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課題研究開題報(bào)告

時(shí)間:2024-10-09 08:05:30 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

課題研究開題報(bào)告范文

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課題研究開題報(bào)告范文

  1.本課題目前國(guó)內(nèi)外研究概況和文獻(xiàn)綜述:

  雖然"i have a dream"是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁 路德 金的著名演說(shuō),而且西方文體學(xué)也早已在二十年代初發(fā)展起來(lái),但是到目前為止國(guó)外還沒有人對(duì)這篇演說(shuō)進(jìn)行過(guò)文體分析.而在國(guó)內(nèi),倒有一些人對(duì)此演說(shuō)進(jìn)行過(guò)文體分析.在國(guó)內(nèi)的一些分析里,主要是對(duì)這篇演說(shuō)的修辭技巧進(jìn)行分析.也有進(jìn)行比較全面的文體特征敘述的文章.但是嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這些文章并不算得上是真正的文體分析.因?yàn)樗鼈兌贾皇莾H僅羅列了該演說(shuō)的問(wèn)題特征,并沒有對(duì)這些特征作出必要的解釋和說(shuō)明,更沒有把演說(shuō)的主題和文體特征結(jié)合起來(lái).因此,讀者只知道其文體特征而不明白其中的作用.這并不能幫助讀者理解演說(shuō)更深層的含義.目前國(guó)內(nèi)對(duì)"i have a dream"的文體研究也是寥寥可數(shù).主要有以下幾篇:《〈我有一個(gè)夢(mèng)想〉文體分析》從文體學(xué)的角度對(duì)這篇演講詞從語(yǔ)音,措辭,修辭幾方面作些探討,《政壇杰作 文壇珍稀——剖析〈我有一個(gè)夢(mèng)想〉的文學(xué)修辭》略談應(yīng)如何學(xué)習(xí)這篇演講詞的文學(xué)修辭,《解讀一個(gè)夢(mèng)想——析馬丁 路德 金"i have a dream"》一方面說(shuō)明了金深刻的思想理念,另一方面分析了此演說(shuō)詞高超的藝術(shù)手法,主要是修辭手法.

  2.研究課題的科學(xué)依據(jù)及意義(教育科學(xué)/語(yǔ)言文化/文學(xué)的理論和實(shí)際意義,研究水平和發(fā)展方向,研究特色及創(chuàng)新等):

  (1)科學(xué)依據(jù):本文所依據(jù)的理論主要包括文體學(xué)的理論,語(yǔ)言學(xué)的理論以及和演說(shuō)有關(guān)的理論.在文體學(xué)里面,主要應(yīng)用文體學(xué)的有關(guān)定義和研究方法;在語(yǔ)言學(xué)里主要運(yùn)用語(yǔ)音學(xué),詞匯學(xué),句法學(xué)和語(yǔ)義學(xué)的有關(guān)定義和方法.另外也了解了一下演講詞的特征等.

  (2)研究意義:首先讓讀者明白比較正宗的文體分析是怎樣進(jìn)行的.其次,通過(guò)深入淺出的文體分析來(lái)讓讀者體會(huì)該演講詞的豐富的含義和深遠(yuǎn)的影響.再次,讓讀者更深刻地了解演說(shuō)這門藝術(shù)及其普遍的文體特征,并在日常的工作和生活中更好地利用它

  (3)研究特色:本文著重對(duì)文體特征的分析和說(shuō)明,并把文體分析和演說(shuō)詞的主題結(jié)合起來(lái)說(shuō)明兩者之間的聯(lián)系

  3.論文的機(jī)構(gòu)框架以及要突破的難點(diǎn):

  (1)論文提綱

  1,引言(介紹馬丁 路德 金本人,介紹演講詞"i have a dream",介紹美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)以及馬丁 路德 金在其間的作用)

  2,理論綜述

  3,本課題目前國(guó)內(nèi)外研究概況回顧和本文的研究特色.

  4,演講詞和主題介紹

  5,對(duì)"i have a dream"進(jìn)行文體分析

  5.1 語(yǔ)音

  5.1.1 sound patterning

  5.1.1.1 full form

  5.1.1.2 alliteration

  5.1.2 stress patterning

  5.2 詞匯

  5.2.1 formal words

  5.2.2 informal words

  5.3 句法

  短句的作用

  5.4 語(yǔ)義—修辭

  5.4.1 simile

  5.4.2 metaphor

  5.4.3 parallelism and repetition

  5.4.4 quotation

  5.4.5 antithesis

  5.4.6 pun

  5.4.7 several rhetoric in a sentence

  6. 總結(jié)(總結(jié)以上各項(xiàng)文體分析對(duì)表達(dá)主題和達(dá)到演說(shuō)效果的作用,說(shuō)明該演說(shuō)詞如何實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的三大功能)

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