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用人單位到底看重畢業(yè)生什么?

時(shí)間:2024-10-11 18:09:59 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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用人單位到底看重畢業(yè)生什么?

  導(dǎo)語(yǔ):用人單位需要什么樣的人才?根據(jù)什么選才?怎樣考查人才?高校應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?一起看看下面文章。

用人單位到底看重畢業(yè)生什么?

  “工作態(tài)度不能靠偽裝,而應(yīng)是一種修煉”

  多數(shù)用人單位在談及選人用人原則時(shí),都把人品修養(yǎng),工作態(tài)度擺到至關(guān)重要的位置。廈門金龍汽車集團(tuán)經(jīng)理喬軍提出,員工應(yīng)具備“三心”,即責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心。責(zé)任心要求員工做好每個(gè)細(xì)節(jié)的工作,事業(yè)心是指員工要有一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的工作態(tài)度,上進(jìn)心是提倡用積極上進(jìn)的心態(tài)看待工作,具備良好的溝通能力。

  中國(guó)建設(shè)銀行人力資源部經(jīng)理助理謝文松說(shuō),工作做得好與壞,不是取決于畢業(yè)于什么學(xué)校,也不取決于學(xué)什么專業(yè),而是在于是否具備吃苦耐勞的精神與良好的學(xué)習(xí)鉆研能力,再者,良好的心理素質(zhì)也很重要,應(yīng)學(xué)會(huì)處變不驚。

  共贏管理咨詢有限公司高級(jí)顧問(wèn)傅劍波建議,學(xué)生一定要重視哲學(xué)和數(shù)學(xué)兩門課,前者教會(huì)學(xué)生做人的道理,樹立一個(gè)正確的世界觀,后者則教會(huì)學(xué)生做事的方法。現(xiàn)在學(xué)生往往重視專業(yè)課,而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這兩門基礎(chǔ)課在做人、做事方面的重要指導(dǎo)作用。

  廈門新格品牌管理顧問(wèn)有限公司人力資源部經(jīng)理陳元海說(shuō),面試中,用人單位會(huì)從細(xì)節(jié)表現(xiàn)中考查畢業(yè)生是否有一個(gè)真誠(chéng)的工作態(tài)度,這種態(tài)度不能靠偽裝,而應(yīng)是一種良好的內(nèi)在修煉。

  “看學(xué)歷干什么,招聘來(lái)能勝任工作就行”

  某高校新聞系2008屆畢業(yè)生小林“投簡(jiǎn)歷投到手發(fā)軟”,但至今沒(méi)能找到一家新聞單位,因?yàn)樗龥](méi)有發(fā)表過(guò)新聞作品。“現(xiàn)在媒體都很看重應(yīng)聘者是否有到報(bào)社實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,是否有作品發(fā)表,兩者都沒(méi)有則免談。”小林說(shuō),用人單位希望招聘“招之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的畢業(yè)生,但這樣的人畢竟是少數(shù)。

  廈門蓮花集團(tuán)總經(jīng)理彭勝利說(shuō),現(xiàn)在用人單位非常注重實(shí)戰(zhàn),要求畢業(yè)生能很快勝任崗位工作,企業(yè)寧可花高價(jià)錢請(qǐng)有實(shí)戰(zhàn)能力的人,也不愿意花較低的成本去聘用沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)能力的人。

  廈門航空港綜合部陳志毅說(shuō),作為服務(wù)型單位,對(duì)儀表、外語(yǔ)能力、處理困難的能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面都有一定的要求。學(xué)生在校期間,應(yīng)多參加辯論賽、朗誦會(huì)這些活動(dòng),這樣有利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

  立林科技湯美華說(shuō),公司對(duì)既懂電子技術(shù),又懂市場(chǎng)營(yíng)銷的復(fù)合型人才非常器重,還要求員工具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。

  福州某IT公司有幾十名員工,當(dāng)問(wèn)及對(duì)員工學(xué)歷是否有要求時(shí),該公司負(fù)責(zé)人想也沒(méi)想就說(shuō):“看學(xué)歷干什么,招聘來(lái)的員工能勝任工作就行!只要綜合素質(zhì)高,工作干得出色,?粕滦揭材苌先f(wàn)元!

  “大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感,提升專業(yè)能力”

  廈門市人事局人才開發(fā)處蔣嬌容認(rèn)為,高校應(yīng)關(guān)注就業(yè)市場(chǎng),優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,合理設(shè)置專業(yè)和招生人數(shù),著力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

  蔣嬌容說(shuō),一些學(xué)生從小在家中倍受呵護(hù),在工作中往往會(huì)忽視拖地、擦桌子等小事,但這些看似細(xì)節(jié)的小事,卻體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度。

  大學(xué)生應(yīng)注重增強(qiáng)責(zé)任感,提升專業(yè)能力,強(qiáng)化實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求。

  廈門理工學(xué)院黨委副書記林志成說(shuō),學(xué)生在就業(yè)規(guī)劃上要做到“眼高手低”。所謂“眼高手低”,指的是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、遠(yuǎn)大目標(biāo)和宏大氣魄,同時(shí)要有從最基層做起、從身邊做起、從小事做起的心態(tài),做好自己的本職工作。

  為了避免在就業(yè)推薦中出現(xiàn)“該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,道德品質(zhì)良好”等千人一面的評(píng)語(yǔ),廈門理工學(xué)院建立了與眾不同的“畫像”檔案。

  該校根據(jù)學(xué)生不同的氣質(zhì)類型、個(gè)性特征、專業(yè)特長(zhǎng)、成績(jī)與綜合表現(xiàn)來(lái)給畢業(yè)生“畫像”,記錄了學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)的發(fā)展軌跡和脈絡(luò),用人單位可以從中“看個(gè)究竟”。林志成說(shuō),畢業(yè)生信息檔案庫(kù)的建立,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生信息的采集與管理,把學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、工作、生活的實(shí)際信息作為推薦畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)信息,實(shí)現(xiàn)了教育與就業(yè)的“無(wú)縫對(duì)接”。

  廈門市人才服務(wù)中心副主任包偉文說(shuō),高校還應(yīng)舉辦一些就業(yè)大賽、就業(yè)沙龍、就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)等系列活動(dòng),開展就業(yè)技能培訓(xùn),積極探索校企合作的辦學(xué)模式,主動(dòng)和就業(yè)市場(chǎng)對(duì)接,及時(shí)對(duì)專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方案作調(diào)整,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要。

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