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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可折算學(xué)分
為了鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，日前教育部昨日頒布了新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》。新規(guī)明確學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動可以折算為學(xué)分，計入學(xué)業(yè)成績。下面就是CN人才網(wǎng)為您精心整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可折算學(xué)分，希望可以幫到您。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可折算學(xué)分
新《規(guī)定》鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，采取彈性學(xué)制，明確新生可以申請保留入學(xué)資格開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，入學(xué)后也可以申請休學(xué)開展創(chuàng)業(yè)。同時參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學(xué)分，計入學(xué)業(yè)成績，鼓勵學(xué)校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，加強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
此外，對于對休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，可以單獨規(guī)定最長學(xué)習(xí)年限，并簡化休學(xué)批準(zhǔn)程序，突出對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新實踐、休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)個人申請學(xué)校批準(zhǔn)可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，降低學(xué)生創(chuàng)業(yè)的.機會成本，讓學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)方面有更大的選擇空間。
擴展閱讀：年輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的條件
一是，你在某個領(lǐng)域要積累足夠的經(jīng)驗值;二是，提前組建一支互補性強且團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。
如果在你所處的.領(lǐng)域你都還是一個新手，就沒辦法很好的吸收經(jīng)驗，沒辦法很好的傳承，更談不上創(chuàng)新和顛覆，自然成功的概率就會大幅降低。從一名投資人的角度來講，團(tuán)隊是投資人考慮的關(guān)鍵因素。一個人單打獨斗的時代已經(jīng)過去，如果沒有一個互補且團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，很難在競爭中勝出。如果在你的早期團(tuán)隊中，有人懂產(chǎn)品研發(fā)，有人懂商業(yè)，有人懂財務(wù)戰(zhàn)略。你們?nèi)齻�人加起來，或者兩個人加起來，就會擁有內(nèi)生的核心能力去推動項目完成。這在創(chuàng)業(yè)路上，將可大幅提升你們的戰(zhàn)斗力。
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