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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)內(nèi)容
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家一定都接觸過(guò)手抄報(bào)吧,手抄報(bào)是傳遞信息,宣傳知識(shí)的有效工具。那什么樣的手抄報(bào)才是好的呢?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)內(nèi)容,歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)內(nèi)容 篇1
被凍醒的滋味真難受(苦)
第一天,因?yàn)槔淇諝鈦?lái)臨,夜晚,我們睡在硬硬的木床上,因?yàn)閴|被很薄,我非常的寒冷,整個(gè)晚上,我雙腳冰冷,怎么也捂不熱,深夜,我被凍醒后,我悄悄地爬進(jìn)我的同床候皓深的被窩里,抱住他,正當(dāng)我感覺(jué)暖和一些時(shí),他可能被我冰冷的身體凍醒,趕緊身子一滾,躲走了。唉!這位仁兄真不夠朋友!我無(wú)可奈何地咬緊牙關(guān)鉆進(jìn)我那又冷又硬的被窩。心里可真叫苦啊!
快樂(lè)的挖山芋(酸)
第二天,我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊(duì),浩浩蕩蕩來(lái)到山腳下的菜地里,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天,我也趕快開(kāi)辟了一塊芋地,開(kāi)始“動(dòng)工”,我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動(dòng),拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術(shù),狠狠地將鏟子插入泥土深處,并旋轉(zhuǎn)鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺(jué),我急紅了眼拋開(kāi)鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時(shí),“大力士”丁恩來(lái)了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見(jiàn)他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭,像開(kāi)車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來(lái)了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心里那個(gè)酸呀!
老師幫忙整床鋪(甜)
晚上,我們都關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)了,這時(shí)門口有個(gè)身影子在晃動(dòng),像是姚老師,我心里想,連忙追問(wèn)了一句:“是誰(shuí)呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音,我一個(gè)鯉魚打挺,迅速坐起,其他同學(xué)也都坐了起來(lái),姚老師問(wèn):“被子都整理好了嗎?”突然,她發(fā)現(xiàn)了張星宇的被子嗔怪了一聲:“這被子怎么搞的',像麻花一樣?!”這時(shí)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理,又挨個(gè)床鋪檢查,查到我的床鋪,一邊抖動(dòng)被子一邊說(shuō):“哎喲,你的好像也不對(duì)唉。”我連忙委曲地說(shuō):“是啊,昨晚,我被凍醒2次!”姚老師二話沒(méi)說(shuō),立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進(jìn)被窩,這一夜,我睡得很甜。
這次實(shí)踐活動(dòng),苦是那么的難受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感動(dòng)。正是有了這么多的苦、酸、甜,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才更加多姿多彩。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)內(nèi)容 篇2
星期五早上我們?nèi)チ宋渚筷?duì),在車上我們歡聲笑語(yǔ),有說(shuō)有笑。
有許多人在車上展示了自己的歌喉,老師動(dòng)員起了大家一起來(lái)唱歌。有的人唱得悅耳動(dòng)聽(tīng),但也有人唱跑調(diào)了,但是很熱鬧,好像我們?cè)诔ɡ璷k一樣。到達(dá)目的地后,那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個(gè)房間都很整齊,書柜里的書、床上的衣服和被子都擺放得很整齊,被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關(guān)于交通安全知識(shí)的講座,足足上了二十分鐘,大家聽(tīng)的都很認(rèn)真。
我們還看了武警叔叔們的精彩表演,他們的動(dòng)作都很整齊劃一,一看就知道是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的訓(xùn)練。接著我們也進(jìn)行了訓(xùn)練,十分辛苦,有的人不出二十分鐘就開(kāi)始叫苦了,有人大聲叫喊時(shí)就會(huì)被教官發(fā)現(xiàn),所以我們只能認(rèn)真的接受訓(xùn)練,四十分鐘過(guò)去了,我們已經(jīng)疲憊不堪,一小時(shí)到了,訓(xùn)練終于結(jié)束了,但麻煩的`評(píng)比又要開(kāi)始了。最終我們還是沒(méi)有得到好評(píng),雖然只是一般的成績(jī),但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓(xùn)練是很辛苦的。緊接著我們來(lái)到了食堂吃午飯,老師讓我們快快吃完,在倉(cāng)促吃完飯后,我們集合離開(kāi)了那里。
下午我們又來(lái)到了黃興公園,我們用小組活動(dòng)的方式進(jìn)行解散,首先我們的第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是喂鴿子,有許多的鴿子來(lái)啄食,可有趣啦!其次我們還去了“赤足樂(lè)園”,在那里我們痛快的玩了一番,稍做休息我們又馬不停蹄的來(lái)到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂(lè)場(chǎng)所,沒(méi)多久就集合了,我們返回了學(xué)校,在車上很安靜,有的人在聊天,有的人在吃東西,有的人已經(jīng)睡著了…
雖然我很累,但我總覺(jué)得很開(kāi)心,好像不管這樣的活動(dòng)來(lái)幾次都不覺(jué)的厭倦。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)內(nèi)容 篇3
1、道雖學(xué)不行不至,事雖小不為不成。出處:荀子
2、時(shí)間勝守寶石。
3、美是人類社會(huì)不可缺少的東西,猶如生活之需要陽(yáng)光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。作者:佚名
4、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
5、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福!溄鹞
6、人可以向往流浪,實(shí)踐流浪,但流浪是個(gè)多么美好的詞匯哦,無(wú)需和落魄掛鉤,也不應(yīng)該和乞討畫等號(hào),它本應(yīng)跟著你自身的能力和魅力合二為一。真正的窮游者皆為能掙多少錢走多遠(yuǎn)的路,有多廣的人脈行多遠(yuǎn)的天涯。作者:大冰出處:他們最幸福
7、自我觀照,反求諸己;自我更新,不斷凈化;自我實(shí)踐,不向外求;自我離相,不計(jì)內(nèi)外。
8、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。作者:盧梭
9、有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。作者:薩迪
10、力行而后知之真。作者:王夫之
11、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值!(guó)達(dá)爾文《物種起源》
12、人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀的外界的規(guī)律性,如果朱合,就會(huì)在實(shí)踐中失敗。
13、愛(ài)上一個(gè)人呢,只需要一秒鐘的時(shí)間。而實(shí)踐這個(gè)愛(ài)字,卻要用一生。我問(wèn)你,你真的愿意用你的一生去實(shí)踐你剛剛脫口而出的愛(ài)字?出處:蝸居
14、男孩,做一個(gè)“高富帥”;高于眼界,富于實(shí)踐,帥在素養(yǎng)。女孩,做一個(gè)“白富美”;白于品性,富于思維,美在心靈。
15、青年一代只有通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐的各種考驗(yàn),才能百煉成鋼。
16、知識(shí)是寶庫(kù),但開(kāi)啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。作者:托富勒
17、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤,最大的錯(cuò)誤是自己沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。作者:沃韋納戈
18、在學(xué)校和生活中,工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣,是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。作者:愛(ài)因斯坦
19、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立,這種自信會(huì)使自己得到一種提升。
20、也是在那時(shí)候,我明白了實(shí)踐出真知,理論結(jié)合實(shí)際這是恒古不變的硬道理,我缺少的就是實(shí)踐知識(shí),光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能拿來(lái)說(shuō)服眾人的,而建筑預(yù)算正是需要豐富經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)的一個(gè)技術(shù)行業(yè),于是,我下定決心到施工單位,直接與實(shí)務(wù)接觸,學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。
21、思考是實(shí)踐的源泉,不會(huì)思考的人,只會(huì)是四處碰壁的莽夫。還記得《傷仲永》中那個(gè)可憐的.神童嗎?幾歲時(shí)會(huì)得幾首小詩(shī),被同鄉(xiāng)人視為天才,于是他便被自己的父母利用為賺錢的工具。從此他停止了對(duì)真理的思考,只是每日重復(fù)著自己的雕蟲小技,最終只能閔為眾人矣。還有那烏江自刎的楚霸王,雖然他有力拔山兮氣蓋世的非同尋常的能力,但是他不會(huì)思考,縱使他能讓敵將嚇得后退三步,他也只是一介匹夫,被后人嘆息!善于思考,才能有諸葛亮秀才不出門,全知天下事的傳奇,才有呂蒙士別三日,當(dāng)刮目相待的佳話,才有牛頓站在巨人肩膀上的成就。
22、重視治河,尋根溯源,任用能臣,御前辯論,集思廣益,會(huì)議裁決,實(shí)踐驗(yàn)證,改正錯(cuò)誤,斷不出書,以上九點(diǎn)能夠做到一點(diǎn),可以稱作明君。作者:伍佰
23、刑事懸賞制度實(shí)施以來(lái),在司法實(shí)踐中已取得了很好的成效,為我國(guó)打擊犯罪、維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)立下了汗馬功勞。
24、空談?wù)擢q如荒蕪的花園。
25、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全。作者:聞一多
26、昨天的事和前天的事,鉆研醫(yī)書與臨床實(shí)踐,哦,象一條色彩斑斕五光十色的大江,都在小駱的腦海里涌動(dòng)起來(lái)了,翻騰起來(lái)了。
27、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,是毫無(wú)用處的,甚至是有害的。作者:陶鑄
28、大凡有成就的教師,對(duì)教育都應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)特的思想建樹(shù);而要形成獨(dú)特的思想建樹(shù),又必須深深地扎根于教育實(shí)踐,對(duì)教育有深入的思考與研究。
29、對(duì)于道德的實(shí)踐來(lái)說(shuō),最好的觀眾就是人們自己的良心。作者:西塞羅
30、熱愛(ài)實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人,就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒(méi)有舵或羅盤的船,他從來(lái)不肯定他往哪里走。達(dá)芬奇
31、分享夢(mèng)想就是上床,實(shí)踐夢(mèng)想才是下床。作者:朱德庸
32、通過(guò)各種實(shí)踐和追索尋求論證,解縛脫盡身心全部負(fù)擔(dān)疑問(wèn)和追溯。在人世留下微小線索,只為證明自己存在。作者:安妮寶貝出處:春宴
33、現(xiàn)代生活已提出了反思和批判唯技術(shù)肌理觀的要求,而現(xiàn)代藝術(shù)的實(shí)踐已在應(yīng)諾言它的要求,現(xiàn)代陶藝便是應(yīng)現(xiàn)代審美要求揭竿而起的藝術(shù)實(shí)踐。
34、只有人們的社會(huì)實(shí)踐,才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。
35、既不具有哲學(xué)美,更不具有實(shí)踐美,前言不搭后語(yǔ),自相矛盾、自我否定的地方,隨手可以檢出一大簍,存在重大理論誤區(qū)。
36、學(xué)貴大成,不貴小用。大成者,參于天地之謂也;小用者,謀利計(jì)功之謂也。出處:胡子知言卷三紛華第九
37、最好不要跟熟人做生意?赡苡腥藭(huì)納悶,都說(shuō)熟人多了好做事,你怎么害怕熟人呢?這是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。
38、歷史的宮殿不同于現(xiàn)存在上流社會(huì)之處,僅僅在于它只向勤勞和美德敞開(kāi)它的大門。任何財(cái)富、聲譽(yù)、奸詐都不能賄賂、恫嚇、欺騙艾理西姆的守門人。從更深一層意義出發(fā),邪惡者或鄙俗者是望遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入歷史宮殿的。
39、理論在變?yōu)閷?shí)踐,理論由實(shí)踐賦予活力,由實(shí)踐來(lái)修正,由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
40、沒(méi)有錢,可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷,可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒(méi)有方向和夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的!
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