻想也可以，但是也千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西，理想與現(xiàn)實(shí)的差距有時(shí)會(huì)很大，因此我們要好好的把握自己人生理想，現(xiàn)實(shí)是我們無(wú)法改變的，只有有了理想，我們才會(huì)朝著理想的方向去拼搏努力。在漫漫人生中，其實(shí)很多事情的發(fā)生，都是人的內(nèi)心過(guò)于復(fù)雜，總是希望自己好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，自己想要什么，就能得到什么，不想要的，就拋棄，可是到最后，想得到的，沒(méi)有得到，而拋棄的，往往是最好的，我們要時(shí)刻懷著一顆平常心，即使是平庸的日子、平常的生活、平凡的人生，只要細(xì)細(xì)品味，也能品味與眾不同的滋味來(lái)。還有就是當(dāng)我們?cè)谧瞿臣虑闀r(shí)，我們是無(wú)法預(yù)料下一步會(huì)發(fā)生什么，所以我們要做到是把當(dāng)前的事情做好就行了。我還懂得了人要學(xué)會(huì)在困難和挫折中成長(zhǎng)，不斷磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，越是遇到困難，就越是不要放棄，而要堅(jiān)持的走完每一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槔щy會(huì)造就一個(gè)人。只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折的人生才是完整的人生。
我還非常喜歡小說(shuō)中柳青的的那句話，“人生的道路雖然慢長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有誰(shuí)的道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，一個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”我想，我們的人生就如這段話一樣，只有讓讓我們自己去慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣，我們的人生才會(huì)更精彩，才會(huì)更加的輝煌。
讀人生有感（二）
這是我第二次翻看路遙的《人生》，感觸遠(yuǎn)勝于第一次。第一次看《人生》時(shí)，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說(shuō)名。記得第一次看是在讀高二時(shí)，那時(shí)候還不能理解小說(shuō)的內(nèi)容，只是一味單純的以看小說(shuō)的眼光來(lái)看待這本書(shū)，但上大學(xué)后，再來(lái)看它時(shí)，卻是另一種感受。先來(lái)談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說(shuō)背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人，他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師，就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，命運(yùn)第一次給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓利用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置，而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中，他收獲了一份美好的愛(ài)情，開(kāi)始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛(ài)，這使他的精神得到了慰藉，本來(lái)照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選擇，但命運(yùn)又垂青了他。沒(méi)過(guò)多久，因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名縣通訊干事。此時(shí)，加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛(ài)情攻勢(shì)下，并且有機(jī)會(huì)到大城市發(fā)展，他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍，開(kāi)始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而，好夢(mèng)難圓，命運(yùn)又一次捉弄了高加林，高加林通過(guò)關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā)，他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí)，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在聽(tīng)完德順爺爺?shù)囊幌捄螅呒恿忠查_(kāi)始真實(shí)而深刻地思考“人生”這一命題。
高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格，又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心國(guó)際問(wèn)題、愛(ài)好打籃球，并融入了時(shí)代潮流中。然而，真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，也形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征�？v觀他的人生，總是充滿跌宕起伏，不斷在得到中失去，又在失去后得到，繼而又失去。正如路遙在小說(shuō)中所說(shuō)：“生活啊，生活，有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想。”而高加林也在其中品嘗了人生的酸甜苦辣。
什么是人生？無(wú)數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們：人生是從降生到死亡的過(guò)程，而這過(guò)程怎么走就是人生。(www.szmdbiao.com)我認(rèn)為人生就是在這過(guò)程中對(duì)生活的種種選擇，或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)利，但現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)選擇的機(jī)會(huì)多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念，對(duì)生活搖擺不定，這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn)。所以，不管我們?nèi)绾芜x擇，就一定要堅(jiān)定信念，就算錯(cuò)了，也不必垂頭沮喪，過(guò)錯(cuò)也是試金石，大不了重頭再來(lái)。正如小說(shuō)結(jié)尾德順爺爺所說(shuō)的：“娃娃，你不要灰心！一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)，那就變成死狗了……”
而人生的另一特點(diǎn)就是無(wú)法預(yù)知，在這一秒永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會(huì)的殘酷，會(huì)讓他再次淪為農(nóng)民，在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不知道他能重新回到他夢(mèng)寐以求的城市，而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí)，更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公，但我想說(shuō)的是，社會(huì)本來(lái)就如此，沒(méi)有絕對(duì)的公平，世界上只有兩種事是公平的：一是時(shí)間，二是死亡。所以，我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是怨天尤人。無(wú)法預(yù)知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結(jié)于此，做好當(dāng)下，足矣！
作家柳青曾說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！倍覀�，也即將踏入社會(huì)，也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn)，如何選擇，就顯得尤為重要了。人生的選擇，選擇的人生，或?qū)蝈e(cuò)，一切未知！但我在這里想說(shuō)的是，不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣，我們所要做的就是慎重選擇，堅(jiān)定信念，勇往直前！
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