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愛伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-24 04:04:51 學(xué)人智庫 我要投稿
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愛伴我成長(zhǎng)作文

  愛伴我成長(zhǎng)作文(一)

愛伴我成長(zhǎng)作文

  老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。老師的愛,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  在這師愛的海洋里,我漸漸地長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多人生的道理,懂得了人生的艱苦與磨難。

  王老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象,還會(huì)把家里的蘋果、小雞等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室,帶領(lǐng)我們看天空的云……這樣,盡管我原來的作文不成樣子,通過老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。老師還會(huì)要求放學(xué)后把作文交給她,利用休息時(shí)間,給我們修改作文,進(jìn)行具體指導(dǎo)。我的作文成績(jī)也一天比一天提高。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師心血。

  在我生病的時(shí)候,王老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問我哪里疼?怎么疼?然后給我肚臍上涂了牙膏,還給我喝熱水,果然消除了疼痛的感覺。

  老師的愛,感動(dòng)著我,它是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我只能再說這一句:感謝老師!老師的愛,是無私的,是慈愛的,更是令我難忘的。

  記得有一次放學(xué),外面正下著滂沱大雨,別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我滿懷信地沖進(jìn)雨簾……一邊向前走,一邊抬頭望望,心里希望媽媽打雨傘來接我?墒悄酀舻穆飞铣宋以?zèng)]有一個(gè)人影。突然有一個(gè)聲音正在喊我的名字。我回頭看去。啊,是王老師!王老師不容我分辨,硬是把雨傘塞到我手里。“拿著,看把你淋得,渾身都濕透了,小心感冒!”

  我回頭凝視著泥濘道路上,那長(zhǎng)長(zhǎng)的一串腳印,一股暖流涌上心頭。我大踏步地向前走去……

  我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽,亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。當(dāng)你身處困境時(shí),你能清醒地回過頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,便會(huì)覺得心中剎那充滿了力量,再大的風(fēng)雨擋不住內(nèi)在的沖擊。

  成長(zhǎng)需要?jiǎng)恿,老師就是那?dòng)力的源泉。

  愛伴我成長(zhǎng)作文(二)

  媽媽一直對(duì)我的書寫姿勢(shì)很苦惱,課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是,我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛的書法老師---李老師。

  李老師大約五十多歲,長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,兩只眼睛炯炯有神,說起話來總是笑瞇瞇的。

  課堂上,他既對(duì)我們的要求很高,又很幽默。記得有一次上課,因?yàn)槲业淖藙?shì)問題,寫豎總是向左傾斜,豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正,可總是寫不好,氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí),李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說:“畢冠森,你的身體里面有根彈簧嗎?怎么我一松手就接著歪過去呀?”惹得全班同學(xué)都哄堂大笑,我也笑了。接著,李老師便手把手地教我寫了起來。

  現(xiàn)在我天天盼望著周日,因?yàn)槟茏哌M(jìn)書法課堂。在那里,李老師總是放著美妙動(dòng)聽的音樂,讓我們能夠靜下心來練字。

  生活中的美和愛無處不在,只要你用心去體會(huì),愛會(huì)伴你成長(zhǎng)!

  愛伴我成長(zhǎng)作文(三)

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,身邊總會(huì)充滿關(guān)愛。而父愛同母愛一樣的無私,不求回報(bào)。父愛是一種默默無聞,寓于無形中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

  小時(shí)候在我眼中,父親是嚴(yán)厲的。她沒有媽媽一樣的和藹可親的臉龐。(www.szmdbiao.com)在我的腦海中,她永遠(yuǎn)是一個(gè)“黑包公”。還記得剛上小學(xué),媽媽提出還是像以前一樣每天接我回家。我心里正沾沾自喜,忽然而后傳來了一句話:“不,讓她學(xué)者自己回家!毕胍仓溃欢ㄊ前职。盡管我使勁全身結(jié)解術(shù),撒嬌,耍賴…但爸爸還是那句話。放學(xué)后,我看著其他同學(xué)投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。我又羨慕又難過。我不明白為什么爸爸會(huì)做出這個(gè)決定?直到現(xiàn)在,我才明白,爸爸是想讓我鍛煉出獨(dú)立自主的性格,不想我永遠(yuǎn)依賴家人。

  剛升入初中,每天的作業(yè)自然要比小雪多。一天,爸爸看著我拖著疲憊的身子回家,沒有說什么便走進(jìn)了廚房。只聽見一陣敲門聲,爸爸拿著一盤切好的蘋果進(jìn)了門。他輕輕地放在一旁便推門出去了。我抬起頭,看著爸爸走出房門,我拿起一塊蘋果放進(jìn)嘴里。不知道為什么,那碗蘋果是如此的甜,一點(diǎn)酸味也沒有,好像加了蜜糖。又好像加了點(diǎn)什么我說不出的味道。第一次體會(huì)到父愛,它是那么細(xì)膩,那么彌足珍貴。還記得看過一篇文章<父愛如山》,文中的父愛他的愛也是默默無聞的,無處不在。

  愛好似一座橋,連通了我和你的心。父親像辛勤園丁,在他的撫育下,使我的身心茁壯成長(zhǎng)。愛伴隨我,父愛如同春雨般潤(rùn)物細(xì)無聲,陪伴著我,呵護(hù)著我……

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