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初一年級(jí)階段總結(jié)

時(shí)間:2024-10-22 22:39:59 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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初一年級(jí)階段總結(jié)

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼之間,半個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。開(kāi)學(xué)至今近四個(gè)月里,我們初一級(jí)部在張誠(chéng)主任、張穎主任的帶領(lǐng)下,以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成年級(jí)特色,取得一些教育成績(jī)。

初一年級(jí)階段總結(jié)

現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。我們充分利用各班優(yōu)秀學(xué)生組建的學(xué)生會(huì),成員分小組、分職能。趙愛(ài)晶、齊艷英老師每周五,會(huì)對(duì)新一周值周干部進(jìn)行指導(dǎo),明確責(zé)任、協(xié)調(diào)布置新一周嚴(yán)查的任務(wù)。舉個(gè)例子,我們現(xiàn)在開(kāi)會(huì),趙老師已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員進(jìn)班檢查、反復(fù)檢查。很多時(shí)候班主任開(kāi)會(huì),很多班里是安靜的,我們的心是放松的,趙老師和他的小助手們功不可沒(méi)!目前學(xué)生干部分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主體作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與年級(jí)管理。讓年級(jí)管理、文明班示范班管理更透明、更公正!

2、狠抓養(yǎng)成教育,落實(shí)常規(guī)工作。眾所周知,作為起始年級(jí),培養(yǎng)習(xí)慣、加強(qiáng)養(yǎng)成教育始終是工作的重心;诖,新學(xué)期依舊把培養(yǎng)文明禮儀、行為習(xí)慣作為年級(jí)德育工作的重要內(nèi)容。為了強(qiáng)化行為規(guī)范教育,促進(jìn)促使學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)化,我們初一年級(jí)利用升旗時(shí)間、班校會(huì)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)了中學(xué)生一日常規(guī)要求、年級(jí)考核評(píng)比制度,每位同學(xué)上交了自己的學(xué)習(xí)心得。每月初的學(xué)生儀容儀表檢查,每天對(duì)各班上課紀(jì)律的抽查,每次假前的致家長(zhǎng)一封信、假期學(xué)習(xí)記錄單、1班、11班、20班有針對(duì)性班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),3、4月份徐福民堅(jiān)持每周五的周小結(jié)、每周的初一足跡等等,無(wú)不是寓"管"于"導(dǎo)",旨在把學(xué)生養(yǎng)成教育落在實(shí)處。

3、積極開(kāi)展年級(jí)各種文化建設(shè)活動(dòng)。積極支持各學(xué)科組活動(dòng),督促學(xué)生參與主題活動(dòng),比如英語(yǔ)每周書(shū)寫(xiě)比賽、語(yǔ)文 鋼筆字競(jìng)技、等等、還有各班門(mén)前班徽、班訓(xùn)的展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的精彩表演、學(xué)校合唱團(tuán)、樂(lè)隊(duì)的參與組建、無(wú)不為了營(yíng)造一種積極向上的年級(jí)文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激勵(lì)人,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、凝聚人心,增強(qiáng)教師合作意識(shí)一個(gè)年級(jí)能否擁有不竭的動(dòng)力,能否擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,就要看這個(gè)年級(jí)的老師是否能團(tuán)結(jié)在一起,同舟共濟(jì)、和諧共處,為了一個(gè)目標(biāo)共同的努力。為此,新學(xué)期開(kāi)始堅(jiān)持每周一班主任例會(huì)制度,提出每周具體工作、明確每周班級(jí)努力方向。對(duì)死纏爛打的學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)又臭又硬的學(xué)生,一起去面對(duì)、出謀劃策。3、4月份由班主任、科任老師轉(zhuǎn)至徐福民經(jīng)手的這類案件,太多了太多了。好在,經(jīng)過(guò)我們共同努力,一些問(wèn)題學(xué)生在逐漸轉(zhuǎn)化、甚至轉(zhuǎn)走!4月份利用雙休日和各班主任一起組織家長(zhǎng)聽(tīng)講座、清明冒雨掃墓,全體初一科任教師與班主任,相互協(xié)作、互相配合,圓滿完成了任務(wù),每一位班主任都感受到了科任老師的那份姐妹兄弟情意。加上代班主任我相信:再大的問(wèn)題只要大家齊心協(xié)力,我們一定能迎來(lái)勝利的曙光5、春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,凈化了孩子們的心靈。如利用清明節(jié)祭奠革命先烈的掃墓活動(dòng);母親節(jié)一些班主任號(hào)召孩子為媽媽寫(xiě)一封信、為媽媽做一件事等等感恩活動(dòng)。徐福民、徐輝老師在團(tuán)校,為年級(jí)第一批入團(tuán)積極分子上團(tuán)課,響應(yīng)市委的雙創(chuàng)號(hào)召,組織3、4、13、19班學(xué)生進(jìn)中華綠園社區(qū),義務(wù)勞動(dòng),美化城市。組織9班學(xué)生參與新華區(qū)紅歌嘹亮大型演唱會(huì)等等達(dá)到了春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

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