- 相關(guān)推薦
研究報告作文五年級450字
以下是關(guān)于研究報告作文五年級450字的范文,歡迎閱讀。
篇一:
美好的豬年在鑼鼓聲中送走,歡樂的鼠年即將在鞭炮聲中迎來,人們又要走親訪友忙著拜年了。
過年是四季中的喜中之喜,事中大事。每逢此時,“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”。那些遠(yuǎn)在千里歸故鄉(xiāng)、桌旁床前敬爹娘的濃濃親情鄉(xiāng)情,那種“相互作揖道祝福,歡天喜地慶新春”的歡樂祥和,時時縈繞在城鄉(xiāng)之間,溫暖著人們的心田。而拜年是我國的傳統(tǒng)禮俗,是春節(jié)期間的主要活動內(nèi)容之一。這一禮俗源于一個神話傳說:遠(yuǎn)古時代有一種叫“年”的怪獸,它長著血盆大口,兇猛異常。每到臘月三十晚上,便挨家挨戶地吃人。為了對付這個怪獸,人們便把肉食放在門外,關(guān)上大門,躲在家里。初一早上,人們開門見了面,就作揖道喜,互相祝賀總算未被“年”吃掉。于是,拜年之風(fēng)便代代相傳。
在漫長的歲月里,人們對“年”這個怪獸的傳說越來越淡化了,拜年也逐漸由原來的祝賀未被“年”吃掉,演變?yōu)楝F(xiàn)在的尊老敬老。然而,任何活動總是有一定目的的,拜年也不例外。一年到頭,人們辛辛苦苦,忙忙碌碌,可是在春節(jié)期間,總是有點(diǎn)“閑”,尤其是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會中,農(nóng)民正處在農(nóng)閑之時,有的是時間,于是大家喜氣洋洋地利用假期登門拜年,以利于交流溝通,增加感情,興敬老敬賢之風(fēng)。
所以,拜年的習(xí)俗起源甚早,至少在宋朝就有了。宋人孟元老在《東京夢華錄》中,寫北宋卞京元旦習(xí)俗時說:“正月一日年節(jié),開封府放關(guān)撲三日,士庶自早相互慶賀!泵鞒懭菰凇遁膱@雜記》中說:“京師元旦日,上自朝官,下至庶人,往來交錯道路者連日,謂之‘拜年’!鼻迦祟欒F卿在《清嘉錄》中載:“男女依次拜家長畢,主者率卑幼,出謁鄰族親友,或止遣子道代替,謂之‘拜年’。至有終歲不相接者,此時亦互相往拜于門!
常武地區(qū)拜年有講究,大年初一,人們早早起身,換上新衣新鞋,男的戴上新帽,小姑娘扎上了紅紅的蝴蝶結(jié),村上設(shè)有宗祠或設(shè)有“家堂”者,依次向列祖列宗牌位或遺像上香點(diǎn)燭,行跪拜大禮;向爺爺奶奶和父母行禮,說一聲“祝你健康長壽”之類的吉利話。長輩則向兒孫分發(fā)紅包,稱為“壓歲錢”。這一拜,拜出了對父母長輩養(yǎng)育之恩的報答,傳承了千年的傳統(tǒng)美德,喜上眉梢,這樣一個簡簡單單的儀式就足以令親人滿足了。之后,家人便仨一群,倆一行,走向街坊鄰里,給鄉(xiāng)鄰長輩拜年。鄰里之間好多矜持或糾紛通過拜年得到化解,所以平時一些難以解開的疙瘩,長輩總是說“過年后再講”,人家上了門,就算拜年了,一拜泯恩仇,過去的不愉快隨即化作了一縷輕煙,消散得無影無蹤了。平輩見面,口頭上說“向你拜年哩”、“恭喜恭喜”、“恭喜發(fā)財”、“春節(jié)好”、“祝你健康快樂”等。
年初一,通常不出門拜年,否則就是“叫化子拜年”。這天婦女也不能到人家去拜年,俗稱“忌門”。從年初二起,開始向親友互賀年喜。年初二,照例是外孫拜外公的日子!巴鈱O舅家狗,嘸不吃扒灶頭”,拜年時更是百依百順,照例要送壓歲錢,年菜端滿臺上,任其隨吃。回家時,還要送一個禮包,內(nèi)有花生果、糖果、桔子、紅棗、桂圓和一條紅紙包的“云片糕”,取“步步高升”之吉兆。年初三是女婿拜丈母娘的吉日。初五,家家要接財神、燒路頭,都要在家吃路頭酒。初四、初七不拜年,之后任何一天都可以拜年,故有“拜年拜到大麥黃”的謔說。親朋上門拜年,主家先以煙茶、糖果、花生、瓜子招待,繼而端上一碗紅棗湯,更親近、客氣的,要待以“子茶”——雞蛋索粉湯,有的還外加肉丸、塊肉、雞腿,算是一種至誠的禮節(jié)性點(diǎn)心。
現(xiàn)在,拜年有了新時尚,在單位里提倡團(tuán)拜。雖然原來天天見面,但拜年時再見卻大不一樣,個個滿面春風(fēng),人人喜笑顏開,一個熱情的問候,一次親切的握手,一個抱拳拜年的情意,使大家擺脫了一年工作的壓力和煩惱,送去了熱情和溫暖,大概這也是民俗的變體或延續(xù)。無論城里人、農(nóng)村人,都愿意找個藉口,把心貼得近些再近些。改革開放以來,人們更時興寄賀卡,撥電話,發(fā)短信,寫博客……除了表達(dá)新春梅花開放時美好和諧的信息之外,都是在傳遞著一種親情、友情、鄉(xiāng)情,表露祝福的心聲。
篇二:
最近,學(xué)校里近視的人越來越多了,特別是高年級的同學(xué).校園里,進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)有不少人戴起了小眼鏡.一個一年級的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡.不看不知道,一看嚇一跳,戴眼鏡的同學(xué)可真不少!我們很想知道為什么,就在這下了一番功夫.在老師的幫助下,我們針對近視做了關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查.
在查找資料時,我看到了一組觸目驚心的數(shù)字:我國青少年近視發(fā)病率是世界第2位,發(fā)病率為50%.其中,小學(xué)生近視率為22.78%,初中生為55.22%,高中生為70.34%,大學(xué)生高達(dá)80%以上.我國中小學(xué)生患近視的人數(shù)占整個學(xué)生比例的60%,患者人數(shù)超過6000萬.居世界首位.看了這一則網(wǎng)訊,我心中不禁一顫,產(chǎn)生了疑云:“為什么小學(xué)生也有那么多人近視呢?為什么大學(xué)生近視人數(shù)那么多呢?從小學(xué)生到大學(xué)生人數(shù)逐漸上升,近視和年齡有關(guān)嗎?”一切疑問,都在我心中產(chǎn)生.我又查找到了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習(xí)慣不良與學(xué)習(xí)任務(wù)加重.
在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學(xué)校2007年9月份的學(xué)生視力表,經(jīng)過統(tǒng)計,我得到如下近視(視力不到5.0)數(shù)據(jù):一年級92人中有12人近視;二年級82人中有8人近視;三年級92人中有7人近視;四年級94人中有5人近視;五年級130人中有15人近視;六年級133人有42人近視.我發(fā)現(xiàn)近視人數(shù)從一年級到四年級逐漸減少,但五、六年級卻又增加了,特別是六年級近視人數(shù)大約占了六年級總?cè)藬?shù)的30%.“到底是怎么回事呢?”我們針對近視做了進(jìn)一步的調(diào)查.
不體會生活,就不知道生活的甜.同樣,不問同學(xué),怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問法.我來到六年級班中詢問了同學(xué).其中A同學(xué)說,他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,時常玩到半夜才睡覺,放假時還玩?zhèn)通宵;B同學(xué)說,她看書寫字喜歡趴在桌子上,有時一邊看電視一邊寫作業(yè),離電視機(jī)很近;C同學(xué)說,他做眼保健操時經(jīng)常與同學(xué)說笑吵鬧,眼睛痛時還經(jīng)常用臟手擦;D同學(xué)是又矮又胖的,他說他喜歡吃巧克力、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物.許許多多的同學(xué)都說出了日常不良的用眼習(xí)慣.通過詢問,我知道了同學(xué)有許多不良用眼習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的主要原因是
1、閱讀時間太長,注意力集中,視力工作時間長.
2、缺乏應(yīng)有的體育鍛煉和室外活動.
3、看書、寫字姿勢不端正.
4、家長不重視孩子的視力健康.
5、臥床、躺在車廂里看書.
6、在太強(qiáng)、太暗的燈光下看書、寫字.
7、近距離、長時間看電視、上網(wǎng).
8、不認(rèn)真做眼保健操.
9、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理.
10、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,心里壓力大.
11、經(jīng)常用臟手擦、揉眼睛.
12、發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視力不好,不及時檢查、治療.
在網(wǎng)上,我還了解到:近視很少有病發(fā)癥的可能;近視原因還有先天性近視,遺傳性近視,但可能性只達(dá)1%……
眼睛是心靈的窗口,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分.如果失去了尋找光明的眼睛,我們的世界將會是一片黑暗.同學(xué)們,一定要保護(hù)好眼睛,做眼睛的好主人.記住,千萬不要做到以上12點(diǎn),還要注意日常飲食習(xí)慣哦!我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用科學(xué)的方法保護(hù)眼睛,愛護(hù)我們心靈的窗戶!
篇三:
在當(dāng)今熱鬧繁華的社會中,有許多商家為了提高營利,不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進(jìn)行深入的調(diào)查,我們成立了專門的調(diào)查小組。
星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店,店名叫做“衫國演義”!度龂萘x》是我國的一部以戰(zhàn)爭為題材的歷史名著?闪钊颂湫苑堑氖牵@本書怎么就變成了“衣服國里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。
我們繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號,讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時,我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。
接下來,我們來到了一間早餐店,準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我們就找出了一個錯別字——“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時,陳力華大聲叫了起來:“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我時恍然大悟。這個字原來是餐字左上角的那個部分?墒,大家無法把這個像“夕”的字與復(fù)雜的“餐”掛上鉤。
我們在街上走了一上午,看到了許多的錯用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進(jìn)行了分析,得出了這些情況出現(xiàn)的原因:1、店主為了商業(yè)效應(yīng),將成語濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡化而為。
調(diào)查結(jié)束之后,我感慨萬端:中國文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的,充滿了中國五千年來的智慧結(jié)晶。可是,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。
做為炎黃子孫,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國語言文字。
【研究報告作文五年級450字】相關(guān)文章:
五年級下姓氏研究報告08-23
姓馬的研究報告04-12
關(guān)于姓袁的研究報告07-23
黃姓研究報告10-09
張氏研究報告04-15
王姓研究報告09-19
關(guān)于姓李的研究報告08-12
姓周的研究報告08-24
楊姓研究報告05-04
王姓氏研究報告07-04