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三年級(jí)作文美麗的校園
三年級(jí)作文美麗的校園(一)
每當(dāng)有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門,你就會(huì)看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會(huì)在小花園里快樂(lè)地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)作文美麗的校園(二)
我的學(xué)校是靈寶市美麗的市一小 ,在哪里有我敬愛的老師,還有我十分要好的同學(xué)們,我愛那里的一草一木,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的早晨,是豐富多彩的,星期一,升國(guó)旗,我們?cè)趪?guó)旗下晨頌,星期二到星期五早晨全校師生堅(jiān)持二十分鐘的早操,校園的課間是熱鬧的,下課鈴聲一響,同學(xué)們飛一樣跑出去玩,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的在打籃球,有的在跳繩,還有的在跳高跳遠(yuǎn)。學(xué)校的中午歡樂(lè)的,吃完中午飯,同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄鹜嬗螒,我們男孩子也玩起最拿手的踢球比賽,操?chǎng)上會(huì)傳來(lái)陣陣吶喊聲,校園的晚上是安靜的,淡淡的月光下,花兒在靜靜的開放,不時(shí)地聽到蛐蛐的鳴叫聲,這時(shí)我們也該睡覺(jué)了。
校園的一天很快的結(jié)束了,我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)鄉(xiāng)中期待著新的一天到來(lái)。
三年級(jí)作文美麗的校園(三)
松山一小是一座美麗的學(xué)校。
到了校園,首先映入我們眼簾的是學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門是自動(dòng)門,用不銹鋼做的,它可以伸縮,也可以變形。門可以變成菱形,到開門的時(shí)候,門的身上一下子就變出了幾十條小眼睛,門衛(wèi)老爺爺按一下開關(guān)幾十條“小眼睛”就笑得瞇成了縫。
進(jìn)了大門,展現(xiàn)在我們面前的是座雄偉的教學(xué)樓。(www.szmdbiao.com)教學(xué)樓全身潔白,胸前夾著一枚閃閃的胸章,上面畫著我們松山一小的“;铡。坐在教學(xué)樓里,我們可以學(xué)到很多知識(shí)。
教學(xué)樓的西邊是大禮堂,大禮堂上面穿著潔白如雪的上衣,下身穿著粉紅色的裙子,漂亮極了。大禮堂的里邊很寬敞,可以坐的下上百人呢,今天,我們還在那里上課呢,里面臺(tái)下坐著一百位左右的老師,臺(tái)上除了評(píng)委還有七十多人。
教學(xué)樓往西走,是寬闊供我們活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)的長(zhǎng)約100米左右,寬約70多米。主席臺(tái)前面有一根很高的旗桿,上面有一面很大的五星紅旗。操場(chǎng)前面有很多的花木,操場(chǎng)的周圍長(zhǎng)了很多垂柳,現(xiàn)在垂柳還沒(méi)有變成光頭。到下課時(shí)間,操場(chǎng)有的同學(xué)再踢毽 ,有的同學(xué)在跳繩,有的在賽跑,還有的同學(xué)在玩沙包。操場(chǎng)上一派熱鬧的景象。
校園的景色到處都有,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞。校園里的環(huán)境,美麗舒適,我們可以在這里學(xué)習(xí),還可以在這里游戲玩耍,校園給我們帶來(lái)了希望,是我們走向成功的搖籃。
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