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描寫(xiě)環(huán)保的作文
描寫(xiě)環(huán)保的作文(一)
如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事,因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的環(huán)境正受到威脅。
現(xiàn)在,我們知道地球已經(jīng)開(kāi)始變暖,寒冷地方的冰已經(jīng)開(kāi)始融化,變成的水使水平面越來(lái)越高,讓許多沿海的國(guó)家被淹沒(méi)。更多的土地沙漠化,天災(zāi)不斷來(lái)襲,使我們的生活不再那么無(wú)憂無(wú)慮。
首先,我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐,汽車(chē)尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活,因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以,這些問(wèn)題最好的解決方法就是少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),而且,騎自行車(chē)也很有益身體健康!?呻m然一直這樣說(shuō),而且說(shuō)了也不只一次,可為什么還是有那么多的車(chē)在路上呢?所以,這個(gè)方法實(shí)在,有點(diǎn)不實(shí)用。
最簡(jiǎn)單的就是種樹(shù)了,樹(shù)是人類的好朋友,他們能幫助人類許多事,比如凈化空氣啦,等等。所以,多種樹(shù),這個(gè)方法很實(shí)用!
總而言之,我們的地球要我們自己去愛(ài)護(hù),去保護(hù),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助地球,讓環(huán)境更美好!
描寫(xiě)環(huán)保的作文(二)
最近,學(xué)校舉行“綠色環(huán)!钡幕顒(dòng),讓綠色走進(jìn)我們每一個(gè)教室。
班級(jí)是我家,綠色靠大家。瞧,周老師的講臺(tái)桌子上早已放滿了植物,成了臨時(shí)的“小花園”。這些植物可都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的呢!你看,這長(zhǎng)著綠油油的圓葉子的是綠蘿,那長(zhǎng)滿像紅點(diǎn)點(diǎn)一樣的小花苞的是費(fèi)炫同學(xué)帶來(lái)的海棠花,還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學(xué)帶來(lái)的蘆薈……這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。
在這些數(shù)不清的植物中,我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的,就像是滿天的紫星星,閃爍著誘人的光芒。仔細(xì)一瞧,那紫紅色的小花又像是小太陽(yáng),在綠油油的葉子上張開(kāi)了笑臉,美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉,襯托著數(shù)不清的小菊花,顯得更加美麗了,難怪叫瓜葉菊了呢!那海棠花,橫豎交叉的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了紅色的小花苞,大的,小的,就像是形態(tài)各異的小燈籠掛在樹(shù)枝上,那些已在細(xì)葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立,像是羞答答的小姑娘想要輕聲的對(duì)我說(shuō)話。還有那碧綠的吊蘭,一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉像外彎曲,十分茂盛,就像是一位美麗姑娘的長(zhǎng)發(fā)。
看到這些令人眼花潦亂的植物后,有的同學(xué)會(huì)撓撓腦袋,疑惑的問(wèn):“我是不是來(lái)錯(cuò)地方了呢?”我則會(huì)自豪的回答:“你沒(méi)有走錯(cuò),這就是我們美麗的教室!
描寫(xiě)環(huán)保的作文(三)
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化,有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚(yú)都死了,浮在了江面,每條魚(yú)的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者,他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻?shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。(www.szmdbiao.com)
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來(lái),我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
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