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班規(guī)的制定_教育教學(xué)

時間:2024-10-22 23:54:53 學(xué)人智庫 我要投稿
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班規(guī)的制定_教育教學(xué)

  班規(guī)的制定

班規(guī)的制定_教育教學(xué)

  

  國有國法,校有校規(guī),班級也應(yīng)該有自己的一些規(guī)定才行,如果沒有規(guī)定約束,那就會象一盤散沙,到處流放。我們每個人都渴望自由,但自由是建立在遵守法律的基礎(chǔ)上的,如果一旦違反了法律,那只能失去自由。所以建立班規(guī),就是為了約束小部分同學(xué)的不良行為,幫助他們改掉不良行為的。每個人都有惰性,如果無法“自律”,只有依靠“他律”,既有自我教育,又有外在的教育,他律和自律的統(tǒng)一,這才是完整的教育;蛘哒f,通過‘他律’最后達(dá)到‘自律’――也就是自我教育自我約束的最高境界。就制度而言,民主有兩個原則:行動上,少數(shù)服從多數(shù);精神上,多數(shù)尊重少數(shù)。

  

  班規(guī)制定我覺得要遵循三個原則:一是廣泛性,也就是說這個班規(guī)應(yīng)該盡可能窮盡同學(xué)們和老師今后可能發(fā)生的任何違紀(jì)現(xiàn)象。比如,班規(guī)沒有對遲到作出限制,那么,同學(xué)們天天遲到,老師也不能批評你,因為你并沒有違反班規(guī)!這就需要“依法治班”了!當(dāng)然,這里“法”并不是真正意義上的“法”,一個班是沒有立法權(quán)的。在這里只是從精神實質(zhì)上打個比方。今后班規(guī)就相當(dāng)于我們班的法律!而法律應(yīng)該在制定的時候盡量不要有漏洞。

  

  二是可行性,就是說班規(guī)制定出來后,要能夠落實而不能是一紙空文。要做到可行性,首先是班規(guī)的條文應(yīng)該是對行為的約束,而不是思想道德的提倡。也就是說,班規(guī)只管行為,也只有行為我們才能約束。比如,過去有一些班規(guī)是這樣制定的:“愛祖國愛人民”……請問,你怎樣知道別人愛不愛祖國愛不愛人民?像這樣的條文毫無可行性!又如不能這樣制定:“勤奮學(xué)習(xí)”,這也不可監(jiān)督,如果寫成“課堂認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)”之類,就具備可行性了。另外,班規(guī)的可行性還體現(xiàn)在所作出的規(guī)定要有彈性,不能太絕對,如果沒有一點彈性最后是很難實行的。舉個例子,可以規(guī)定按時交作業(yè),但總有一些時候因為特殊原因――生病呀,或者忘記帶作業(yè)本呀,有同學(xué)可能不能按時交,那么,也可以這樣制定:“每期缺作業(yè)或不按時交作業(yè)不得超過一次”,也可以規(guī)定“兩次”,但同時要寫明,“缺作業(yè)必須要向老師作出說明”,這樣富有彈性并不是降低要求或遷就不交作業(yè)的同學(xué),而是讓班規(guī)更加符合實際,從而真正能夠?qū)嵤?/p>

  

  第三個原則是制約性,即同學(xué)之間和師生之間的互相制約。也就是說,這個班規(guī)不只是班干部和老師那來管同學(xué)的,而應(yīng)該約束每一個人!特別要強(qiáng)調(diào)的是,這個班規(guī)必須有對班主任的制約。對于一個班集體來說,任何一個成員包括老師都必須遵守共同制定的班規(guī)。

  

  通過班規(guī)的制定,班上的一切事情走上了正軌,不管是老師還是學(xué)生都因為有了制度的約束,在學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理等方面都有了明顯變化。班規(guī)并不是約束,而是更好的管理好自己。

  

  附:李鎮(zhèn)西的班規(guī)

  

 。ㄒ唬W(xué)習(xí)紀(jì)律

  

  1.課間即做好下堂課準(zhǔn)備,桌面放好有關(guān)教材及學(xué)習(xí)用品;上課音樂一響即保持絕對安靜,回憶上節(jié)課內(nèi)容,預(yù)習(xí)新課。除負(fù)責(zé)紀(jì)律的干部外,任何同學(xué)不得以任何理由下方位,找同學(xué)說話和討論問題,也不能問問題。違者扣2分。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  2.早讀課提前十分鐘為讀書時間,所有同學(xué)必須聽從老師或科代表的要求。違者扣2分。此項由紀(jì)律委員和科代表監(jiān)督執(zhí)行。

  

  3.上課不得說小話,不得做與當(dāng)堂課無關(guān)的事,違者扣2分。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  4.上課時不得下方位去書柜取學(xué)習(xí)資料。違者扣2分。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  5.課堂上必須坐端正,違者扣2分。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  6.早晨到校后不得在教室外逗留,應(yīng)立即進(jìn)教室作學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,并不得說話。違者扣2分。此項由紀(jì)律委員和科代表監(jiān)督執(zhí)行。

  

  7.早晨進(jìn)教室即將有關(guān)作業(yè)放在自己課桌上,由組長來收;預(yù)備鈴一響,不再收作業(yè),違者扣2分。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  8.不得抄作業(yè)和趕作業(yè),違者扣4分;超過三次通報家長配合教育。對有關(guān)責(zé)任人的處罰同此。此項由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  9.上課、自習(xí)無故遲到全期不超過2次,違者扣2分,并寫一篇不少于500字的文字,記述遲到經(jīng)過及心理活動。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  10.課堂在被老師點名批評者,扣4分;并寫一篇不少于500字的文字,向同學(xué)和老師表示歉意。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  11.上課、自習(xí)說話影響他人學(xué)習(xí)者,扣2分,經(jīng)提醒一次后仍然說話,罰其當(dāng)一次值日生。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  12.上課、自習(xí)無正當(dāng)理由睡覺者,扣2分,罰其當(dāng)一次值日生。此項由紀(jì)律委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  (二)、清潔衛(wèi)生

  

  13.在教學(xué)區(qū)內(nèi)不得吃任何零食,也不許把任何飲料和面包帶進(jìn)教室。違者扣2分。此項由生活委員監(jiān)督執(zhí)行責(zé)。

  

  14.每人負(fù)責(zé)自己方位周圍的紙屑臟物,負(fù)責(zé)周圍的保潔。違者扣2分。此項由生活委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  15.課堂和課間均不得向垃圾桶遠(yuǎn)距離扔垃圾。違者扣2分。此項由生活委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  16.按時按要求高質(zhì)量完成所承擔(dān)的清潔任務(wù),違者扣2分,并重做衛(wèi)生。此項由生活委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  17.亂扔紙屑臟物、粉筆、墻上亂畫、隨地吐痰者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),罰其掃教室。此項由勞動委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  18.打掃教室衛(wèi)生小組,檢查分?jǐn)?shù)不得低于10分,如兩次低于10分,或年級倒數(shù)第一,罰該組重掃一周。此項由勞動委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  19.打掃教室衛(wèi)生脫逃者,罰其獨(dú)自打掃教室一天?4分。此項由勞動委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  20.打掃寢室衛(wèi)生,若不合格被通報者,罰其重掃一天。此項由生活委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

 。ㄈ、體育鍛煉

  

  21.認(rèn)真上好體育課,違紀(jì)者(如課前集合不認(rèn)真、逃課、活動期間到教室,不按老師要求訓(xùn)練等),扣2分,罰跑200米。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  22.認(rèn)真做好課間操。做課間操不認(rèn)真者,扣2分,并重做課間操。無故不做課間操者,扣4分,罰跑800米。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  23.做眼保健操必須認(rèn)真,動作標(biāo)準(zhǔn),違者扣2分,并重做。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  24.無故不出早操、課間操者,扣2分,罰其跑操場5圈。此項由體育委員執(zhí)行。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。

  

  25.無故早操、課間操遲到者,扣2分,罰其跑操場2圈。此項由體育委員執(zhí)行。此項由體育委員監(jiān)督執(zhí)行。

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