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以新發(fā)展理念引領發(fā)展心得體會(2)
以新發(fā)展理念引領發(fā)展心得體會二
3月14日,河一小“以五大發(fā)展理念引領教育質(zhì)量提升”為主題組織開展了全體教師專題會,為新學期教育教學質(zhì)量的提升展奠定了扎實的基礎。
通過學習,老師們清醒地認識到,“要在教育工作中貫徹落實五大發(fā)展理念,就要以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力,以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結構,以綠色發(fā)展引領教育風尚,以開放發(fā)展拓展教育資源,以共享發(fā)展促進教育公平。當前最根本、最集中、最迫切的,是要切實增強質(zhì)量意識,提高教育質(zhì)量。抓住了質(zhì)量這一主題,就抓住了新理念的要義和精髓。在科學技術高速發(fā)展的今天,我們強調(diào)的質(zhì)量,是全面建成小康生活新目標下的質(zhì)量,是全球教育競爭新態(tài)勢下的質(zhì)量,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化新要求的質(zhì)量,F(xiàn)在我們要把時間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設上,實實在在地把質(zhì)量作為新時期我們我國教育工作的主題,實現(xiàn)我國教育更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。”(袁貴仁部長語)
新年度,我校將以“雙線思維”驅(qū)動各項工作,即:教育質(zhì)量是生命線,要牢固不破;規(guī)范辦學行為和安全管理為高壓線,要時刻以高壓態(tài)勢予以警戒。進一步深化課程改革,滲透核心素養(yǎng),基于課標,落實教學;基于評價,改進教學。我們要以精品課程建設為龍頭,以教學模式細化為主題,以不斷提高教學質(zhì)量為目標,全面、系統(tǒng)地進行高效課堂建設,讓“課堂的魅力就是教師的魅力”成為每一名教師的追求,讓“自主、合作、探究”成為課堂的常態(tài),向40分鐘要質(zhì)量,向“主動教育”要效益。
這次專題會議,將為河一小教師在新學期開拓新思路、鼓起新干勁、再創(chuàng)新業(yè)績起到積極的促進作用,為加快推進教育現(xiàn)代化助力。
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