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學(xué)校的假山作文（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的假山作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的假山作文 1
我的學(xué)校，就像一座美麗的大花園。他有不畏嚴(yán)寒的松樹；奇麗挺秀的樟樹；還有各色的花……可是，我最喜歡的還是那小巧玲瓏的假山。
假山是石頭雕刻出來(lái)的，他的做工十分精致。他雖沒(méi)有廬山“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì)，可也別有一番風(fēng)味。他嶙峋的山石真險(xiǎn)啊，上面長(zhǎng)滿了青苔，如果你能變小到假山上去，一不小心就會(huì)栽到下來(lái)；他嶙峋的山石真奇啊，像一只正在捕食的獅子，而他的食物就是假山旁的魚兒；他嶙峋的'山石真綠啊，他身上的青苔，就像一件嶄新的綠衣服。假山上有一個(gè)涼亭，涼亭里坐著一個(gè)老人，正在釣著湖里的魚。而它長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚線，打破了池里的平靜，引來(lái)了無(wú)數(shù)的魚兒來(lái)玩耍。魚兒有的蹦起來(lái)，呼吸新鮮空氣；有的身體一半浮出水面，好像在和我們招手；有的在湖里轉(zhuǎn)圈圈，互相追逐，嬉戲，好像沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。湖水十分清，可以看見湖底的鵝卵石，在陽(yáng)光的照射下，湖面五光十色，假山倒映在水中，使湖面更加美麗。
這樣的水圍繞著這樣的山，這樣的山被著這樣的水倒映著，加上魚兒嬉戲，嶙峋的山石，仿佛是人間仙境。
學(xué)校的假山作文 2
我們的學(xué)校是新鄉(xiāng)小學(xué)，在教學(xué)樓中間，有一座逼真的假山。
當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升時(shí)，那些小清潔工們?cè)鐏?lái)到了假山這兒打掃衛(wèi)生，這里掃掃，那里擦擦，等待著下課同學(xué)們來(lái)到了這兒玩耍，嬉戲了。
春天，假山似乎顯得精神多了，它周圍清澈的水也不斷噴出，形狀各異，各不相同。假山旁的綠樹上，有三四只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在開演唱會(huì)一樣。
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了�？墒�，我們來(lái)到假山的水池里，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，渾身感到?jīng)鼋z絲的，呀！多舒服！
秋天來(lái)了，假山旁的綠樹葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風(fēng)中飄落。有的`飄落在假山上，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池里，像一只只黃色的小船在水里游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過(guò)的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想起龔自珍的詩(shī)句：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。
嚴(yán)冬終于來(lái)了，雖然汕頭這邊沒(méi)有下過(guò)雪，但天氣一樣很冷。寒風(fēng)吹向假山，假山被吹得“渾身發(fā)抖”，但它還是不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。這樣的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
��！我愛新鄉(xiāng)小學(xué)，我更愛新鄉(xiāng)小學(xué)的假山！
學(xué)校的假山作文 3
在我們學(xué)校，有一座假山。假山在側(cè)門的對(duì)面，走進(jìn)校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的`小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長(zhǎng)年濕潤(rùn)的緣故吧，假山上長(zhǎng)著一片青苔。假山中間有一塊長(zhǎng)方形的石頭，上面刻著兩個(gè)紅色的大字：競(jìng)秀。它鼓勵(lì)全校師生努力奮斗，看誰(shuí)最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達(dá)山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來(lái)，微風(fēng)一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來(lái)有一個(gè)小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說(shuō)，以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚的話，那該有多好啊！假山是同學(xué)們下課休息的好去處，每到下課，同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
學(xué)校的假山作文 4
學(xué)校有一座美麗的假山。
假山上的石頭形態(tài)各異。有的像天鵝張開了潔白的翅膀飛向藍(lán)藍(lán)的天空；有的像大馬一樣抬起前腿，朝著天空嘶鳴；還有的像一只淘氣的小猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，津津有味的啃著手中的蜜桃……
假山兩邊各有一座八角小亭子，紅色的柱子上刻著詩(shī)，亭子上還有一個(gè)黃色葫蘆，亭子里有石桌石凳，坐在上面讀書十分的悠閑，有古人的味道。
圍繞著假山的是一個(gè)小小的池塘，池塘里種著睡蓮花，每到夏天，睡蓮花便從水里露出粉紅色的笑臉，一朵比一朵美麗，爭(zhēng)奇斗艷，像給假山穿上了一件美麗的.裙子。池塘里還養(yǎng)著小魚，那些黑色的小魚在荷葉下自由自在的穿梭，一有人來(lái)，更是箭一般鉆進(jìn)洞里，真像穿著黑色衣服的劍客一樣。
假山前有兩顆雪松，一年四季都是綠色的，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著假山。
我和小伙伴們經(jīng)常會(huì)繞著假山的欄桿一圈一圈的走，看荷花，看小魚，看陽(yáng)光照射下波光粼粼的水面……看得心情舒暢，一天學(xué)習(xí)的勞累都飛到九天上了！
學(xué)校的假山作文 5
我的學(xué)校不怎么出名，但是在全校人的心中是最美的。尤其是那座假山。
我們學(xué)校的假山在校中心，從校門一進(jìn)去就可以看到。假山的頂端有一個(gè)用土做成的小塔，最引人注目。
假山是座落在水里的`，我們學(xué)校的門衛(wèi)還特意放了幾條魚在里面，一年級(jí)的小朋友一下課都去看那幾條魚。如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，假山中的“仙女”就會(huì)翩翩起舞，其實(shí)就是噴泉。
我們現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，但是假山中的蓮花各個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)的不亦樂(lè)乎。有的時(shí)候，一年級(jí)的學(xué)生會(huì)站在周圍的“圍墻”上，這時(shí)門衛(wèi)會(huì)讓他們趕緊下來(lái)，因?yàn)檫@樣有可能掉進(jìn)去。
春天的時(shí)候，有些蝴蝶會(huì)在假山上面“睡覺”，有時(shí)候“床位”還不夠了呢！有些蝸牛也會(huì)在假山上睡大覺。
夏天時(shí)，有些魚還被門衛(wèi)放到假山里洗個(gè)“涼水澡”，這些魚還會(huì)給那些正在爭(zhēng)奇斗艷的蓮花“加油”。
秋天，在假山周圍的石頭上會(huì)長(zhǎng)一些草，這時(shí)門衛(wèi)會(huì)拿起他的鐮刀把草割了。
冬天，雪姑娘怕假山會(huì)“著涼”，特意叫雪娃娃給它織一件羊毛羽絨服，有些雪還會(huì)在水里“游泳”。
這就是我們學(xué)校的假山，一個(gè)與眾不同的假山！
學(xué)校的假山作文 6
在我們校園最美的就是假山了，進(jìn)校園往左走，過(guò)了一座橋，就來(lái)到假山那一片。
春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚，有……春天的時(shí)候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的'，那里草探起了頭，樹長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開笑臉。
夏天到了，假山噴起水來(lái)，同學(xué)們圍著假山跑，來(lái)觀賞假山，我站在遠(yuǎn)處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢(shì)，假山周圍鮮花盛開，鳥語(yǔ)花香，洋溢著同學(xué)們的歡笑。
秋天趕來(lái)了，金黃色的樹葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學(xué)們玩，可假山這一片沒(méi)有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冬天來(lái)了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來(lái)臨啊!
我們學(xué)校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來(lái)觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。
學(xué)校的假山作文 7
假山是由三座小山組成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)“山”字。它挺高的，約有兩層樓那么高。老師說(shuō)，這是建食堂樓的時(shí)候從地下挖出來(lái)的泥土，學(xué)校本來(lái)想把它們運(yùn)出去，可是路道太窄，運(yùn)出去會(huì)很麻煩。怎么辦呢？后來(lái)大家想出一個(gè)辦法：做假山。校長(zhǎng)聽了非常高興，于是開工。 我聽了也特別興奮，這樣一舉兩得：既“清理”掉了那堆泥土，又創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景。
我要感謝聰明的老師，沒(méi)有老師的假山靈感，我們?cè)跄芟硎苓@異樣美麗的風(fēng)景！我愛幽靜的假山，尤其是在春天，拿著書本，來(lái)到山頂靜靜閱讀，真是一種極大的'享受�？蠢哿耍恍枰惶ь^便可看見蔥郁的樹叢， 而遠(yuǎn)處，平靜的長(zhǎng)廊和熱鬧的操場(chǎng)也映入眼簾。此時(shí)，你看書的疲倦會(huì)立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在山頂上，有彎彎曲曲的一條人工小溪沿著小路下山：小溪的水清澈無(wú)比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水輕快無(wú)比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力無(wú)比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，歡笑著奔向前方。
我喜歡學(xué)校的假山，更愛我的學(xué)校！
學(xué)校的假山作文 8
“新的一天又來(lái)到，京東學(xué)生起得早，按時(shí)到校不遲到，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”
我唱著七字歌，踏著愉快的腳步來(lái)到了我學(xué)校的假山，假山旁邊有一片竹林，密密麻麻的葉子籠罩住了藍(lán)天，白云，假山附近有一條小小的窄窄的鵝卵石鋪成的小路，小路上還有一些圖案，有小花圖案、小魚圖案、圓環(huán)圖案、梯形圖案……
每天下課有時(shí)間我就會(huì)來(lái)到花園走一走，散散心。一看見天上藍(lán)藍(lán)的天空我的煩惱就慢慢地?zé)熛粕⒘�。我靠著一旁�?大樹仰望著天空，天上有一群小鳥飛了過(guò)去有一篇云朵也飄了過(guò)去，我想起了李白的獨(dú)坐敬亭山“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”
我靠著大樹又想起了以前的時(shí)候：我以前一年級(jí)時(shí)常常走哪條鵝卵石小路，常常爬那一座假山。以前我以為假山上非常的危險(xiǎn)，好像一上去就會(huì)滾下來(lái)。所以我每一次爬假山都是閉著眼睛爬的。假山真靜啊，靜的讓你聽得到風(fēng)的飄動(dòng)聲，假山的竹子可真多啊，多的像天上的星星一樣，假山真奇啊，奇得仿佛是一片大面包。學(xué)校的假山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
下課后，假山上面就有許許多多的小朋友玩耍，有的摘葉子做標(biāo)本，有的玩爬山游戲，有的抱著竹子蕩秋千……我也和范如焱手拉手，一步一步的爬假山。
我愛我的學(xué)校，我更愛學(xué)校里的假山。
學(xué)校的假山作文 9
我所在的學(xué)校是幸福街小學(xué)，這是一個(gè)很好的學(xué)校。美麗的景物到處都有，我最喜歡的就是學(xué)校里的那座假山了。
春天，假山下面水里的魚紛紛游上來(lái)了，有紅色、金色、黃色、黑色、白色的，還有的半紅半白的，這些魚的'顏色都好看極了。當(dāng)它們?cè)谒杏蝸?lái)游去的時(shí)候，就會(huì)有很多小朋友來(lái)觀賞它們。小朋友們穿著花花綠綠的衣服，好像要和金魚比美似的，孩子的笑聲和一池的金魚讓這里變得更加熱鬧、好看了。再看假山的形狀，兩座巨大的山峰聳立在水中，在兩座假山的中間有一個(gè)拱橋，左邊的山峰上立著一座幾層高的塔，看起來(lái)十分精致、逼真。
夏天，荷葉、荷花長(zhǎng)出來(lái)了，荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)大玉盤，像撐開的綠傘；荷花靜靜地開在水中，亭亭玉立，白的、粉的，像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小姑娘，可愛極了！
秋天，落葉飄落到水面上，像一只只小船，如果小螞蟻爬到上面，就像是小螞蟻乘著小船去旅行呢！
冬天，水面也結(jié)冰了，如果下著雪，雪花落到假山上，頓時(shí)假山就一片潔白。此時(shí)的假山像鋒利的寶劍，像尖尖的竹筍。而結(jié)冰的水面就像是一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，如果有小動(dòng)物來(lái)滑冰，看起來(lái)一定會(huì)很有趣的！
我愛假山的四季，因?yàn)槊恳粋�(gè)季節(jié)的假山都有它獨(dú)特的美�？戳宋业慕榻B，你心動(dòng)嗎？如果你也喜歡，就來(lái)我們學(xué)校看看吧！
學(xué)校的假山作文 10
有人認(rèn)為：學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)的地方就要莊重嚴(yán)肅。可我不這么認(rèn)為，學(xué)校也可以建些“景觀”，建得像花園，這樣既增加了校園的美感，也能活躍緊張的學(xué)習(xí)氣氛。我們的學(xué)校就有一個(gè)微縮景觀—假山，它是學(xué)校的一個(gè)標(biāo)志性建筑，也是操場(chǎng)上一道美麗的風(fēng)景線。
我們學(xué)校的假山，建在一個(gè)人造水池里，有山有水，更顯得逼真生動(dòng)。它在草地的映襯下，顯得更加挺拔；在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加蒼翠。假山上搭有兩座亭子，靜靜地等待著游人的來(lái)臨。山下，水塘邊一個(gè)老漁翁支起釣魚竿，一邊欣賞著眼前的美景，一邊耐心地等待魚兒的上鉤 走近假山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“山外有山”—另一座假山出現(xiàn)在視線里。兩座假山只有一水之隔，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起一層層漣漪，碧波蕩漾。池子里的.水清澈見底，能清楚地看見水下悠閑自在游走的小魚兒。一座小石橋架在水面上，將兩座假山連接在一起。石橋上的雕刻細(xì)致精美，一點(diǎn)也不亞于真實(shí)石橋上的石雕。而石橋并沒(méi)有因?yàn)榭諢o(wú)一人而顯得寂寞，偶爾有一些小魚躍出水面和它打招呼，在它的腳下繞來(lái)繞去玩著跑跑抓。
假山是同學(xué)們最愛去的地方。下課后，大家在假山附近踢毽子，跳繩。玩躲貓貓的同學(xué)們把假山當(dāng)作自己的“保護(hù)神”。一些同學(xué)常在假山邊或談天說(shuō)地，或欣賞美景。 春、夏、秋、冬，一年又一年，假山無(wú)時(shí)無(wú)刻展現(xiàn)著它的美，像一個(gè)慈祥的老人看著一群群學(xué)生上學(xué)，放學(xué)，入學(xué)，升學(xué)看著他們歡快的身影，聽著他們清脆的笑聲，也樂(lè)得合不攏嘴。
我知道，有一天，我將從小學(xué)升入初中，離開校園里這座陪伴我學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的假山，但是我相信，它的樣子會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海深處。
學(xué)校的假山作文 11
幸福街小學(xué)很美，最美的就是假山了。
進(jìn)了學(xué)校的大門，繞過(guò)雕像，穿過(guò)第一棟辦公樓，首先映入眼簾的.是一座危峰兀立的假山，它使用不同形狀的石頭砌成的，這座山真奇啊，一塊塊石頭形態(tài)各異，像老人，像巨像，像駱駝；這座山真秀呀，一座八角寶塔形的建筑在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，像一個(gè)首飾掛在山峰間；這座山真險(xiǎn)呀，好像不能爬到峰頂，即使爬上去，一不小心也會(huì)栽倒下來(lái)。
假山下面，還有一個(gè)水池，池里的魚兒歡快的游著，含苞待放的荷花在荷葉加探出頭來(lái)。水池被一圈花壇圍繞著，花壇里的太陽(yáng)花綻放出笑臉。
水圍繞著山，花圍繞著水，給人畫一般的美感，幸福街小學(xué)很美，你們也來(lái)看看吧。
學(xué)校的假山作文 12
所有的學(xué)校一定里面有很多裝飾。我想，我們的假山第一棒。
假山的水真清啊，清得可以看見魚兒在游動(dòng)；假山的水真多呀，日夜不停地流動(dòng)；假山的水流真大呀，大得把水沖得嘩嘩響，走在旁邊的人都聽不見說(shuō)話的聲音了。假山周圍的水好，它自己更漂亮。學(xué)校的假山真奇呀，從正面看，像三座大山，從側(cè)面看，像一根新生的竹筍，從后面看，又像高大健壯的'駱駝；學(xué)校的假山真秀啊，那仿佛就是天然的山、天然的水、天然的瀑布；學(xué)校的假山真險(xiǎn)啊，危峰聳立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)倒下來(lái)；假山周圍的風(fēng)景真美阿，小草遍地，竹子一年長(zhǎng)一點(diǎn)，還有幾只小鸚鵡在歡快地唱歌呢！
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上周圍竹子、小草遍地，小鳥歡叫，能不讓人多看幾眼、流連忘返嗎？
學(xué)校的假山作文 13
我們學(xué)校即美麗又可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色，我喜歡的是學(xué)校的假山。
來(lái)到假山，一座拔地而起的山映入眼簾，山下有一個(gè)池子，池子旁圍著一圈花特別美。山上有一座小橋，好像有人住在哪里。那座山非常險(xiǎn)，危峰兀立，怪石嶙峋。好像一不小心就會(huì)在倒下來(lái)。
水池的水非常清，可以看見池子里的一切東西。水也非常綠，綠的仿佛像一塊碧玉，一到夏天荷葉就會(huì)從水底鉆出來(lái)密密麻麻的荷花就從密密麻麻的荷葉之間冒出來(lái)。
旁邊的小野花每到春天和夏天的時(shí)候都展開了笑臉?lè)浅Ｃ利悺?/p>
夏天非常炎熱如果到那時(shí)候你到我們學(xué)校來(lái)看假山，水池，和小野花，你一定會(huì)覺的涼爽了許多。這樣的.山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山在加上周圍的小野花真是美不勝收！
學(xué)校的假山作文 14
我們學(xué)校的后門旁有一座假山和一池水。
假山不大也不小，高約兩米，寬約兩三米，兩三個(gè)人伸出雙手剛好可以保住它。假山其實(shí)就是一個(gè)雕刻精致的大石頭，上面沒(méi)長(zhǎng)青苔，很光滑。假山被水沖過(guò)后，灰色的假山就變成很亮的黑色了。
我可喜歡這里了。假山每天早上或下午都會(huì)噴出水來(lái)，就像真瀑布一樣。每天下午當(dāng)我坐在小池邊，水從高處流下來(lái)，叮叮咚咚的，好像唱歌一樣，除了水聲以外，沒(méi)有別的聲音了，讓人覺得格外幽靜。這里不僅靜，還涼呢!就算是再炎熱的`夏天，到了這就成了涼爽的秋天，讓人神清氣爽。
這座假山本來(lái)很平凡也很不起眼，但卻成了學(xué)校最神秘，美麗的地方。
學(xué)校的假山作文 15
我們學(xué)校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大。顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無(wú)論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂(lè)。
看那座假山，一年四季，一動(dòng)不動(dòng)，真像一個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵。每個(gè)山巒之間都留有空隙；有的'山峰就如一只雄鷹展開翅膀，準(zhǔn)備起飛；有的山峰有點(diǎn)尖，就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的。尖尖的耳朵；在山腳下有小拱橋，半山腰上有小寶塔，山頂上還有小亭子呢!從遠(yuǎn)處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。
圍繞假山的是一池清水，很清，很亮，又清淺，又鮮潔，池里還有小蝌蚪。冬天更好，水結(jié)了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上銀裝，這一切多么和諧!
假如沒(méi)有這座假山，我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。
學(xué)校的假山作文 16
我喜歡學(xué)校美麗而寬闊的操場(chǎng)，喜歡挺拔而高大的松樹，但更喜歡那樂(lè)園似的假山。
一進(jìn)學(xué)校大門，只見高大的假山聳立在我的眼前，假山上的兩棵橡衛(wèi)士一樣挺立著的嫩綠的小松樹，在陽(yáng)光下一閃一閃，仿佛在監(jiān)督我們每一個(gè)同學(xué)。那小巧可愛的迎春花開了，不細(xì)心看還真看不見，有了假山的映襯，顯得格外明艷。剛露出一點(diǎn)“毛”的小蒜苗比外邊盛開的野花還柔美，這是花的樂(lè)園。
假山被花形的池塘包圍著，還有少些小魚呀、小蝦呀在池塘里歡快的游來(lái)游去，這是小魚們的'樂(lè)園。雨過(guò)天晴，珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滾來(lái)滾去，掉在水里，泛起了一層層波紋，蕩漾開去。
下課了，這兒就擠滿了同學(xué)，有的看歡快的小魚、小蝦，有的圍著假山你追我趕，有的在那兒打沙包，大家比小魚還要快活。這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園。
我喜歡學(xué)校的假山，我喜歡這美麗的樂(lè)園！
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