充氣雨衣作文（一）

　　我學(xué)了一篇《充氣雨衣》的課文。發(fā)現(xiàn)文中的主人公小林很愛動腦筋。他對生活的細節(jié)觀察地非常仔細。他能發(fā)現(xiàn)普通的雨衣除了能遮雨外還有個缺點，就是雨水總是流進褲腿里。于是，小林就開動腦筋想辦法解決這個難題。他通過觀察女孩子穿的裙子，想到了也給雨衣穿一個雨傘一樣的裙子。

　　但是，這樣的裙子沒辦法疊起來啊！他又通過一次游泳發(fā)現(xiàn)，可以用救生圈的原理制作雨衣的底邊。這樣就可以把雨衣疊起來了。小林在制作充氣雨衣的過程中遇到了很多困難。但他都沒有放棄制作，認真研究。終于將理想的充氣雨衣做好了。還參加了兒童用品展覽會，受到了大家的夸獎。我學(xué)了這篇課文后，也想向小林學(xué)習(xí)。

　　于是，我在家找了一本舊臺歷。想著能用它做點什么呢？有了！我把小時候的照片一張一張地粘到了每一頁臺歷上。一本漂亮的相冊就做好了。媽媽夸我這個舊物改造的真好！別提我有多高興了！讀了《充氣雨衣》這篇課文，讓我懂得了要多觀察生活中的細節(jié)，多動腦筋，多思考問題，不怕困難。這樣才能有更多的新發(fā)現(xiàn)。小林，其實我也和你樣聰明。謝謝你啟發(fā)了我！

　　充氣雨衣作文（二）

　　我要告訴你們，我是充氣雨衣，我跟別的充氣雨衣可是不一樣的，我是被一位叫小林的男同學(xué)造出來的，還在兒童用品展覽會上，受到大家的稱贊呢！

　　小林很會思考和觀察，才把我造出來。(www.szmdbiao.com)造我的時候分三個階段。

　　第一個階段，是在一個下午放學(xué)的時候，天下起了大雨，小林和同學(xué)們一起，頂著大雨往家走，小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣流到褲腿上，冷極了！小林想：得把雨衣改一改。

　　第二個階段是在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上，小林看見女同學(xué)穿著裙子在舞臺上旋轉(zhuǎn)，小林觀察著女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)的裙子，很快就把我造好了�？墒菃栴}又來了，這樣的雨衣怎么疊起來呢？

　　第三個階段是放暑假的時候，一個朋友請他去游泳。到了那里，小林看見氣囊吹起來了，他想，如果把鐵絲全換成氣囊不是更好嗎！接著，很快就又把我造好了。

　　就這樣，我就成了一個能充氣可折疊的充氣雨衣了。