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中學生優(yōu)秀團員主要事跡

時間:2024-06-28 00:48:43 學人智庫 我要投稿
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中學生優(yōu)秀團員主要事跡

  付××,一個真誠、陽光、自信、進取的19歲陽光男孩,就讀于通遼市奈曼旗一中,2007年9月考入通遼市奈曼旗一中。他品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。

中學生優(yōu)秀團員主要事跡

  入校以來,他嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。他堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞......父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長起來。

  在學習上,他勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優(yōu)異。他自信、大方,一直以來,他都是老師的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,付立猛同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。

  付立猛同學不僅要求自己進步,還主動幫助班內(nèi)的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論,幫助講解同學們遇到不明白的問題,因此在同學中樹立了很高的威信。

  在工作上,他能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用校團委的職權為班級謀利益。平時努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草校團委的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及校團委干部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤。“讀書破萬卷,下筆如有神”由于大量的閱讀,豐富的積累,他的寫作水平成績也很顯著,曾多次獲得殊榮。

  平時作息時間安排合理,學習時認真學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的作息生活之外,其它時間他是一個充滿激情的人,學習中的那份嚴肅,多了許多樂觀開朗.在繁忙的學習之余,籃球給了他更多的快樂,學習累時也是最好的放松。此外,他還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。

  在不同的實踐工作中,使得他各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力,使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工作表現(xiàn),使他獲得20014年---2015年市一中優(yōu)秀共青團干部。

  作為一名學習委員和校團委宣傳部部長,工作中,他積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則,成績突出。他帶領同學們積極開展校園精神文明活動,“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動,豐富了同學們的課余時間,使同學們受益匪淺!

  每逢學校學生會組織活動時,作為學生會干部的他總是忙前忙后,宣傳策劃,寫宣傳語,并擔任學校社團聯(lián)誼活動的策劃人之一。幫助老師處理班級事務從不拖拉;組織參與學校板報,櫥窗的建立;參與奈曼一中與競人書社共同舉辦的讀書節(jié);領導部員將校團委宣傳部的工作處理的井井有條。

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。付立猛同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質,付立猛同學會不斷進步,不愧為新時代優(yōu)秀中學生的代表。

  生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。他熱愛著學校的生活,更加珍惜在一中的日子,回想這兩年多走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻.

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