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學校食堂衛(wèi)生情況調(diào)研報告(2)
4、餐卡方面:在被調(diào)查的學生中,反映的問題歸納為:打錯卡的現(xiàn)象發(fā)生比例高;對非人為因素造成卡失磁補卡收費達20元不合理。
5、紀律方面:
在被調(diào)查的學生中,反映的問題歸納為:去食堂的路上仍有人用跑步去食堂吃飯的行為;在食堂里,仍有人在插隊打飯的現(xiàn)象,尤為女生特別嚴重。
三、問卷調(diào)查
調(diào)查人:阮子淵、周一承、毛若皓、朱昊東、鄭無極
執(zhí)筆人:阮子淵、周一承
問卷調(diào)查地點:學校食堂
調(diào)查時間:2011年1月20日到2月20日
調(diào)查對象:本校七到八年級學生
四、反思與建議
在此次調(diào)查中,說明我們食堂在很大方面,存在著不容忽視的問題,值得我們?nèi)ド钏肌,F(xiàn)針對上述情況提出如下建議,希望對食堂改進有所幫助。
(1)以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”為契機,徹底做好食堂內(nèi)部和外部衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
(2)制定完善的激勵機制,加大對食堂工作人員的培訓。對于工作中表現(xiàn)較好的工作人員給予獎勵,表現(xiàn)較差的給予處罰,直至開除。
(3)食堂應(yīng)購置一套餐具清洗和消毒工具,保證餐具衛(wèi)生。并由專人負責驗收。
(4)根據(jù)學生的需求,適時調(diào)整相應(yīng)的菜品價格和種類。
(5)為方便學生就餐,對非人為因素造成的卡消磁,應(yīng)免費更換。
附件
我們的感受和體會
阮子淵 身為組長,我將精力投入到活動中,雖然學校安排的研究性學習時間少,但我們終于做完了這項光榮的課題。以前對那些研究方法不屑一顧,做課題的時候發(fā)現(xiàn)用時方恨少。由于我們通過查詢資料,學到了很多?偠灾,研究性學習讓我受益匪淺。
周一承 學校食堂較衛(wèi)生,但是秩序欠佳,管理比較疏松。食堂的筷子問題還有待解決,我們在調(diào)查的過程中做些力所能及的事,我們感到很快樂。
毛若皓 在這次研究性學習中,我學到了勤奮和艱苦才能成功,肯吃苦耐勞是必須的品質(zhì),我在設(shè)計調(diào)查問卷中成功的完成了任務(wù)。
鄭宇杰 我負責發(fā)放調(diào)查問卷,在活動中,我增進了和同學們之間的團結(jié),感受到一種特殊的感覺,it is good !
朱昊東 活動中,我通過和老師的訪談,查找資料,學到了許多。雖然看起來比較簡單,但實際卻并非如此;顒又校颐靼琢酥挥懈冻銎D辛的勞動,才能獲得美好的結(jié)果。
鄭無極 雖然在活動的過程中我們遇到了不少的困難,但在我們團結(jié)一致的努力下,沒有什么困難是打不到的。眾人拾柴火焰高。在組織人員和完成報告的過程中,同學們無私的幫助讓我感動。在我們的努力下,結(jié)題報告順利完成。
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