觀察中的發(fā)現(xiàn)
觀察中的發(fā)現(xiàn)(一)
今天,我爸爸從云南旅游回來(lái)了,我看著爸爸給我從云南買(mǎi)得撲克,就端詳起來(lái)。
這撲克的包裝盒上畫(huà)著三四個(gè)象形文字圖案,還寫(xiě)著:東巴(東巴)撲克。里面的撲克,在每一張上都畫(huà)著一到兩個(gè)象形文字。爸爸說(shuō):“東巴象形文字是中國(guó)最早的一種古老象形文字,被稱之為目前世界唯一存活著的象形文字,是人類(lèi)社會(huì)文字起源和發(fā)展的'活化石'”。
我仔細(xì)地把所有牌都看了一遍,發(fā)現(xiàn)所有的意思形同或相反的字都差不多樣子一樣。比如:“飽”就是“人”的兩只手的左側(cè)有一個(gè)袋子狀的肚子,里面有許多點(diǎn)!梆I”就是在頭部加上像胡子狀的幾筆,那個(gè)肚子里當(dāng)然就沒(méi)有那些點(diǎn)啦!還有,“城”和“古城”的差距其實(shí)就是“古城”在“城”的右邊添了一條龍,表示非常的古老。
就是這么一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),使我對(duì)這副撲克的興趣是越來(lái)越大,一有時(shí)間我就看看它。它真像我的好朋友。
觀察中的發(fā)現(xiàn)(二)
星期天的下午,天氣悶熱,我寫(xiě)完了作業(yè),閑的無(wú)聊,到院子里玩會(huì)。
忽然,我看到一片楊樹(shù)葉子上趴著一只蝸牛,緩慢的向前爬著,他爬過(guò)的地方總是留下一天長(zhǎng)長(zhǎng)的白線,這是為什么呢?我急忙跑回屋里問(wèn)正在看電視的爸爸。爸爸說(shuō):“你為什么不去仔細(xì)的觀察一下呢?”是呀,我要是自己找到答案。我來(lái)到院子里,蝸牛伸出頭是,我便伸手去捉住它的身子,可是,每次我的手還沒(méi)有碰到蝸牛,他就急忙把頭縮進(jìn)了殼子里,這蝸牛真是膽小鬼呀!就這樣連續(xù)幾次都沒(méi)有捉住蝸牛的身子,我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),我爸爸走了出來(lái),說(shuō):“你為什么不喲不過(guò)另一種辦法呢!蔽亿に伎嘞,有什么辦法可以看到蝸牛的身子的,哦,對(duì)了,我拿起蝸牛,讓它的肚皮向上,等它再次爬出來(lái)的時(shí)候,我就能看到真相了,不一會(huì),蝸牛的肚子下面有很多小粒,這一定是蝸牛的肚皮,還有粘乎乎的排泄物,蝸牛留下長(zhǎng)長(zhǎng)的白線原來(lái)是排泄物。
通過(guò)這件事我知道了蝸牛留下的白線就是它的排泄物,也就是糞便。
觀察中的發(fā)現(xiàn)(三)
前幾天,我發(fā)現(xiàn)我家的花盆里長(zhǎng)了幾株荔枝苗。本來(lái)沒(méi)什么奇怪的,可是,我很快發(fā)現(xiàn),這些荔枝苗居然都是紅色的!它們不是生病了吧?我百思不得其解。
通過(guò)了解,我終于得出了答案。原來(lái),植物苗出土的時(shí)候,有的是紅色,有的是黃色。但無(wú)論如何都不能出現(xiàn)深綠色。荔枝苗就屬于剛出土是紅色那一類(lèi)。還有蕎麥、剛出來(lái)也是紅色的。
秋天已經(jīng)到了,荔枝苗卻才長(zhǎng)出來(lái)。所以我只能等到明年秋天才可以看到荔枝苗從一株小苗長(zhǎng)到一棵高入云端的大樹(shù)了!
通過(guò)爸爸,媽媽和網(wǎng)絡(luò)的指導(dǎo),我知道了所有小苗長(zhǎng)出來(lái)不都是黃色的,也有紅色的。我學(xué)到了知識(shí),我很開(kāi)心。
今后我們學(xué)習(xí)一定要去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去探索、去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
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