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測量學(xué)課程實習(xí)目的

時間:2024-09-17 11:31:04 學(xué)人智庫 我要投稿
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測量學(xué)課程實習(xí)目的

  實習(xí)目的

測量學(xué)課程實習(xí)目的

  鞏固和加深測量的基本知識、基本理論和基本方法的理解和應(yīng)用,熟練掌握經(jīng)緯儀、水準儀以及對全站儀的了解使用;系統(tǒng)地認識和練習(xí)小地區(qū)大比例地形圖成圖原理、成圖過程和方法、地形圖應(yīng)用、工程施工放樣等。

  實習(xí)地點及日期:燕山大學(xué)材料學(xué)院附近;20nn年6月5日--6月11日

  實習(xí)內(nèi)容:

  一、地形測圖

  (一)控制測量

  該測量工作分為控制點的平面位置測量和高程測量兩部分。首先到測區(qū)實地考察選取恰當(dāng)?shù)目刂泣c連成一閉合導(dǎo)線--控制點應(yīng)選在視野開闊的地方,能控制所測區(qū)域的大部分地物和地形特征點,且相連的控制點之間要通視良好;之后,進行導(dǎo)線水準測量、水平角觀測以及全站儀導(dǎo)線控制點坐標測量;然后,對測量結(jié)果進行檢核、進行圖根導(dǎo)線計算并與全站儀所測數(shù)據(jù)比較,閉合差在允許范圍內(nèi)即為合格,若不合格應(yīng)重測,最后將各控制點按坐標指示位置在圖紙上展出并標注高程。

  此過程中遇到的問題解決方法:

  我小組在測量過程中發(fā)現(xiàn)小山頭處兩點高差過大,故在進行水準測量時在兩點間插入一轉(zhuǎn)點,傳遞高程。

  在距離丈量時,為方便計算,統(tǒng)一采用鋼尺平行丈量。同時實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響

  (二)碎步測量

  該測量工作主要是測量出地物、地貌特征點點位,在圖上展出,通過這些點描繪出所測區(qū)域的地物、地貌,并注記相應(yīng)符號。碎步測量的一般步驟為:

  1在某一控制點安置經(jīng)緯儀(或全站儀),以另一方向為零方向,瞄準此方向,儀器歸零

  2開始進行測站檢查(測此站點與相鄰控制點的夾角;或測試已經(jīng)測過的地形點,檢查重復(fù)點精度在限查內(nèi)即可)

  3選取建筑物和地貌特征點(較直的道路間隔10米左右測一點),在此點處立尺,使經(jīng)緯儀順時針轉(zhuǎn)動測出該點的上絲、下絲及中絲所對應(yīng)的立尺刻度,它與測站點連線和零方向的水平角,記錄這些數(shù)據(jù)和相應(yīng)的豎直角

  4計算碎步點的平距和高程,根據(jù)測量數(shù)據(jù)將點展在圖紙上,聯(lián)系實地情況,連結(jié)各點,對一些點要標明高程(例如建筑物角點,公路上的點等)

  5進行歸零檢查,歸零查不應(yīng)大于4

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