一個(gè)難忘的人作文（一）
今天下午我家請(qǐng)了一個(gè)擦玻璃的，他穿著臟兮兮的大紅色羽絨服，進(jìn)門就脫下來放在地上，里邊穿著寬松的藍(lán)色舊工作服，看起來五十歲的模樣，后來知道也只三十出頭。他帶來一個(gè)塑料桶，里邊裝著一堆抹布和刮板…反正都是些亂七八糟的東西，讓人看了很礙眼。
爸爸指給他家里需要擦的窗戶，他說比樓下的王阿姨家多一個(gè)落地窗，要加錢的，得160元，經(jīng)過幾句討價(jià)還價(jià)，最后定了150元。接著，他就開始熱火朝天地干起來。
他提著水桶，搬著凳子，先來到我的臥室，只見他拿起抹布，擎著胳膊，一會(huì)兒就在窗戶上揮舞出一片明亮和潔凈�？此m是一副老邁的樣子，干起活來卻毫不含糊。而且擦完玻璃后，連窗臺(tái)和窗框也都抹得干干凈凈，這在以前都得完事后爸爸媽媽自己收拾。他擦完一遍就讓爸爸看干不干凈，哪怕發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)遺漏，都要再擦一遍，這得多費(fèi)時(shí)間啊，半個(gè)小時(shí)過去了，才擦完一個(gè)小窗，額頭卻已經(jīng)浸滿了汗水。于是，爸爸遞給他一杯茶，讓他歇會(huì)兒，他說得抓緊干，怕一下午干不利索。
今天是小年，家家放鞭炮，吃餃子。很快兩個(gè)小時(shí)過去了，外面也陸續(xù)響起了鞭炮聲。可還有陽臺(tái)的一大片玻璃沒擦完。突然他的手機(jī)響了，原來是他女兒打來的。我斷斷續(xù)續(xù)的聽見他對(duì)女兒說的幾句話：“爸爸在外面擦玻璃呢…擦玻璃掙錢給你花呀…你和媽媽先吃吧…”他放下手機(jī)又加緊干，天也漸漸黑了下來。爸爸看他擦得差不多了，就說“行了，大哥，快回去吧�！彼麉s說：“有的地方還不干凈，陽臺(tái)也沒收拾，要不我明天再來一趟吧�！甭犓@么一說，爸爸趕忙把他拉進(jìn)屋，說，不用擦了，已經(jīng)很好了，陽臺(tái)我們自己收拾。他好像有些過意不去，一臉憨憨的表情，說不出話來。此時(shí)此刻，我忽然覺得他很了不起。
臨走的時(shí)候，爸爸說他活干得好，還按他的價(jià)付了160元。我把沙發(fā)上那件臟兮兮的羽絨服遞給他穿上，他沖著我嘿嘿的笑了笑，然后提起自己的塑料桶正要出門，看到門口放的垃圾，便說，我捎下去扔了吧。
目送著那位叔叔遠(yuǎn)去，他做事的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，讓我難忘。
一個(gè)難忘的人作文（二）
說起好朋友，你們一定有很多，當(dāng)然我也不例外，比如說，有溫文爾雅的盧葦，有善解人意的王劍，有美麗動(dòng)人的黃艷麗，有天真爛漫的劉艷……總之，說也說不完，道也道不盡�？稍谖业膬�(nèi)心深處，有一個(gè)人久久地觸動(dòng)著我的心，那就是我在白果小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候交上的一個(gè)好朋友——王雅琴。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，正在上早自習(xí)。突然，我的鉛筆掉在了地上，筆尖給弄斷了，我正拿著小刀屑筆時(shí)，不小心在手指上劃了一道口子。頓時(shí)，豆大的血從手上滴下來，我疼得坐立不安，眼淚象斷了線的珍珠，一個(gè)勁地往下掉。這時(shí)，王雅琴看見了，忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說：“不用去了，這才一點(diǎn)小傷�！蓖跹徘僬f：“好吧，你等一下，我馬上就回來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不大一會(huì)兒，只見她拿來了牙膏敷在我的傷口上，還用一塊白布把我的傷口包了起來。當(dāng)時(shí)，我涌現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)：真是太感謝你了。
課間操到了。剛走出教室，一陣寒風(fēng)向我們襲來，只覺一陣剌骨的寒冷，別的同學(xué)都有手套，我卻忘了帶。突然，王雅琴對(duì)我說：“借給你，不讓把傷給吹著了�！薄疤x謝你了�！被氐浇淌遥业氖质桥�，可王雅琴的手卻是冰涼的，當(dāng)我還手套時(shí)，看著她那通紅的手，我心里真不是滋味……
��！王雅琴，你是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
一個(gè)難忘的人作文（三）
在我印象中，令我最難忘的人，便是任老師。
任老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他為人很好，也是從任老師教我以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了好轉(zhuǎn)。
任老師的教育方法很獨(dú)特，(www.szmdbiao.com)他對(duì)我很關(guān)心。記得上課時(shí)，他講了練習(xí)冊(cè)，講到其中一道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，羞愧地舉起手，任老師故作不相信，叫起來：“哎呀，王藝霖你也做錯(cuò)了�。俊蔽腋涌植�，于是把頭低了下去。任老師笑道：“你看，做錯(cuò)了都不敢看我了吧？唉，沒關(guān)系，做錯(cuò)了改正就行了！”我聽罷才緩緩地把頭抬了起來。
還有一次，也是任老師講題，有一個(gè)呢，我不會(huì)，然后想：老師一會(huì)兒講，我再問。當(dāng)任老師講完了這一題時(shí)，問我們會(huì)不會(huì)，我好像恍然大悟一樣，不禁發(fā)出了“啊”的聲音，任老師聽了，故意“虛張聲勢(shì)”，說：“你看，某些同學(xué)會(huì)了之后還‘啊’的一聲呀！”于是大家看看我小聲地笑。
我經(jīng)常去找任老師問問題，每一次，他都細(xì)心地給我解答；如果看到我還不懂時(shí)，就再給講一遍，直到我會(huì)了為止。然后，他會(huì)說：明白了就好。
相比較而言，任老師還是比較幽默、詼諧的。雖然是個(gè)男老師，但他的細(xì)心、大度、詼諧、幽默，卻永遠(yuǎn)定格在我們心中。