走進(jìn)圖書館作文(一)
自打老師在開學(xué)初,為我們介紹了校圖書館之后,圖書館便似磁石般吸引了我,使我已然達(dá)到了“廢寢忘食”之境界。
與圖書館的第一次“邂逅”我便她它結(jié)下了不解之緣。一節(jié)閱讀課上,老師帶我們來到圖書館參觀。
我立刻像拖韁的野馬,沖了進(jìn)去。圖書館比我料想的大很多,足有五間教室那么大。我只走馬觀花似的“瞄”了幾眼,便不情愿地聽老師介紹圖書館各個(gè)科目以借書規(guī)定。我只能全神貫注地聽著,畢竟圖書館的制度很嚴(yán)。當(dāng)然這也是為我將“關(guān)顧”圖書館做準(zhǔn)備。
書是人類的精神食糧,而圖書館則是一間“餐廳”我不禁愛上了圖書館,喜歡留戀在她的書中。從書中開辟自己的天地。
中午的時(shí)間是短暫的,但正像魯迅先生所說的那樣,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿總還是有的。我只好吃口飯,喝口湯,三下五除二便去“啃”更美味的精神食糧。中午的時(shí)間真是短暫,還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼,鈴聲便會(huì)容饒?jiān)谖业难圻叀R虼宋乙矔?huì)選擇我所喜歡的書籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一樣,我也有我的愛好,我的個(gè)人愛好是歷史書籍,所以有時(shí)我連書位牌都不用拿,便直奔圖書館的正前方。那里仿佛就是一塊風(fēng)水寶地。盡是琳瑯滿目的歷史書,有《大辟疆》,有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福,又增長了我的見識(shí)。
我還喜歡看科學(xué)類書籍,讓我明白科學(xué)的神奇,自然的博大,文明的宏大。這些書籍怎么沒有理由令我愛上圖書館呢?
在中午,你若找不到我,那定是我去圖書館了,在那兒的每一個(gè)角落,你都能看到我時(shí)而半蹲著身子,時(shí)而倚在桌上,時(shí)而彎著腰,但永遠(yuǎn)不會(huì)的是,我的手上總有本書。
在圖書館看書,有著得天獨(dú)厚的一面。中午,一縷縷暖暖的陽光灑在地板上,我一人靜靜地在書中徘徊著,要是在雨天,雨水在窗外織成簾子,“滴答……別有一番朦朧的詩意。當(dāng)然美景不會(huì)持續(xù)太久,午自習(xí)的鈴總在出奇不意之中。
我愛圖書館,她是我成長路上的良師益友,我愿在她知識(shí)的熏陶下成長。
走進(jìn)圖書館作文(二)
當(dāng)我跨進(jìn)圖書館的大門時(shí),一排排堆積如山的書本,一排排舒適的座椅,寬闊的大廳映入我眼簾。
圖書館里的書可多啦!有文學(xué)類的、科學(xué)類的、童話類的……但我最喜歡看小說類的了。每逢周末,我都會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去圖書館看書。天長日久,我就和書結(jié)下了不懈之緣。大家知道嗎?圖書館里的人很多,大家看書時(shí)都靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音也能聽見。如果你不相信,可以自已來圖書館里見識(shí)見識(shí)呀!
圖書館里的書如同我的一位老師,又如同一位知心的好朋友,能讓我把壞心情都拋到九霄云外。圖書館里的書是一位有著魔法的魔法師,引導(dǎo)我一直在書的海洋里自由地遨游著!皶凶杂悬S金屋。”在圖書館里看書不僅讓我感愛到大家對(duì)知識(shí)那種如饑似渴的欲望和良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時(shí)通過看書,讓我明白了外面的世界有多么寬廣、精彩、也大大的提高了我的寫作水平和對(duì)大自然的了解。
快來圖書館吧,同學(xué)們!這兒有更精彩的故事在等著你來看呢!
走進(jìn)圖書館作文(三)
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的作家高爾基先生的名言。這句話也深深的“刻”在了我的心頭,永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我,所以我也十分喜愛看書,還特別愛去圖書館看。
走進(jìn)圖書館“啊——”一股濃濃的書香味沖進(jìn)你的鼻子里,親切地叫著你:“快來!快來!快來看我富有知識(shí)的身體,華麗無比的外衣!庇谑,我便會(huì)拿起那一個(gè)個(gè)可愛富有知識(shí)的小精靈,仔細(xì)地閱讀,細(xì)細(xì)品嘗這其中的奧秘。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你看的這一本本書中的知識(shí)守護(hù)神已經(jīng)淘氣地跑進(jìn)了你的腦袋里并安了家。不錯(cuò)哦,這正是你的收獲,正所謂:一分耕耘,一分收獲。
當(dāng)然,這只是你你收獲大的一個(gè)小小的前奏。(www.szmdbiao.com)真正的大果實(shí)還在后面等著和你玩兒呢!
當(dāng)你這小小的前奏。住進(jìn)了你的腦袋時(shí),你的腦袋就仿佛粘上了一個(gè)永久的護(hù)身符。而這個(gè)護(hù)身符也會(huì)一路保護(hù)你收獲大果實(shí):科學(xué)課上,老師可能會(huì)問一些沒講過的科學(xué)小知識(shí),可能全班所有人都想不到,而你在某本科學(xué)書上看見過,這時(shí),知識(shí)的守護(hù)神就會(huì)告訴你。而有時(shí),我們也可能在生活方面出現(xiàn)一些小問題,如:被子如何很快的放到被套中去,可能很多的人都不知道該怎樣做,而你在某某本書上看見過,這時(shí),知識(shí)的守護(hù)神又會(huì)跳出來,告訴你怎樣做。
這可真是“走進(jìn)圖書館,書香永相伴”!