我的寒假
我的寒假(一)
今天也不知道是寒假第幾天了,總感覺自己比較忙,不是到這個培訓班上課,就是到哪個培訓班上課,搞得我暈頭轉向。
下午,是奧數(shù)培訓班最后一節(jié)課。第二課時,老師對我們一周來的學習和消化情況進行了測驗。結果,我的成績并不太樂觀,盡管爸爸一再鼓勵,但那時的我卻始終一副內(nèi)疚而難過的表情,一顆上進、好勝而求知、求學的心貌似降到了冰點。原本過年的歡喜,早已經(jīng)蕩然無存。
回家路上,五一路盡管因過年車不算太多,但道路的泥濘和冰滑不得不緩慢行駛;野档奶炜诊h灑著雪花,車窗外更顯得寒氣逼人。平時只有十幾分鐘的路程,那天爸爸卻開車走了半個多小時。一路上我不敢和爸爸說一句話,回報爸爸的只有兩行熱淚像斷了線的珠子一直在不斷流淌……
為了給我一個整理思緒的空間,爸爸并沒有急著與我交流太多。因為,過去他曾教育我,任何人的成長特別是作為一個男孩兒,都不可能一帆風順,挫折會讓人更堅強,只有百折不撓、咬定青山不放松,才會到達成功的彼岸。
吃過晚飯,爸爸陪我一起觀看了“希望杯”近三年關于計算的真題詳解視頻。期間,我看得是那么的投入和興奮,時而不是講題給爸爸聽,就是風趣的批評爸爸“你這個同學怎么老和我說話呀”。那時,我才又找回了自信,也清醒地認識到了爸爸的良苦用心。于是,我才真正感覺到自己也算是又長大了一點點,至少回來路上的眼淚沒有白流……
我的寒假(二)
“小年”這一天,我過得可真愉快又充實。∩衔,爸爸媽媽帶我參觀了雄偉壯觀的故宮博物院;下午又在鳥巢邊的冰雪王國度過了歡樂時光?熳屛液痛蠹曳窒硪幌掳桑
故宮博物院又叫紫禁城,這是我第一次進入這座居住過明清24位皇帝的神秘宮殿。我懷著強烈的好奇心和對那段崢嶸歲月的追憶,看過一座座金碧輝煌的殿宇,走過一級級玉石砌成的臺階,摸過一扇扇精心雕刻的楠木窗框,聽過一段段悲歡離合的宮廷故事,聯(lián)想起放假前看過的紀錄片《故宮》,那段歷史仿佛就浮現(xiàn)在我眼前,我好似也變成了故事里的人物,穿越回了600年前,有一種身臨其境的感覺。
紫禁城里的寶貝可真多!有高高在上的大龍椅,有美輪美奐的首飾盒,有滅火用的金水缸,還有冬暖夏涼的黑金磚。但在這些眾多的珍品中,令我印象最深的是中和殿里“允執(zhí)厥中”這塊匾。它意味著“誠信、執(zhí)著、掌控、中庸”。這是乾隆皇帝親筆踢給兒孫們修身、治國、平天下的道理。我認為,這塊匾對于今天的我們?nèi)耘f有著深刻的教育意義。做一個“允執(zhí)厥中”的人,應該是年輕人努力的方向。
下午滑雪時最快樂的當然是從高高的雪滑梯快速飛落的那一瞬間了。涼風呼呼地劃過臉龐,頭發(fā)四處飄揚,我盡情地喊著,像一只自由的小鳥,快活極了。有快樂自然也有困難了。最困難的要數(shù)拉著笨重的大雪圈沿著濕滑的雪道一步一步向上爬的過程了。我摔倒了好幾次,但我沒有放棄,也沒有請求爸爸幫忙,完全靠自己的堅持,勇敢地登上了雪滑梯的最高處;聛頃r,媽媽關切地問:“寶貝,摔得疼不疼,爬得累不累?”我揚起通紅的小臉,自豪地回答:“一點也不疼,沒有辛苦的付出怎能享受到成功時的喜悅呢?”
上午的參觀讓我回味歷史,大開眼界;下午的游戲令我身心放松,開懷大笑,這真是愉快的一天!
我的寒假(三)
盼望已久的寒假終于來了,好好放松一下的想法油然而生。
可是,放假的第一個下午,我還沒來的及看一部動畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來,可轉眼一想,大概是我期末成績沒考好的緣故吧,爸爸媽媽對我現(xiàn)在的學習成績還不滿意,自然要給我補課了,我就面對現(xiàn)實吧。
寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時間,7點就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導下一學期的數(shù)學內(nèi)容——圓柱的體積,我對這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽的特別仔細。每上完一節(jié)數(shù)學課后,媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂的節(jié)奏跳動,她跳的真好,我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。(www.szmdbiao.com)
休息之后,媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時,心里暗暗加把勁,認真做題,遇到不會的題時,就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方,可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。
到了下午爸爸就上任當我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認認真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網(wǎng)站,讓我聽特級教師的作文講座,在特級教師的講解中,他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后,爸爸讓我練習寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復修改,直至他滿意。
晚上時間是安排我完成寒假作業(yè)的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現(xiàn)象,教我學習英語課文,讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后,把不會的單詞寫會。睡覺前,媽媽也不放過,幫助我回顧當天的學習內(nèi)容。
這一天看起來是非常緊張的,其實感覺并不是如此,我到覺得輕松愉快,非常充實。但愿今后的每一天能如此度過!
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