我心中最美的老師

　　我心中最美的老師（一）

　　初三，對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常緊張的一年，也是人生路上至關(guān)重要的一年，因?yàn)閷⒁��?jīng)歷人生當(dāng)中的第一關(guān)大考——中考。就在這關(guān)鍵的一年，我們新?lián)Q來(lái)了一位班主任——王老師。這位王老師長(zhǎng)發(fā)飄飄，皮膚白皙，小小的櫻桃嘴，高高的鼻梁上面一雙炯炯有神的眼睛。用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)算是女神級(jí)別了。

　　或許是因?yàn)槟贻p，亦或許是對(duì)環(huán)境的陌生，這位新老師上課總是會(huì)帶著點(diǎn)羞澀。我們總以為這么個(gè)文弱的女生當(dāng)我們的班主任，肯定特別好商量。于是，就對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求越來(lái)越放松。初三的第一次月考，我們班級(jí)的成績(jī)慘不忍睹。那一次，這位老師竟然當(dāng)著全班的面發(fā)火了，看上去那么文靜秀氣的她，竟然如火山般爆發(fā)，把我們都駭住了。經(jīng)過(guò)這次月考，她像變了個(gè)人似的，班級(jí)各項(xiàng)制度都管理得嚴(yán)格了，我們每天的生活都像是被她安排了一樣。誰(shuí)要是在課堂上不認(rèn)真，課后都會(huì)被她“抓回”辦公室進(jìn)行教育，這樣兇悍的管理，連平日里班級(jí)里的翻天大王都被她馴服了，讓我們對(duì)這位老師刮目相看。

　　在班級(jí)里，總有些同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾，每次老師看到了，二話(huà)不說(shuō)就撿起來(lái)，讓同學(xué)自己感到羞愧。諸如此類(lèi)，她的一舉一動(dòng)都在潛移默化地感染著我們。在初三這一年，她在學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我們，不僅僅教給我們知識(shí)文化，更重要的是教會(huì)我們做人的品質(zhì)。

　　時(shí)光荏苒，我已經(jīng)畢業(yè)多年。但“老師”一詞對(duì)我而言一直還是神圣的代名詞。感謝王老師當(dāng)年的辛勤栽培，默默付出。當(dāng)年的嚴(yán)加管教，使我考上了好的高中，才有了我后來(lái)的美好生活。王老師，在我心中，你最美！

　　我心中最美的老師（二）

　　記得在我讀初一的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)代課老師，他就是嚴(yán)承忠老師。那時(shí)，他才二十幾歲，是個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。他不是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，也不是什么名牌大學(xué)畢業(yè)的老師�？墒�，自從他來(lái)了以后，我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都變得懂事了，就連班級(jí)里最吵鬧的幾個(gè)男同學(xué)都變得通情達(dá)理了。

　　他任教的是語(yǔ)文。他上課時(shí)總帶著一張笑臉，使我們變得不那么拘束，害怕。他上的課生動(dòng)有趣，讓我們都聽(tīng)得入了迷，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的迷幻世界。他長(zhǎng)相平凡，但是不知為何，身上就是有這種魅力，讓同學(xué)們完全變了個(gè)樣。總之，全班同學(xué)的成績(jī)明顯提高了，包括每個(gè)星期的三項(xiàng)競(jìng)賽紅旗，也總是高高地掛在我們班級(jí)前面的講臺(tái)上，讓我們自信倍增，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。我的成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，記得小學(xué)升初中的時(shí)候，語(yǔ)數(shù)兩門(mén)功課我只得了119分，真讓人羞愧。我們那個(gè)年代，初中要120分才能錄取，后來(lái)開(kāi)了后門(mén)才進(jìn)入醴浦初中就讀。而這時(shí)，我的期末四門(mén)功課總成績(jī)竟然排在了全班第三，英語(yǔ)單詞競(jìng)賽還獲得了全年級(jí)第一名。學(xué)校在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，還獎(jiǎng)勵(lì)了一塊毛巾給我。那時(shí)候，家里條件不好，能靠自己的成績(jī)獲取毛巾獎(jiǎng)勵(lì)給家里用，那是讓我很引以為豪的。

　　嚴(yán)老師不僅在學(xué)習(xí)上給了我們教導(dǎo)，在生活上更是無(wú)微不至地照顧著我們。記得有一次吃中飯的時(shí)候，我奔奔跳跳地去學(xué)校食堂拿飯。那時(shí)候我們的飯都是自己帶米去蒸的，菜也是自己帶的，都是一些腌菜之類(lèi)的，根本就沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)生們的待遇。當(dāng)我走進(jìn)食堂找到飯盒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我飯盒里的飯全倒在地上了，也不知道是誰(shuí)干的“好事”。我心里一陣難過(guò)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“怎么了，俞莉仙？”“我的飯被別人倒了。”我委屈地回答。“這樣好了，你就先拿我的飯吃吧！”說(shuō)完，他就把他的飯給了我，并把菜也給了我。他的菜并不比我好，但我卻吃得特別香。當(dāng)我去還他飯盒的時(shí)候，他還關(guān)切地問(wèn)我吃飽了嗎？

　　可惜，在初二的時(shí)候，不知為何，他卻忽然消失了，不知是調(diào)走了，還是不教了，不得而知，但是同學(xué)們就是舍不得他走。后來(lái)，他偶爾來(lái)過(guò)幾次，被班級(jí)里的某個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了告知我們。全班同學(xué)就全然不顧是不是在上課，朝窗外大聲喊：“嚴(yán)老師，嚴(yán)老師……”上課的老師干著急，也沒(méi)有辦法。一個(gè)能讓學(xué)生如此留戀的老師，難道不是一個(gè)好老師嗎？雖然我沒(méi)有如詩(shī)一樣的語(yǔ)言贊美他，只是樸素的陳述，但是抒發(fā)的是我最真實(shí)的對(duì)嚴(yán)老師的愛(ài)戴之情。

　　我心中最美的老師（三）

　　如果我們是花朵，那么老師就是呵護(hù)我們成長(zhǎng)的園��；如果我們是學(xué)海中的探索者，那么老師就是為我們指路的北斗七星。老師每天都在教我們知識(shí)，將愛(ài)意灑向我們的心田。

　　陳老師從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始教我。在我心目中，她更像是一個(gè)女超人，因?yàn)樗�教過(guò)我們班的數(shù)學(xué)、音樂(lè)、語(yǔ)文，而且每種學(xué)科都教得很棒。有一次上音樂(lè)課，陳老師教我們吹奏口風(fēng)琴，可是有好幾個(gè)同學(xué)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。陳老師就手把手耐心地一遍遍示范講解，直到他們都會(huì)了為止。

　　一年級(jí)的時(shí)候，陳老師教我們數(shù)學(xué)，到二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師賈老師調(diào)走了，陳老師當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師。有一次上英語(yǔ)課，我偷偷在寫(xiě)語(yǔ)文同步，被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了。英語(yǔ)老師非常生氣，便把作業(yè)本沒(méi)收了。我心里十分后悔，但是就犟著不肯去道歉。下課了，我把這件事告訴了陳老師，陳老師就像對(duì)待自己的孩子一樣說(shuō)：“既然做錯(cuò)了一件事，就要去認(rèn)錯(cuò)。哪能為了面子就糾結(jié)在那里。你去主動(dòng)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，彭老師會(huì)原諒你的�！痹陉惱蠋煹狞c(diǎn)撥下，我跑到英語(yǔ)教師辦公室，總算承認(rèn)了錯(cuò)誤，也得到了原諒。(www.szmdbiao.com)

　　我感謝陳老師，不僅教會(huì)我們知識(shí)，還讓我懂得一些為人道理。她是我心中最美的老師！

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