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中考記敘文開頭結(jié)尾寫作素材

時(shí)間:2024-10-18 16:08:42 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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中考記敘文開頭結(jié)尾寫作素材

  常見記敘文開頭方法

中考記敘文開頭結(jié)尾寫作素材

  方法一:開門見山,直入主題

  所謂開門見山,就是通過對(duì)文題的闡述、解釋、引申,從而引入要講述的內(nèi)容。這種開頭較為簡(jiǎn)易,也容易讓人對(duì)寫作對(duì)象一目了然,可借助一些修辭,增加文章的生動(dòng)性和吸引力。

  例1:我與父親不相見已二年多了,我最不能忘記的是他的背影!

  ——朱自清《背影》)

  例2:唉,今天爸媽又不在家,吃點(diǎn)什么呢?我一邊想,一邊從柜子里拿出了一把掛面,隨手扔在鍋里煮了起來。我呆望著鍋里那“扭動(dòng)”的面條,真想找點(diǎn)開心的事做啊!這時(shí),電視里大廚的身手劃過我的腦海,對(duì)了,可不可以把面煮出點(diǎn)花樣呢?我躍躍欲試。

  ----《嘗試》

  例3:老師,你那雙眼睛啊,時(shí)而深沉,時(shí)而明快,為我的進(jìn)步歡樂,為我的消沉而不安,我的一切,無需開口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就是在您這雙眼睛注視下,由一個(gè)稚氣未脫的小孩,讀完初中……

  ----《老師的眼睛》

  例4:“我們的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我們的樂如滿天星星,數(shù)也數(shù)不清,特別是到了高中,更是苦中有樂,樂中含苦……”

  ----《苦與樂》

  方法二:設(shè)置懸念,吸引讀者

  所謂巧設(shè)懸念,就是在開頭就陳述要點(diǎn)、提出問題;或是把事件的結(jié)尾放到開頭,吸引人尋根究底;或是讓某個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)藏頭露尾,產(chǎn)生“霧里看花”的效應(yīng)。設(shè)置懸念的技巧在于有效地“吊人胃口”,因此必須抓住矛盾的集中點(diǎn),在能引起讀者興趣的地方設(shè)疑,才能達(dá)到所要達(dá)到的效果。有時(shí),突出事件的有悖常理處,往往也能收到較好的效果。

  例1:每個(gè)人的生活中都有許多次“第一次”,我也不例外。至今,我還記得那次嘗試過程中發(fā)生的一件可笑的事呢!

  ------《嘗試》

  例2:“你這書記趁早別當(dāng)了,半點(diǎn)用也沒有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠(yuǎn),就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預(yù)一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。

  -----《“民主墻”的風(fēng)波》)

  方法三:巧用修辭,展現(xiàn)文采

  1、用比喻,使開頭生動(dòng)形象

  例1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。

  ---《成長(zhǎng)》

  例2、 生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細(xì)細(xì)品味到個(gè)中滋味,了解到生活告訴你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ----《品味生活》

  2、用排比,增強(qiáng)開頭的氣勢(shì)。

  例1、童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段。

  ---《童年》

  例2、愛迪生經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試,最后發(fā)明了電燈;貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試,最后發(fā)明了電話;陳景潤(rùn)經(jīng)過無數(shù)次的計(jì)算,最后驗(yàn)證了歌德巴赫猜想。在日常的生活中,如果想要取得成功,必定要經(jīng)過千百次的嘗試。這是我從幾年前的那次嘗試中體驗(yàn)到的。

  ----《嘗試》

  3、用設(shè)問,引出下文

  最好的獎(jiǎng)賞是什么呢?是人人都想要的金錢?是人人都崇拜的名利?是人人都想過的安逸生活?都不是,最好的獎(jiǎng)勵(lì)是家人的肯定。

  ----《最好的獎(jiǎng)賞》

  方法四:引用名言警句、歌詞俗語(yǔ)開頭(作為引子、提示主題)

  例1、人們都說:“失敗乃成功之母”。這句話聽起來十分有哲理,只有從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),才能有所成。而在這個(gè)過程中需要嘗試。如果不勇于嘗試,那就不會(huì)感受到成功的喜悅。而那次嘗試,讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

  ----《嘗試》

  例2、“常回家看看,回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。

  ----《;丶铱纯础

  方法五:描寫環(huán)境,襯托感情 (情景引入法 )

  文章開頭運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪出一處特有的環(huán)境或景物,渲染出一種與主人

  公心情或命運(yùn)相關(guān)的所特有的氣氛。為人物的出場(chǎng)進(jìn)行鋪墊,或襯托人物的性格、心情,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

  例1: 又是一個(gè)陰雨連綿的早晨,我的心情也像這天氣一樣沉悶,孤零零的走在由學(xué)校家庭兩“點(diǎn)”所確定的“直線”上,雨點(diǎn)雖然不大,可也快把我的衣服淋濕了。我討厭這天空,也討厭這單調(diào)的生活,低著頭兩眼不厭其煩地盯著兩只不停移動(dòng)的腳尖……

  -----《我討厭這種生活》

  例2、教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓”地響。教室內(nèi),一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。

  ------ 《心中筑起一堵墻》)

  方法六:抒情,議論法開頭(以情動(dòng)人,以理感人)

  例1、在人的一生中會(huì)有許多次嘗試的記憶,從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開始,不知道要經(jīng)歷多少次“第一次”,中間也不知要包含多少歡樂和淚水。這也說明了無論是成功還是失敗,人總是要在無數(shù)次嘗試中逐漸成長(zhǎng)起來,成熟起來。而我那次的嘗試雖然失敗了,卻讓我從中學(xué)到了很多。

  ----《嘗試》

  例2、人生中有許多第一次,這第一次也許成功也許失敗,無數(shù)的“第一次”堆積在一起,便成為了人生經(jīng)驗(yàn)。只要肯嘗試,就能有所收獲。而最讓我記憶猶新的一次嘗試,便是嘗試著和我討厭的人交朋友,對(duì)她微笑。那樣做可真困難啊!

  ----《嘗試》

  方法七:題記式開頭

  題記是指寫在題目下面.正文之前的文字.巧用題記開篇,既起到了提綱挈領(lǐng)的作用,又能揭示文章主旨,給人耳目一新的感覺。巧妙擬寫題記,能為你樹起一道亮麗的風(fēng)景線,使文章錦上添花.

  今夜,星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星,我默默地許下了一個(gè)心愿,愿世界永遠(yuǎn)和平!

  ----題記

  ----《給伊拉克女孩的信》

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