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能力傾向測(cè)試(2)
(2) 心理運(yùn)動(dòng)能力傾向測(cè)試。心理運(yùn)動(dòng)能力傾向測(cè)試主要是用于測(cè)量一個(gè)人運(yùn)動(dòng)反應(yīng)的速變、靈活性、協(xié)調(diào)性和其他身體運(yùn)作方面的特征。這種測(cè)試大多數(shù)是典型的儀器操作測(cè)試，主要應(yīng)用于工業(yè)和軍事領(lǐng)域的人員選拔上。它們通常是為某些特殊的工種專門編制。測(cè)試要部分或全部地再現(xiàn)工作本身所需要的運(yùn)動(dòng)。
常用的心理運(yùn)動(dòng)能力傾向測(cè)試有以下三種：
麥夸里機(jī)械能力傾向測(cè)試;
澳康納手指及鑷子靈活測(cè)試;
藝術(shù)能力傾向測(cè)試。
3.機(jī)械能力傾向測(cè)試
機(jī)械能力傾向測(cè)試主要測(cè)試應(yīng)聘者的機(jī)械操作能力。根據(jù)心理測(cè)試原理，測(cè)試機(jī)械能力，應(yīng)當(dāng)布置各種標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)械情境，使受試者產(chǎn)生反應(yīng)，再將他的反應(yīng)和一般受試者的反應(yīng)比較，以評(píng)定高低。
4.創(chuàng)造能力傾向測(cè)試
創(chuàng)造力是一種特殊的能力，是人的一種高級(jí)能力，目前對(duì)創(chuàng)造力有各種各樣的定義。心理學(xué)家一般都認(rèn)為創(chuàng)造力是發(fā)散思維的能力，在行為上表現(xiàn)為流暢性、變通性和獨(dú)特性。創(chuàng)造力的核心是創(chuàng)造思維的能力，創(chuàng)造能力傾向測(cè)試的表現(xiàn)有以下幾方面：
思維的靈活性。能夠靈活變通地思考和解決問題，遇到障礙時(shí)善于迂回解決。
思維的發(fā)散性。思考問題的角度多、范圍寬，不易受到束縛和限制。
思維的獨(dú)特性。觀點(diǎn)和見解新穎獨(dú)特，不受常規(guī)影響。
思維的流暢性。能迅速產(chǎn)生大量的想法。
5.領(lǐng)導(dǎo)能力傾向測(cè)試
領(lǐng)導(dǎo)職位所要求的領(lǐng)導(dǎo)人員，不僅需要具備領(lǐng)導(dǎo)人員的智力、知識(shí)、能力和能力傾向，而且必須具備領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)人員組織、引導(dǎo)、指揮、控制、協(xié)調(diào)被領(lǐng)導(dǎo)人員完成預(yù)定目標(biāo)、任務(wù)和規(guī)劃的能力。這種能力帶有綜合性，要求更高，決定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的效能、目標(biāo)和成敗，因此在人事測(cè)評(píng)中占據(jù)獨(dú)特的地位和作用，而且被理論研究和實(shí)際工作所看重。
領(lǐng)導(dǎo)能力由多種能力構(gòu)成，其中要測(cè)試的最基本能力傾向有以下兩種：
(1)邏輯推理能力傾向測(cè)試。應(yīng)聘者思維的準(zhǔn)確、敏銳程度、邏輯推理的嚴(yán)密性與連貫性是一個(gè)管理者應(yīng)具有的基本素質(zhì)。對(duì)管理者來說，分析問題，解決問題的能力十分重要。
邏輯推理能力傾向測(cè)試的目的就是幫助企業(yè)選拔具有很強(qiáng)的語言分析能力，能迅速深入地加工信息，找到問題關(guān)鍵，并善于分析語言文字表達(dá)的信息，能基于事實(shí)而非主觀臆斷地作出判斷的優(yōu)秀管理人才。
邏輯推理能力傾向測(cè)試主要適用于具有相當(dāng)學(xué)歷水平的中層以上管理人員選拔過程中。
(2) 敏感性與溝通能力傾向測(cè)試。敏感性和溝通能力傾向測(cè)試是通過考查應(yīng)聘者對(duì)特定問題或現(xiàn)象的分析、處理的深度和把握問題實(shí)質(zhì)的敏銳程度，以及在面對(duì)各種復(fù)雜情況下的應(yīng)對(duì)方略，了解應(yīng)聘者在溝通中把握人際信息的敏感性及其對(duì)事物的洞察、預(yù)見和分析能力。同時(shí)，還可以了解其溝通策略模式，預(yù)測(cè)其在工作中說服、影響、感染他人并且達(dá)成協(xié)調(diào)成果的能力�；趯�(duì)應(yīng)聘者在開放式溝通傾向、操縱式溝通傾向方面的量化分析，可全面評(píng)溝通技巧提供依據(jù)。敏感性和溝通能力傾向測(cè)試是一種考察洞察力溝通能力等技能的測(cè)量工具，適用于需要了解人際溝通方面的能力水平和了解是否適宜于從事側(cè)重人際互動(dòng)活動(dòng)的工作。
能力傾向測(cè)試的設(shè)計(jì)原則
由于能力傾向是潛在的可能性，所以測(cè)試方法必須以基礎(chǔ)特性中具有預(yù)見性的東西為對(duì)象。在能力傾向測(cè)試的設(shè)計(jì)中，一般遵循如下原則：
1.在成為能力傾向?qū)ο蟮幕顒?dòng)中，把握必要的具有本質(zhì)意義的基礎(chǔ)特性(例如，在配置職務(wù)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行職務(wù)分析)。
2.編制問題項(xiàng)目，用以發(fā)現(xiàn)這些基礎(chǔ)特性在行為中的作用。
3.設(shè)定與項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)的選拔等級(jí)或回答范圍。
4.保證信度和效度。
為了提高信度和效度，所設(shè)計(jì)的能力傾向測(cè)試必須充分地進(jìn)行預(yù)試。在預(yù)試的基礎(chǔ)上，不斷嚴(yán)密地驗(yàn)證刺激與反應(yīng)間的函數(shù)關(guān)系及規(guī)律性，即實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化過程。應(yīng)該注意的是，預(yù)測(cè)的效度不可忽視。既然能力傾向測(cè)試是以預(yù)測(cè)性為基礎(chǔ)，那么它的效標(biāo)必須在將來應(yīng)得到的現(xiàn)實(shí)成果(例如，任職后的工作績(jī)效)中獲得。
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