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幼兒園游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結范文
童年如畫,定格著無數(shù)精彩的瞬間,童年的游戲更是彌足珍貴,帶給孩子們無限快樂和美好回憶。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的幼兒園游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結范文,歡迎參考~
篇一:幼兒園游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結范文
迎著六月燦爛絢麗的陽光,踏著六月五彩繽紛的云彩,在一聲聲洋溢著歡快而純真的笑聲中,東元幼兒園迎來了以“游戲——點亮快樂童年”為主題的六一親子游戲活動,六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在這一天,孩子們將收獲快樂,體驗成長。
為做好第六個全國學前教育宣傳月活動,深入貫徹落實《指南》,樹立科學的教育理念,東元幼兒園以今年宣傳月的主題“游戲——點亮快樂童年”開展開了本次活動,充分向家長宣傳了游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性,引導家長充分認識到,游戲是幼兒特有的生活和學習方式,讓家長接受教育理念,積極配合,做到家園齊筑夢,攜手共成長。
本次活動前,園內(nèi)領導多次召開會議,明確活動的宗旨,提出具體要求,全員教職工共同探討活動方案,制定活動計劃,教師們踴躍發(fā)言提出建議,為活動的順利開展做好了充分的準備工作。從環(huán)節(jié)的細微之處到整體的環(huán)境布置,都凝聚著東元幼兒園每一位教職工真誠的心,匯合成一道絢麗的光芒迎接著家長還孩子們的到來。
活動以幼兒感興趣的集印章的方式開展,激發(fā)了幼兒的游戲興趣,讓幼兒積極參與活動,園內(nèi)共設有18個游戲分散于各個活動室以及操場上,孩子們高興的拿著自己的邀請函穿梭于各個游戲區(qū)域之間,家長們跟隨著孩子的腳步共同參與,和幼兒一起完成游戲,集得印章,整個活動熱鬧非凡,其樂融融,在有趣的游戲競賽中,孩子們的呼喊聲、笑聲仿佛穿過了整個校園、穿過了街道、也穿過了我們每一位每一位家長、每一位老師的心。在此起彼伏的加油吶喊聲中,在久久不息的熱情中,相信家長們能夠體會到游戲?qū)⒆觽兊?真正的意義,相信孩子們能夠在活動中獲得新的經(jīng)驗,體會新的成長。
高爾基說過:“游戲是兒童認識世界的途徑,他們生活在這個世界里,并負有改造它的使命!睎|元幼兒園作為江蘇省“課程游戲化項目”的建設園,始終秉持著讓孩子在游戲中發(fā)展自我、收獲成長的理念,給孩子自主、自由的環(huán)境,不斷地豐富孩子們的游戲內(nèi)容,以“課程游戲化”中所提出的六大支架為主旨,用新的教育理念來幫助孩子享受美好的童年時光。
本次活動在熱熱鬧鬧的氛圍中順利結束,活動結束后,各班教師進行活動總結并分發(fā)獎品,每一位幼兒都滿載而歸,這次六一活動以全新的方式開展,讓家長和孩子都有了新的體驗,在本次活動的順利開展下,東元幼兒園將以更加熱忱而積極的態(tài)度,積極建設“課程游戲化”項目,為幼兒提供一個更加精彩的童年!
篇二:幼兒園游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結范文
為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,加強對《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習和領會,更好地實施、貫徹、響應本次學前教育宣傳月主題游戲點亮快樂童年,并讓幼兒園課程游戲化,讓孩子們在游戲中學習,在游戲中快樂成長。6月15日,職專附屬幼兒園舉行了一次別開生面的“游戲點亮、快樂童年”游戲開放日活動。
本著游戲即課程,課程即游戲的科學理念,將游戲精神滲透于幼兒一日活動的每個環(huán)節(jié)中。讓幼兒與家長感受到健康與陽光的活動氛圍;顒忧捌,我園教師積極組織教師、家長朋友,集思廣益,尋找開發(fā)了家長朋友們在童年時期玩過的民間游戲,然后我園教師將這些游戲進行整理歸類,制定了一套符合于我園實際且詳細的`民間游戲計劃、玩法。
活動開始后,隨著歡快節(jié)奏入場音樂的響起,各班的幼兒在老師的帶領下面帶微笑,精神飽滿的步入了戶外活動場地。緊接著各班家長帶著自己的孩子進行親子民間游戲。一物多玩的創(chuàng)意挖掘、廢舊材料的華麗轉(zhuǎn)身,激發(fā)了孩子參與體育活動的興趣,滿足了孩子們自主活動、動手創(chuàng)造的需求。孩子們穿梭其中,交往、言語、自理能力在玩中得到了提升;“推小車”、“抬花轎”、“打彈珠”、“跳皮筋”、“跳房子”、“跳繩”、“推小車”等活動,把孩子們的激情發(fā)揮得淋漓盡致。游戲中,家長和孩子密切的配合,整個操場到處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁,為活動增添了精彩的一筆,更是把此次活動推向高潮。
最后,集體游戲活動展示了我園在集體活動中落實課程游戲化精神探索,集體教學中的自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神得到很好的落實。同時也是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸,全方位地向家長展示了幼兒的在園情況,讓家長了解了幼兒園新型的教育理念和科學的教育方法,增強了家長對幼兒園工作的認同和支持,架起了家園共育的橋梁,增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺。同時也為更規(guī)范、標準化地開展家長工作打下了堅實的基礎。
篇三:幼兒園游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結范文
童年如畫,定格著無數(shù)精彩的瞬間,童年的游戲更是彌足珍貴,帶給孩子們無限快樂和美好回憶。結合學前教育宣傳月“游戲―點亮快樂童年”這一主題,春華幼兒園開展了游戲開放日活動,全園百余位家長以及姐妹園教師參加了活動。
此次活動,分為兩個場次進行,小班組為“戶外游戲樂翻天”幼兒自主游戲?qū),教師根?jù)本班幼兒的年齡特點、發(fā)展水平和興趣選擇游戲內(nèi)容,開展了《螞蟻搬豆豆》、《快樂的小青蛙》、《揪尾巴》等
情境性游戲,孩子們在老師的引導下快樂玩耍,盡情享受游戲的'快樂。中、大班則開展了突出本班特色的室內(nèi)主題游戲,通過《巧手編結》、《漂亮的扎染》、《韻味水墨》、《魅力社區(qū)搭建》等一系列活動,使家長體驗到游戲?qū)τ變旱闹匾浴K齻兗娂姳硎,在家時也要多陪孩子游戲,讓游戲回歸幼兒的生活,讓孩子真正成為游戲的主人。
通過本次活動,讓家長們了解了學前教育宣傳月活動的意義和目的,以游戲為載體,以關愛為紐帶,以期待為動力,與孩子共同成長,點亮孩子快樂童年,從而更加重視家庭教育和幼兒園教育的相互配合,為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色。
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