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教師資格面試常見的面試官提問問題
教師資格面試主要考核申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。小編整理了教師資格面試常見的面試官提問問題，歡迎閱讀
教師資格面試常見的面試官提問問題
一、教學能力測試中如何回答面試老師提問的問題
1、老師的問題一般是3—5個，如果時間多，可能會多問幾個，所以盡量少余時間讓他們提問；
2、回答問題時盡量不要說不知道；
3、一般問問題由本課講的內(nèi)容、對本課內(nèi)容加深、本學科基礎內(nèi)容、教育理念提問；
4、表達方式上盡量口語化；
5、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容；
6、條例要清晰，層次要分明；
7、事先最好有些準備；
8、當評委問問題時，能適當?shù)挠涗洠员碜鹬兀?/p>
9、不要與評委搶話。
二、往年教學能力測試中評委常提問的問題（主要從四方面：現(xiàn)場教學或提前備課教學內(nèi)容、對學科的主要內(nèi)容、對學科的主要內(nèi)容加深、教師職業(yè)的理解和教育教學意義的理解）
1、為什么要當老師？可以從對教師職業(yè)的認識、對個人理想的說明兩方面說。
2、高中（初中、小學）語文（數(shù)學、英語）最吸引你的是什么？可以從方面來分析，先分析教師職業(yè)最吸引我的地方，可參考題1。然后分析每個階段每個學科的思維特點、學科特點，每個學員可提前準備。
3、談談你課的教學設計指導思想，你的課堂上如何讓體現(xiàn)此指導思想。
4、談談什么是課堂的交互性
5、你如何看待教師的德與才？
6、教育學生的感情基礎是什么？
7、你如何理解教育？
8、請談談如何正確處理教學中出現(xiàn)的惡作劇等偶發(fā)事件或意外情況。
9、你如何看待教師這一職業(yè)，如何做個好老師？
10、如何理解過程性評價？
三、其他常問問題：
11、你認為陶行知的“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”你怎么看待？
12、如果“你的實驗室器材被學生弄壞了，但是他撒謊不是他弄的”，作為老師會是怎么辦？
13、你心目中“好的班主任，師不如生”你怎么看？
14、有個別學生在背后說老師不好的話語，你怎么看？
15、談談“以人為本”的教學。
16、沒有不合格的學生，只是沒有一個好老師的看法？
17、給學生一杯水，老師要一桶水，你是怎么理解的？
18、學生給張老師取了綽號，張老師聽了很生氣，如果你是張老師，你會怎么處理這件事？
19、在你的課堂上，如果有孩子不愿舉手回答問題你該怎么辦？
20、你對言傳身教，作為教師你在學生中能學到什么？
21、你認為如何當一個好老師？
22、當今社會存在很多外來的不良影響，你認為教師是否有能力與之抗衡？
23、老師上課的時候，有同學說“老師你講錯了”，老師該怎么處理？
24、有教育學家說“老師要研究學生，了解學生”，你怎么看？
25、如果班里有位同學老師遲到，你如果是班主任的話怎么處理？
26、作為一個普通人具備什么才可以當老師？
27、為什么說，給了學生一杯水，學生就有了一桶水？
28、如果你班上有一名學生破壞了實驗器材，并且不承認是他破壞的，還要說是另外一名學生破壞的，你要怎么處理這個情況？
29、一個老師這樣對學生說：“你們的一舉一動，一言一行都在我眼里，不要妄想耍花招”。請談談你如何看待這位老師的做法？
30、“好孩子是夸出來的”。你如何理解這句話？
31、你覺得你能勝任老師這個職業(yè)嗎？
32、得知有學生背后說老師壞話，怎么處理？
33、學生逃課去網(wǎng)吧怎么辦？
34、怎樣看待教師對學生的表揚？
35、如果你是班主任，班上有個孩子總是遲到，你怎么辦？
36、你覺得學生最討厭怎樣的老師？
37、有人說沒有學不好的學生，只有教不好的老師，你怎么看？
38、如果你是班主任，班級的同學漂亮的文具被偷了，你作何處理？
面試常見問題答疑
1. 到底要不要自我介紹？
考生參加教師資格面試的時候原則上不需要做自我介紹。但是，如果考生進入面試室后，考官要求考生先做自我介紹的話，考生必須按照考官的要求完成自我介紹
2. 向考官問好時需要說自己的名字嗎？
針對這個問題，不同考場往往會有不同的規(guī)定。有些考區(qū)規(guī)定考生進入面試室向考官問好的時候要報考號。有些考區(qū)規(guī)定考生進入面試室的時候須將自己的名字寫在黑板上。有些考區(qū)不作具體要求�？忌袷厮诳紙龅囊�(guī)定即可。注：如果考官要求考生做自我介紹，考生必須要先報自己的真實姓名。
3. 為什么以往面試有些考生沒有答辯？
有些考場由于考生數(shù)量龐大，考官為了壓縮時間會讓部分考生省去答辯環(huán)節(jié)。沒有答辯與面試是否合格沒有必然聯(lián)系。
4. 教案在面試中占分嗎？
教師資格的備考時間是20分鐘，建議考生寫簡案就可以。試講時可以帶著教案，但是試講中最好不要全程拿著教案，面試結(jié)束教案會被收走。因此教案可能會占分數(shù)，所以考生還是要好好寫。
5. 面試時可以看自己寫的教案嗎？
原則上是不允許的。很多考場在考生試講之前可能就會要求同學上交教案，這時肯定需要脫稿試講。
6. 考官會因為考生的順序號區(qū)別對待嗎？
考官都是專業(yè)，有相應的職業(yè)道德，不會因為順序號和上下午區(qū)別對待，所以放心啦~如果考場不要求上交教案，過于頻繁的看教案肯定也會影響整體的試講效果，也會相應的扣分，大家也最好也不要頻繁的看教案。
7. 試講中考官突然喊停怎么辦？
試講一般是10分鐘，大家要做好充足的準備，每個環(huán)節(jié)分配好時間。要把重點內(nèi)容講解清楚，當考官喊停的時候，沒有講完也不要緊，成績也不會受到太大影響。
8. 英語必須全英授課嗎？中英結(jié)合可以嗎？
看抽到的題目是否有限定全英授課，如果沒有的話盡量用英語，中英也可以。答辯是隨機提問，內(nèi)容主要是根據(jù)試講內(nèi)容進行提問；專業(yè)知識提問，文化課會注重概念，技能的會注重技能展現(xiàn)。英語答辯根據(jù)考官，如果考官用漢語，可以用漢語回答，如果是用英語提問就用英語回答。
9. 結(jié)構(gòu)化中每個人抽到的題一樣嗎？
中小學一個題庫，幼兒一個題庫，情景不同，考的情景會是中小學和幼兒園現(xiàn)實中可能出現(xiàn)的。另外結(jié)構(gòu)化試題都是系統(tǒng)隨機抽到的，有一定的幾率會抽到一樣的試題。
10. 面試有沒有指定教材？應該準備哪個版本？
沒有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要的，最重要的是會備考、知道如何去備考、如何去試講、知道講課的方法和技巧。中小學考生，不能帶教材，考試抽到的題目會提供題本。
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