大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文
今年暑假，我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一位成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點:
一、良好的團隊和隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的條件條件。
在前期預備工作中，面對紛紛復雜的與農(nóng)村相干的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了公道的分工，充分發(fā)揮本身的上風，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在展開具體工作時，不但要展開政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、農(nóng)民朋友開座談會、進行進戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，相互學習，相互幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投進到自己的工作中。在這類***的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深入的體會到了團隊的氣力及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具有的素質(zhì)。
這次活動，我深進了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震動很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的進步。但是，農(nóng)民的生活仍然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民常常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相干的道路、水、電都不能得到切實的保障，因而可知農(nóng)民的生活之苦，也能夠看到要解決“三農(nóng)”題目，真實的富民增收，進步農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。固然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們不管是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱門，關(guān)注制約我國發(fā)展的題目，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一位當代的大學生，作為一位青年，要深進調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強本身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了本身的很多不足的地方。
比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為之前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，進步本身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
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