求職者如何爭(zhēng)取小組面試話語(yǔ)權(quán)(2)

　　三、自由討論階段

　　在這種冗長(zhǎng)的考試過(guò)程中，對(duì)于考官也是一種考驗(yàn)，疲倦在所難免。有的朋友說(shuō)：我口才不好，思維又慢，本來(lái)能說(shuō)的就不多，想到的還被其他組員搶說(shuō)了怎么辦?這時(shí)候，我的一點(diǎn)建議是：但求無(wú)過(guò)。要記住，說(shuō)的少，不代表分?jǐn)?shù)一定低。盡量做到精，等那些搶著發(fā)言的人說(shuō)的差不多了，你心里應(yīng)該形成一些自己的思路了，這時(shí)候，考官也會(huì)注意到你老長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話了，你再拋出自己相對(duì)比較成熟的想法，說(shuō)的精煉點(diǎn)，ok，你也拿分!所以，如果平時(shí)就比較不善言辭，就不要搶著說(shuō)，說(shuō)出來(lái)很容易有紕漏或者干脆卡殼說(shuō)不下去!這就是但求無(wú)過(guò)。

　　四、一定不要搶話

　　面試的時(shí)候，我有一個(gè)硬傷：出現(xiàn)了幾次搶話。主要是受了大氛圍的影響，我們那組的氣氛一直比較友好輕松，說(shuō)話也比較隨意，所以大家都出現(xiàn)了不同程度的打斷別人說(shuō)話的現(xiàn)象，考完以后想想，真是不應(yīng)該!給大家的建議是：無(wú)論什么時(shí)候，都不要打斷別人的說(shuō)話，如果不湊巧打斷的話，可以說(shuō)一聲：對(duì)不起，打斷你的說(shuō)話。然后加以手勢(shì)示意他繼續(xù)。

　　五、總結(jié)陳述

　　最后陳述發(fā)言時(shí)間不包括在小組討論時(shí)間內(nèi)，但是考官不會(huì)提醒小組討論時(shí)間結(jié)束，請(qǐng)做陳述發(fā)言，而是需要組員自己把握時(shí)間，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間主動(dòng)做陳述發(fā)言。這一點(diǎn)，我們模擬的時(shí)候做錯(cuò)了，都由模擬考官來(lái)提示請(qǐng)一位組員做陳述發(fā)言，所以我一直以為考試的時(shí)候考官也會(huì)提醒!但是我看著時(shí)間到了，考官也沒(méi)有提醒，心里著急但是不知道怎么辦，差點(diǎn)出現(xiàn)冷場(chǎng)，后來(lái)可能是考官看不下去了，終于說(shuō)了：“提醒一下，注意一下時(shí)間!”我才知道可能是不單獨(dú)提醒做總結(jié)了，有點(diǎn)著急，做的陳述非常簡(jiǎn)略，可能就1分鐘，要知道規(guī)定可是5分鐘。郁悶啊……所以一定要在一開(kāi)始就推薦一個(gè)人專門記錄一下時(shí)間!

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