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我的校園夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-09-27 11:18:12 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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我的校園夢(mèng)作文

  我的校園夢(mèng)作文(一)

我的校園夢(mèng)作文

  每當(dāng)我在萬佳小學(xué)上體育課的時(shí)候,總會(huì)看到他們的校園里有許多我們學(xué)校沒有的東西。如:廣闊的操場(chǎng)·看臺(tái)·音樂教室·美術(shù)教師·圖書館……再看看我們的校園,現(xiàn)在拆的只剩下一棟教學(xué)樓和一棟辦公樓了,操場(chǎng)也那么小,連體育課也上不了。就這樣我的校園門油然而生。我不要求未來的學(xué)校什么都是高科技的,但最起碼我們的校園學(xué)習(xí)設(shè)施應(yīng)有盡有什么都不缺。

  我希望未來的學(xué)校是這樣的:校門是電動(dòng)的,上面有時(shí)間和日期。校門后面有兩個(gè)的花壇,里面種著牽;āぐ俸匣āっ倒寤ǖ;▔赃呌幸粭澖虒W(xué)樓,不過這棟教學(xué)樓里面的教室可不是普通的教室,而是副課教室。每個(gè)年級(jí)都有一間圖書室·美術(shù)教室·音樂教室·科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室和電腦教室。每間教室里都有許多學(xué)習(xí)工具。就拿音樂教室來說吧,里面有許多樂器如:鋼琴·小提琴·古箏·笛子和一個(gè)錄音機(jī)。以后上音樂課就可以直接到音樂教室上了,不用像現(xiàn)在這樣,課前要抱書·搬琴·拿磁帶和錄音機(jī)了。不光上音樂課方便了許多,就連美術(shù)課也方便了不少哦,F(xiàn)在上美術(shù)課要拿一大堆東西有時(shí)因?yàn)樽叩么颐,不是忘了帶彩筆就是忘了帶畫紙,F(xiàn)在可方便多了,美術(shù)教室里畫具齊全,應(yīng)有盡有,可以直接到畫室上課了。下課以后,要是玩的無聊了就可以到圖書室看書。里面有適合我們不同年級(jí)和年齡段看的書。書還分著類。這樣既可以打發(fā)時(shí)間又可以增長(zhǎng)課外知識(shí)。

  這棟教學(xué)樓對(duì)面就是老師的辦公樓了。辦公樓右面有一座六層高的教學(xué)樓,里面有三十六間教室,教室里的黑板是用橡膠做成的,還有一個(gè)多媒體和一臺(tái)液晶電視。多媒體前面排練著一行行嶄新的課桌和凳子,整整齊齊的,就像一排排小士兵守衛(wèi)著教室。

  教學(xué)樓后面就是一望無際的綠色 的大操場(chǎng)了 地面都是用綠茵茵的草坪鋪的    。紅橡膠的跑道四面環(huán)繞著一塊綠油油的“地毯”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的圖畫。草坪的兩頭每頭都有一個(gè)白色的球門。是用來踢足球的。跑道左面的兩頭各有一個(gè)籃球架;@球架的左邊有一張乒乓球桌,桌子被攔網(wǎng)分成了兩面,每面都有一個(gè)球拍。攔網(wǎng)旁邊放著一個(gè)乒乓球。跑到右面是一個(gè)小沙灘,里面都是一些意大利白沙。同學(xué)們上體育課可以在上面玩耍。沙灘對(duì)面是主席臺(tái),上面有一個(gè)電動(dòng)旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  這就是我的校園夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)有一天不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。如今,我已經(jīng)五年級(jí)了,再過一年半就畢業(yè)了。為了我的校園夢(mèng),我不得不催那些建設(shè)新校園的叔叔阿姨們,快點(diǎn)兒把新校園建起來吧。讓我的校園夢(mèng)變成真的校園吧。

  我的校園夢(mèng)作文(二)

  算一算,再有100多天就要升入初中了。我心目中理想的初中是什么樣呢?我經(jīng)常這樣問自己,下面聽我來設(shè)想一下吧!

  首先,校園一定要環(huán)境好,有草坪和花圃,有參天的大樹,春天盛開著美麗的鮮花,最好還有葡萄架,有小橋流水。生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境里一定使人心情愉快、心曠神怡。再有就是要干凈,我覺得這也挺重要。校園不要有垃圾、隨地滾落的易拉罐、滿天飛舞的紙片,真讓人受不了,多么希望有一個(gè)潔凈的校園。

  其次,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備要先進(jìn)。每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該配備多媒體,這樣讓教學(xué)效率更高。教室里有空調(diào),讓學(xué)生聽課效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量更高。我記得周老師曾經(jīng)說過,上了中學(xué)教室里就不會(huì)像我們教室配有飲水機(jī)了。所以,我希望中學(xué)教室里也可以有飲水機(jī)。還有,桌椅質(zhì)量要好,教室要足夠大,學(xué)習(xí)空間寬裕,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  還有,老師也要很好。老師要愛學(xué)生,用自己真摯的愛,教育學(xué)生,感化學(xué)生。而且,老師不可以太古板,應(yīng)該靈活一點(diǎn),幽默一些,讓學(xué)生喜歡上老師,喜歡上學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),就是因?yàn)樽约旱睦蠋熀芄虐,每天只是照本宣科的講課。從此,他就很討厭這門學(xué)科,一直學(xué)得不好。所以我真的希望我能夠上一個(gè)擁有許多精英老師的學(xué)校。

  再有,學(xué)校應(yīng)該多建立一些學(xué)生組織,我認(rèn)為這非常好。比如,學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、辯論會(huì)團(tuán)等等,還應(yīng)該多增加交際活動(dòng),如春游、參觀博物館、參加夏令營(yíng)、和外校學(xué)生交流、和外教交流,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,和社交活動(dòng)能力,我覺得這種能力對(duì)于初中生,比學(xué)習(xí)還要重要,因?yàn)槿狈@種能力的人,往往都是死讀書的“書呆子”,即使學(xué)習(xí)再好,成為這樣的人,將來也是一無是處。

  我還希望學(xué)?梢詼p小學(xué)習(xí)的力度,減輕學(xué)生的壓力。最好減少月考和單元測(cè)試,考試不打成績(jī),只打“ABCD”這幾種級(jí)別,或者“優(yōu)良中差”。考試最好不排名次,因?yàn)檫@會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的。

  我相信,做到這幾點(diǎn)的學(xué)校,培養(yǎng)出來的學(xué)生一定是全能、自信、陽(yáng)光、大方的中學(xué)生。

  呵呵,這就是我的初中夢(mèng),我相信鄭州會(huì)有一所這樣的學(xué)校,我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我的校園夢(mèng)作文(三)

  學(xué)校,是我們的第二個(gè)家:老師們,是我們第二個(gè)爸媽:而同學(xué)們呢,則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校,這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校中健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),我倍感榮幸!

  我們學(xué)校的環(huán)境非常舒適。校門口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風(fēng)掠過,楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿,真所謂是‘輕風(fēng)扶細(xì)柳’啊。我們漫步在上學(xué)的路上,就像身處林蔭小道上,流露出一股鄉(xiāng)間的氣息,令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一棟棟聳立著的嶄新的教學(xué)樓,同學(xué)們?cè)缫言趯挸ǘ髁恋慕淌抑新耦^學(xué)習(xí)了。每一個(gè)教室都打掃得一塵不染。學(xué)校里常常是書聲瑯瑯,充滿了書香之氣。

  我們學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩。使同學(xué)們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味,同時(shí)也可以讓我們?nèi)姘l(fā)展,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)校舉行的活動(dòng)各式各樣。在‘講故事比賽’上,同學(xué)們踴躍參加,一位位小選手從從容容得走上臺(tái),繪聲繪色得講著,并且適當(dāng)?shù)嘏渖狭艘恍┲w動(dòng)作,這樣就更加生動(dòng)形象了。這些小選手們講得各有千秋,都很有天賦,看來前途無量啊。臺(tái)下的觀眾完全聽得入了迷,沉浸在故事那緊張的情節(jié)之中!\(yùn)動(dòng)會(huì)’上,同學(xué)們竭盡全力地想要為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)員們的額頭上沁出豆大的汗珠,但他們從未放棄,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道,朝氣蓬勃,英姿煞爽。(www.szmdbiao.com)

  我校最大的特點(diǎn),那便是在校的老師平易近人,和藹可親。老師們對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的親生子女一般,給予我們無微不至的關(guān)懷。在我們遇到困難時(shí),老師會(huì)助我們一臂之力。在我們有什么不愉快時(shí),老師會(huì)聽我們傾訴自己的煩惱,并開導(dǎo)我們做人要樂觀。但私下歸私下,我校的紀(jì)律一向嚴(yán)明。真所謂是:沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有制度,不成學(xué)校。

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