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書香承載夢(mèng)想閱讀助我成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2024-08-12 03:01:54 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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書香承載夢(mèng)想閱讀助我成長(zhǎng)征文

  書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。下面是小編整理的書香承載夢(mèng)想閱讀助我成長(zhǎng)征文,希望對(duì)大家有所幫助。

書香承載夢(mèng)想閱讀助我成長(zhǎng)征文

  【1】書香承載夢(mèng)想閱讀助我成長(zhǎng)征文

  日子像一盤沙子,在指尖悄然滑落,陽(yáng)光撒了一地的暖意,碎了一地的記憶,任由錯(cuò)過(guò)。回首往事如煙,唯有那淡淡的書香,一直縈繞身心,伴我生長(zhǎng)。

  我喜愛書,更喜愛書中散發(fā)出的迷人清香,時(shí)常使我沉迷,陶醉。

  無(wú)論是厚重肅穆的字典,精巧感人的小說(shuō),空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,它們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大,知識(shí)的無(wú)限,更讓我們的生活變的更美好。尤其是《鋼鐵是怎么煉成的》這本書對(duì)我的感觸頗深。

  那日的我,如同失翼之蝶般無(wú)助,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛只要一落下來(lái),所有的勇氣都會(huì)蒸發(fā),化為空氣中的一絲氣體,虛無(wú)縹緲。月色入戶,如積水空明,月光如水。靜靜流瀉在我的身邊,我感到心沉水底的冰涼。回家,巧見一本書正放在桌前,本想繞過(guò),卻抑不住心中的渴望,拿起書,翻開,只聞見那優(yōu)雅的書香縈繞鼻間,耳邊是它的輕輕絮語(yǔ)。我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。一幅幅連動(dòng)性的畫面將我?guī)脒@一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié)。文中的主人公在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代里,以頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。在克服種種的困難后,最終拿起筆用鋼鐵般的意志開始了新的旅程。

  放下書,書中的人物使我久久不能忘懷,即使在如何惡劣的環(huán)境中,他都沒(méi)有放棄,我又怎能放棄呢?面對(duì)一塊石頭,不是繞過(guò),而是要勇敢的從它的頂方躍過(guò),是的,我要向他學(xué)習(xí),當(dāng)我讀到這段話時(shí),我被深深的震撼了,人最貴的東西是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@是一句多么激動(dòng)人心的話語(yǔ)

  合上書,我恍然大悟,心中的煩腦早以蕩然無(wú)存,古人曾說(shuō):“書中自有黃金屋,書中子有顏如玉。”而我說(shuō)書中不僅僅只有這些,更有那書香一直伴隨著我們。但書也好比一杯茶,得慢慢吹,慢慢喝,如一口飲完,只會(huì)適得其反,燙傷了自己。書,也使我們的生活更加美好。

  在美的花也會(huì)凋謝,在絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只有書,能將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

  【2】書香承載夢(mèng)想閱讀助我成長(zhǎng)征文

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中,書對(duì)我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑,難道不見證著我在書香的熏陶下成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我就與書結(jié)下不解之緣。遙想童年時(shí)代,卻不曾忘卻描繪著充滿神奇童話世界的連環(huán)畫。在《大海的女兒》我驚嘆瑰麗的海底世界,美人魚的理想,可讀到美人魚化作一灘泡沫,我傷心地哭了。為什么這么善良的美人魚會(huì)化作一灘泡沫,不禁想改變悲劇。

  年齡漸長(zhǎng)的我,漸漸自已閱讀童話故事,想去金碧輝煌的海底皇宮,尋找這化成泡沫的美人魚,去尋找著丑小鴨,問(wèn)它變成白天鵝的事,到買火柴小女孩那邊去,幫助她,使她過(guò)上美好生活,童話教會(huì)我怎么辯別什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……

  時(shí)光飛漸,我告別了如夢(mèng)如幻的童話世界,于是水滸傳,三國(guó)演義,西游記,紅樓夢(mèng),走進(jìn)了我的床頭,走進(jìn)了我的睡夢(mèng),為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西而大聲喝彩,為孫悟空大鬧天空而拍手叫好,為關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六講感到敬佩……感受到了羅貫中筆下¨滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄的恢弘氣勢(shì),聆聽曹雪芹筆下林黛玉那花謝花飛花滿天,紅消像斷有誰(shuí)憐的感嘆……

  在書中我懂得了做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇氣,當(dāng)我想放下手中的書,縱情玩耍時(shí),書告訴我“為中華掘起而讀書”,于是我認(rèn)清了自已的責(zé)任……正因?yàn)闀覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不饒……

  書是我的良師益友,承載我的夢(mèng)想,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)墨香,我將繼續(xù)成長(zhǎng),到達(dá)成功彼岸。

  【3】書香承載夢(mèng)想閱讀助我成長(zhǎng)征文

  夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),萬(wàn)籟俱寂,惟有時(shí)鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……

  閱讀,是一種享受——享受鳥語(yǔ)花香,輕風(fēng)流水;享受歷練。

  閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。

  閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

  難忘,與書一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。

  書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。

  讀書是那樣富有樂(lè)趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過(guò)的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

  闖進(jìn)安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時(shí)的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場(chǎng)面;阿里巴巴通過(guò)“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無(wú)數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無(wú)知。

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝?

  當(dāng)我淹沒(méi)在題海中我不覺得一絲疲勞,因?yàn)橛袝?/p>

  如果說(shuō)書是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚兒中的一條,如果說(shuō)書是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……

  書香伴我成長(zhǎng)悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……

  攜手回首讀書的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè)。一路走來(lái),書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書香伴我成長(zhǎng)。

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