小組合作學(xué)習(xí)課題開題報(bào)告(3)

　　八、預(yù)期研究成果

　　解決課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)過程中中存在的問題，并提出的相應(yīng)的完善建議，形成最終的研究論文。成果形式：包括主件和附件

　　主件：課題研究報(bào)告

　　附件：

　　(1)、“課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性策略研究”實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)匯編;

　　(2)、“課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性策略研究”優(yōu)質(zhì)課例匯編;

　　(3)、“課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性策略研究”系列活動(dòng)方案及有關(guān)研究過程的資料;

　　(4)、“課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性策略研究”實(shí)驗(yàn)報(bào)告;

　　九.課題研究人員與具體分工

　　主持人：

　　周祖連——負(fù)責(zé)課題的策劃實(shí)施，制訂課題研究的實(shí)施方案

　　并負(fù)責(zé)開題報(bào)告、結(jié)題報(bào)告的撰寫。

　　成 員：

　　顧啟云——負(fù)責(zé)課題過程中的課題管理，負(fù)責(zé)中期報(bào)告的撰寫;

　　許麗霞——負(fù)責(zé)課題研究過程中資料、信息的分析與評(píng)價(jià);

　　韓海濤——負(fù)責(zé)課題研究過程中資料、信息的收集與整理。

　　化愛萍 ——課堂教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流。

　　龔衛(wèi)芹——課堂教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流。

　　羅來旺——課堂教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流。

　　喬 春——課堂教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流。

　　蔣春曉——課堂教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流。

　　吳云飛——資料收集整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　解建萍——資料收集整理優(yōu)秀課例選。

　　馮春紅——資料收集整理優(yōu)質(zhì)課例匯編。

　　杜海芹——資料收集整理實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)匯編。

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